{"type":"rich","version":"1.0","provider_name":"Transistor","provider_url":"https://transistor.fm","author_name":"Digiděti ve škole - podcast NPI ČR ","title":"Ztrácíme kontrolu nad digidětmi. Co s pocitem zodpovědnosti? ","html":"<iframe width=\"100%\" height=\"180\" frameborder=\"no\" scrolling=\"no\" seamless src=\"https://share.transistor.fm/e/dd94b61b\"></iframe>","width":"100%","height":180,"duration":1049,"description":"Co učitelé nejvíc řeší, když Honza Kršňák přijede do školy? Na co se nejvíc ptají? Ani ne tak na kyberšikanu a kyberstalking, jako na to, co dělat s tím, že jsou děti pořád na mobilu. Je učitel zodpovědný za to, jak se děti k sobě chovají ve školní whatsappové skupině? Co má učitel dělat, když mu rodič v osm večer pošle sms, že ve třídní whatsappové skupině došlo k šikaně dítěte? Jak ošetřit dynamiku třídního kolektivu ve škole tak, aby se tohle v kyberprostoru nedělo? Jak moc si děti nadávají na internetu? \nDigitální technologie nám berou kontrolu nad dětmi, cítíme zodpovědnost, kterou nemůžeme realizovat tak, jak jsme byli zvyklí. Je dobré hledat jiné způsoby, jak opečovávat děti a vést je životem. Jiné způsoby, než je kontrola a představa, že nemá docházet ke konfliktům ani v realitě ani v kyberprostoru. Děti se na konfliktech učí. A my nemáme zodpovědnost za to, že konflikty se nebudou dít. My jsme tu jako průvodci.\nJan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. \nPetra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. \nZnělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. ","thumbnail_url":"https://img.transistorcdn.com/HBeRVtHZxbvIjgakFsv2JsvamiWeG_c_dHBkgifjDu0/rs:fill:0:0:1/w:400/h:400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS83ZDEy/MzU3ZmRhZDk1MTI4/ZGUyZTg0MDM2NGNi/YjUyMi5wbmc.webp","thumbnail_width":300,"thumbnail_height":300}