{"type":"rich","version":"1.0","provider_name":"Transistor","provider_url":"https://transistor.fm","author_name":"Naturfagsdidaktiske Nuancer","title":"Kompetenceudvikling 2 - med Birgitte Pilgård","html":"<iframe width=\"100%\" height=\"180\" frameborder=\"no\" scrolling=\"no\" seamless src=\"https://share.transistor.fm/e/70365fa5\"></iframe>","width":"100%","height":180,"duration":1890,"description":"Der bliver hvert år brugt mange ressourcer på kompetenceudvikling af lærere. Kurser, forløb, efteruddannelse og projekter – men hvornår giver det faktisk mening i skolens hverdag? Hvornår bliver kompetenceudvikling noget, der hænger sammen med skolens praksis og den samlede udvikling af skolen – og hvornår bliver det et parallelspor, der aldrig rigtig lander?\n\nI denne miniserie undersøger vi, hvad god kompetenceudvikling er, og hvordan den kan forankres i lærernes daglige arbejde, i fagene og i skolens kultur. Vi taler med forskellige stemmer, der på hver deres måde arbejder med, forsker i eller har ansvar for kompetenceudvikling.\n\nI episode 2 taler Annette med Birgitte Pilgaard, skoleleder på Kildevældsskolen, om kompetenceudvikling set fra skolens ledelsesperspektiv – og om hvordan man som skoleleder arbejder med at skabe sammenhæng mellem efteruddannelse, hverdagens praksis og skolens langsigtede udvikling.","thumbnail_url":"https://img.transistorcdn.com/9w5GANRltDghISotlFb72-bg0G3em4rTzGH4cD_x0Ow/rs:fill:0:0:1/w:400/h:400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS82MDE3/MDIxOGMzNjNiNGFh/Njc4NmJjMDY0MDA0/M2Y0ZS5qcGVn.webp","thumbnail_width":300,"thumbnail_height":300}