{"type":"rich","version":"1.0","provider_name":"Transistor","provider_url":"https://transistor.fm","author_name":"Indersiden [UCL]","title":"Indersiden #13 Hermeneutik og positivisme i pædagogisk praksis","html":"<iframe width=\"100%\" height=\"180\" frameborder=\"no\" scrolling=\"no\" seamless src=\"https://share.transistor.fm/e/834c485e\"></iframe>","width":"100%","height":180,"duration":1286,"description":"I denne episode får Maria Handberg og Jamshid Fredskilde besøg af Tine Ellis Jensen, som er pædagog ved specialbørnehaven Solsikken i Aarup. Sammen undersøger de, hvilken betydning det har i det pædagogiske arbejde, når man anlægger et positivistisk blik i modsætning til et hermeneutisk blik – og hvordan disse forskellige forståelsesrammer kan forme både analyse, handling og relationer i hverdagen. Samtalen kredser også om det ubevidste perspektivskifte, som pædagoger foretager, når de står midt i komplekse situationer, og om hvordan bevidsthed om egne tolkninger kan styrke både faglig refleksion og praksis. Gæst: Tine Ellis Jensen, pædagog ved specialbørnehaven Solsikken, Aarup\nVærter: Lektor Maria Handberg og lektor Jamshid Fredskilde\nLyd og redigering: Maria Handberg, Jamshid Fredskilde og Jonas Bjørn Rosenlund","thumbnail_url":"https://img.transistorcdn.com/aKf_VLAgYWWiVZwBmYOemT5cHkginGgT_xMRwlUTgCY/rs:fill:0:0:1/w:400/h:400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS9zaG93/LzQ0OTQ4LzE2OTQ5/ODA4OTEtYXJ0d29y/ay5qcGc.webp","thumbnail_width":300,"thumbnail_height":300}