{"type":"rich","version":"1.0","provider_name":"Transistor","provider_url":"https://transistor.fm","author_name":"Rencontres du 3e type","title":"#1 : Les enfants font l’accueil : un étranger à la crèche","html":"<iframe width=\"100%\" height=\"180\" frameborder=\"no\" scrolling=\"no\" seamless src=\"https://share.transistor.fm/e/fd3ee541\"></iframe>","width":"100%","height":180,"duration":1744,"description":"Premiers contacts : plongée dans un groupe d’enfants de 3-4 ans Comment s’opère la rencontre ? Comment les enfants d’un lieu d’accueil « accueillent » un total étranger dans leur groupe ? Au menu de cet épisode : quiproquos, présentations d’objets divers (dont un sur lequel on n’aurait jamais parié !), visite guidée assurée spontanément par les enfants eux-mêmes… et un tas d’autres choses. Prêtez donc l’oreille !Bibliographie :Dahlberg, G., Moss, P. & Pence, A. (2012). Au-delà de la qualité dans l’accueil et l’éducation de la petite enfance. Les langages de l’évaluation. Erès.Freire, P. (2023). La Pédagogie des opprimés. Agone. (Œuvre originale publiée en 1968).Innerarity, D. (2009). Éthique de l’Hospitalité. Presses de l’Université Laval.Lahire, B. (2025). Savoir ou Périr. Seuil.Lignier, W. (2019). Prendre. Naissance d’une pratique sociale élémentaire. Seuil.Vaugelade, Anaïs (2000). Une Soupe au Caillou. L’École des Loisirs.Ce podcast ne fait aucun recours à l’Intelligence Artificielle.","thumbnail_url":"https://img.transistorcdn.com/oNLRvPk8AJCai0SSypsZKNdNSU8LqomYfQVtmlUIWYE/rs:fill:0:0:1/w:400/h:400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS84Y2Zi/N2ZiYjRlNGVjYzUz/ZjhkODk0ZmUyYTFj/NzE3OC5wbmc.webp","thumbnail_width":300,"thumbnail_height":300}