{"type":"rich","version":"1.0","provider_name":"Transistor","provider_url":"https://transistor.fm","author_name":"Velfærdsprofeten","title":"#127 Skal du i klub? Perspektiver på børns tøven i pædagogisk praksis","html":"","width":"100%","height":180,"duration":2907,"description":"Hvordan kan vi som voksne støtte børn i deres navigering af komplekse valg og følelser?\nDet spørgsmål er omdrejningspunktet for denne episode af podcasten Velfærdsprofeten, hvor værterne Lotte Andersen og Stine Rahr Bruzelius dykker ned i børns tøven og de affektive processer, der ligger bag.\nValgbaseret pædagogik og børns beslutningsprocesser\n\nI denne episode undersøger Velfærdsprofeten, hvordan valgbaseret pædagogik påvirker børns beslutningsprocesser og sociale dynamikker. Værterne sætter fokus på børns overgange fra skoleliv til fritidsklub og diskuterer, hvordan tøven kan forstås som en måde for børn at navigere i de voksnes organisering af deres skole- og fritidsliv.\nDerfor har de inviteret lektor og ph.d. Sofie Sauzet fra Københavns Professionshøjskole i studiet. Sofie Sauzet forsker i børns tøven som en affektiv praksis og deler sine indsigter om, hvordan børn navigerer mellem tilknytning og løsrivelse i deres daglige uddannelsesliv.\nHvordan kan vi støtte børn?\n\nPodcasten giver også konkrete råd til, hvordan voksne kan støtte børn i deres navigering af komplekse valg og følelser. Det handler om at skabe pædagogiske miljøer, der anerkender og respekterer børns affektive udtryk, og om at være opmærksom på de subtile tegn på tøven.\nLyt med\n\nLyt med til denne episode af Velfærdsprofeten og få nye perspektiver på, hvordan vi kan støtte børn i deres komplekse følelsesliv og beslutningsprocesser. ","thumbnail_url":"https://img.transistorcdn.com/85wRM3Jfx5TphMv52QNihdExdRjx1kqhM4KABjBYW-k/rs:fill:0:0:1/w:400/h:400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS9mNzI5/MTVhY2QyMDFhOGJi/Y2RhYjUyMjE3OTI1/ZDgwMC5qcGc.webp","thumbnail_width":300,"thumbnail_height":300}