{"type":"rich","version":"1.0","provider_name":"Transistor","provider_url":"https://transistor.fm","author_name":"Škola DIGI IN - podcast NPI ČR","title":"Klára Pirklová (2. díl): Ať se každý žák dostane v hodině angličtiny ke slovu","html":"<iframe width=\"100%\" height=\"180\" frameborder=\"no\" scrolling=\"no\" seamless src=\"https://share.transistor.fm/e/81a73ab5\"></iframe>","width":"100%","height":180,"duration":1314,"description":"Klára Pirklová je lektorkou a členkou týmu pro digitalizaci ve vzdělávání v Národním pedagogickém institutu ČR. Ve druhé části rozhovoru je řeč o možnostech využití digitálních technologií při výuce angličtiny. \nUčitelé jazyků byli už v minulosti zvyklí běžně využívat cizojazyčné zdroje – a digitální svět k nim výrazně usnadňuje cestu. Angličtináři patří podle Kláry Pirklové k učitelům, kteří se sami velmi aktivně zajímají o rozvoj vlastních digitálních kompetencí, včetně využití umělé inteligence. (Té byl věnován předchozí díl podcastu DIGI IN.) Co si ale myslí o názoru, že chlapci, kteří hrají počítačové hry častěji než děvčata, mají díky tomu, že mnohé hry jsou v angličtině, lepší jazykovou výbavu? \nPokud mají učitel i žáci k dispozici své digitální zařízení, zvyšuje se šance, že se každý žák dostane ke slovu a nezůstane skrytý třeba ve společně pracující skupince, domnívá se lektorka angličtiny. „Textové editory ani aplikace opravující chyby bych nezakazovala,“ říká. Není důvod bránit se ani překladačům nebo AI – učitel ale musí vědět, co dělá a čeho tím chce dosáhnout. „Učitel je prostě kurátor výuky a říká žákům, jak s technologií naložit,“ dodává Klára Pirklová.\n \nTipy na podporu kreativní práce s digitálními technologiemi ve výuce:\nFLIP – https://info.flip.com/en-us.html \ndříve (FlipGrip) je bezplatná aplikace od společnosti Microsoft, kde mohou pedagogové vytvářet bezpečné skupiny pro studenty, aby se mohli zapojit do učiva pomocí krátkých video, textových a zvukových zpráv\nMote – https://www.mote.com/ \nzvuková sada nástrojů pro pedagogy a studenty umožňuje zvyšování mluvních i poslechových dovedností a zapojení všech studentů v hodině \nK. Pirklová: E-book Digitální výuka cizích jazyků vám umožní poskládat si hodinu cizích jazyků jako lego https://www.klarapirklova.cz/digitalni-vyuka-cizich-jazyku/ ","thumbnail_url":"https://img.transistorcdn.com/osapxK96pczPBCxvWwx4ckLjfmsNT1KEyZncVm1uY6A/rs:fill:0:0:1/w:400/h:400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS9kYzUw/ZGJiNzNlMTBiYjFi/Y2MyNjUzNGFjMmY5/YzVhNC5wbmc.webp","thumbnail_width":300,"thumbnail_height":300}