{"type":"rich","version":"1.0","provider_name":"Transistor","provider_url":"https://transistor.fm","author_name":"Oral History Universiteit Twente","title":"S01E02 Onderwijs aan de THT -  Caitlin Bakker en Herman Koppelman","html":"<iframe width=\"100%\" height=\"180\" frameborder=\"no\" scrolling=\"no\" seamless src=\"https://share.transistor.fm/e/3bad3cd2\"></iframe>","width":"100%","height":180,"duration":2051,"description":"In deze aflevering gaat Caitlin Bakker in gesprek met Herman Koppelman over het onderwijs van de THT. In deze aflevering van Oral History gaan we terug naar de jaren ’60 en ’70 van de Technische Hogeschool Twente. Alumni Annemie Bongers en Frits Teule vertellen over het vernieuwende onderwijs. Samen met Herman, die destijds zelf aan de THT studeerde, blikken we terug op een tijd van experimenten, idealen en vernieuwing in het Twentse hoger onderwijs. Zij vertellen over het vernieuwende onderwijs: het baccalaureaat, de algemene propedeuse, de eerstejaarsstage en de combinatie van techniek en maatschappijvakken.Luister de volledige gesprekken hier:Annemie BongersFrits TeuleWe verkennen vier bijzondere elementen die het studeren aan de THT uniek maakten:Het baccalaureaat – een uniek tussendiploma dat alleen op de THT bestond.De algemene propedeuse – een breed eerste jaar waarin techniek en maatschappij samenkwamen.De eerstejaarsstage – een maatschappelijke stage op de werkvloer, bedoeld om studenten met de praktijk te confronteren.De integratie van techniek en maatschappijvakken – een vernieuwend idee dat studenten hielp om verder te kijken dan hun eigen vakgebied.","thumbnail_url":"https://img.transistorcdn.com/VlYW4EHzx4qYjmAIsMJbCvE-Nt_TqyZG4ghiw7OzU0Q/rs:fill:0:0:1/w:400/h:400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS8zZmI4/YTZmMjE0YTk0YmVj/NWNlNzViYzdjODA0/MmI5Zi5wbmc.webp","thumbnail_width":300,"thumbnail_height":300}