{"type":"rich","version":"1.0","provider_name":"Transistor","provider_url":"https://transistor.fm","author_name":"बालमोदिनी","title":"पाषाणस्य मूल्यम्","html":"<iframe width=\"100%\" height=\"180\" frameborder=\"no\" scrolling=\"no\" seamless src=\"https://share.transistor.fm/e/ff845943\"></iframe>","width":"100%","height":180,"duration":346,"description":"कस्मिंश्चित् गुरुकुले सर्वे शिष्याः ब्रह्मचर्यस्य पालनं कुर्वन्ति स्म । एकदा सुन्दरनामकः बालकः भिक्षाटनस्य अनन्तरं यदा गुरुकुलं प्रति प्रस्थितः तदा मार्गमध्ये एकं सुन्दरं नीलं च पाषाणम् अपश्यत् । द्रष्टुं कन्दुकमिव आसीत् । गुरुकुलम् आनयत्। ततः सर्वे शिष्याः पाषाणेन क्रीडन्ति स्म । कदाचित् गुरुः तस्य पाषाणस्य मूल्यं ज्ञात्वा आगच्छतु इति बहुवारं सुन्दरं प्रेषयति । ततः सुन्दरः ज्ञातवान् यत् सः पाषाणः बहु मूल्ययुक्तः इति । किन्तु अन्ते गुरुः उपदिशति 'एषः पाषाणः तु कोटिजनेषु कस्यचित् समिपे भवति । किन्तु जीवनरूपं रत्नं तु सर्वेषाम् अपि भवति । तद् अवगन्तुं अस्माभिः प्रयासः करणीयः' इति ।\n(“केन्द्रीयसंस्कृतविश्वविद्यालयस्य अष्टादशीयोजनान्तर्गततया एतासां कथानां ध्वनिप्रक्षेपणं क्रियते”)\nIn a certain gurukula, all the students observed celibacy. One day, a boy named Sundara, after returning from alms-seeking, saw a beautiful blue stone on the way. It looked like a ball, so he brought it to the gurukula. The students played with it. At times, the teacher sent Sundara repeatedly to find out the stone’s value. Eventually Sundara realized that the stone was very precious. But in the end, the teacher instructed: ‘This stone may be precious to some among millions, but the jewel of life is common to all. We must strive to understand that’.","thumbnail_url":"https://img.transistorcdn.com/NhqJWdG4A6JsVxOcfUcfHg1jbMNb-4isfbIwQ4T-Rac/rs:fill:0:0:1/w:400/h:400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS8wZTI4/YzkzNmVjMzg5NTZm/ZjQxZDc1YTI0Y2I5/MzU0NS5qcGc.webp","thumbnail_width":300,"thumbnail_height":300}