{"type":"rich","version":"1.0","provider_name":"Transistor","provider_url":"https://transistor.fm","author_name":"Short Pods [UCL]","title":"Short Pods #40 Normkritik","html":"<iframe width=\"100%\" height=\"180\" frameborder=\"no\" scrolling=\"no\" seamless src=\"https://share.transistor.fm/e/6a0696ae\"></iframe>","width":"100%","height":180,"duration":303,"description":"I dette afsnit introducerer adjunkt Jonas Bjørn Rosenlund begrebet normkritik. Med afsæt i bogen \"Normkritik i pædagogisk praksis\" laver Jonas en kort indflyvning i nogle af de teoretiske perspektiver der ligger til grund for hvordan normkritik kan forstås, hvilket løbende eksemplificeres gennem praksiseksempler fra pædagogisk praksis. Hvis du ikke har lyttet til afsnit # 39 om Normer, anbefaler vi at du gør det, inden du lytter til dette afsnit.\nFor yderligere inspiration anbefaler vi at du udforsker følgende litteratur:\nBogen \"Normkritik i Pædagogisk Praksis\" af Karen Liebling Madsen, Janne Jørgensen og Jacob Graack.\nBogen \"Hvad er Kritik?\" af Michele Foucault\nBogen \"Kroppe af betydning\" af Judith Butler\nTilrettelæggelse og speak: Jonas Bjørn Rosenlund\nLyd og klip: Jonas Bjørn Rosenlund","thumbnail_url":"https://img.transistorcdn.com/1Dw8Hsj3UXGRvscTQWXzCUKhliP0PucmvgAFHkJ9m0s/rs:fill:0:0:1/w:400/h:400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS84ZTM0/NWFhMjY4ZTA3ZTZl/MzZmMGEyNjM4NWY4/OTU1YS5wbmc.webp","thumbnail_width":300,"thumbnail_height":300}