{"type":"rich","version":"1.0","provider_name":"Transistor","provider_url":"https://transistor.fm","author_name":"Schwarzwald VS Seidl","title":"S2 07 Kann KI Poesie? Wenn Maschinen dichten lernen","html":"<iframe width=\"100%\" height=\"180\" frameborder=\"no\" scrolling=\"no\" seamless src=\"https://share.transistor.fm/e/2fbf3e5e\"></iframe>","width":"100%","height":180,"duration":3486,"description":"Zu Gast: Mag. Dr. Matthias Leichtfried, Germanist, Didaktiker, Forscher zu digitaler Kultur\n Ein Jahresauftakt, der es in sich hat: Diesmal fragen wir, ob Maschinen Schönheit erzeugen können – und ob eine KI versteht, was Worte in uns auslösen. Zu Gast ist Mag. Dr. Matthias Leichtfried, Germanist, Didaktiker, Forscher zu digitaler Kultur und sozialer Medien. Mit ihm sprechen wir über ästhetische Erfahrung, literarische Bildung und über jene seltsame Spannung zwischen Kreativität, Technik und Unterrichtspraxis.\nWir gehen der Frage nach, wie Poesie entsteht, was Sprachbilder mit uns machen, wie Unterricht im Zeitalter generativer KI aussieht, warum Fake News eine Herausforderung für unsere Wahrnehmung sind und ob sich im digitalen Raum neue Formen des Literarischen zeigen.\n Eine Folge über die Verheißung der KI, die Grenzen des Maschinellen und über die Kraft menschlicher Sprache – überraschend, kritisch, mit Tiefgang.\n https://www.germ.univie.ac.at/matthias-leichtfried/\n Quellen und Verweise: \n Alt, Lucas/Leichtfried Matthias: (Mit) KI erinnern – Narrative Künstlicher Intelligenz in Technologie und Literatur. In: Braun-Beneke/Glasenapp: Die Vielschichtigkeit des Erinnerns. Literatur- und medienwissenschaftliche Analysen. Heidelberg: Metzler 2026\n Leichtfried, Matthias: Delectare oder Distinktion – Literatur im Spannungsfeld von Teilhabe und (klassistischer) Exklusion. In: Odendahl, Johannes / Illetschko, Marcel (Hg.): Kunst oder Leben? Ästhetisches Lernen in Zeiten globaler Krisen. Berlin: Frank & Timme 2025, S. 101-118.\n Leichtfried, Matthias; Krammer, Stefan (2024): Zwischen Hype und Disruption: Künstliche Intelligenz im Deutschunterricht. In: Ide Informationen zur Deutschdidaktik: Zeitschrift für den Deutschunterricht in Wissenschaft und Schule, 48(2), S. 23-31. Link zum Heft\n Leichtfried, Matthias: Literatur ins Gespräch bringen. Performative Dimensionen des Literaturunterrichts. Wien: Praesens 2024 (Open Access)\n Musikquellen:\n Gunther. (2022). „Prepare to...","thumbnail_url":"https://img.transistorcdn.com/zU7jbsDIs48hpkpo7M1EVzh2lIN2Rb6_-SnImcXBI2s/rs:fill:0:0:1/w:400/h:400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS83YTcz/ZDEwYTQ4MTc4MjE4/NGI2ZTUyZGU2ZmI2/NTI1Ny5qcGc.webp","thumbnail_width":300,"thumbnail_height":300}