{"type":"rich","version":"1.0","provider_name":"Transistor","provider_url":"https://transistor.fm","author_name":"Vamos falar de Escola?","title":"Contadores de histórias: herança africana como caminho para a equidade na escola | Episódio 24 ","html":"<iframe width=\"100%\" height=\"180\" frameborder=\"no\" scrolling=\"no\" seamless src=\"https://share.transistor.fm/e/231ce8ae\"></iframe>","width":"100%","height":180,"duration":1204,"description":" Os avanços na legislação — a exemplo da Lei 10.639/03, que tornou obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana na Educação Básica — são importantíssimos, mas não garantem, na prática, medidas de combate às desigualdades que atravessam o cotidiano escolar.A professora Juliana Moreira Borges, que hoje é diretora da Educação Infantil na Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte, decidiu agir. A partir da escuta das famílias e da valorização das narrativas negras, ela criou um projeto premiado que envolveu estudantes, pais e responsáveis em atividades que fortalecem o pertencimento e letramento racial desde a Educação Infantil.🎧 No 4º episódio desta temporada do Vamos falar de escola?, você vai conhecer essa experiência e refletir sobre como a equidade racial depende de uma construção coletiva. Além de Juliana, participam Geisieli Rita de Oliveira, formadora e especialista em Educação para as Relações Étnico-Raciais do Instituto iungo; e João Felipe Lolli, apresentador da Rádio Itatiaia.O podcast Vamos falar de escola? é uma parceria do Instituto iungo e da Itatiaia, uma das maiores redes de comunicação do país, para falar de educação, dos professores, dos estudantes e de transformação social. ","thumbnail_url":"https://img.transistorcdn.com/NBAMcV-mVz--0RUDsrIMhGuLd8VSt9ttjzre3r4j0H4/rs:fill:0:0:1/w:400/h:400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS8xMzky/YTgxNDQwMDIxZjQ4/ZTQyNDMzYWQ4NDg2/ZTkzZS5wbmc.webp","thumbnail_width":300,"thumbnail_height":300}