Subscribe
Share
Share
Embed
Podržite me na Patreonu: https://www.patreon.com/agelast
Jednokratne donacije kanalu: https://www.paypal.me/agelastpodcast
Kripto donacije: BTC: 1BdrToPVPRbMtzPkdX8z3wviTHZZyzqD7w
ETH: 0xe189975f215102DD2e2442B060D00b524a608167
Instagram: https://www.instagram.com/agelast_/
Twitter: https://twitter.com/GalebNikacev
A1: https://a1.rs/privatni
Digitalni svet, a pre svega mobilni telefoni, društvene mreže i ekrani su tema koja sve više zauzima javni prostor. Činjenica da nemamo generacijsko iskustvo i dovoljno temeljna i duga istraživanja da donosimo konačne sudove o uticajima i posledicama otvara prostor za važan javni diskurs na ove teme. Taj prostor, u nedostatku jasnih podataka, sve više ispunjavaju skeptični stavovi ili represivni stavovi o zabranama, poput „phone free schools”, dok pojedini svetski stručnjaci, poput socijalnog psihologa Đzonatana Hajta govore o gubljenju „play-based childhood” (detinjstvu baziranom na igri), a sve više o „phone-based childhood”, (detinjstvu baziranom na telefonima). Ali gde je istina? I da li je uopšte ima? Da li je baš sve tako crno kada su digitalni uređaji i internet u pitanju? Da li možemo da svalimo krivicu samo na to? Kada dete sme da počne da koristi ekrane? Kako da zaštitimo našu decu online? Kako mi da naučimo da ih pratimo i da im pomognemo ako i sami nemamo ta iskustva? Na ova i mnoga druga pitanja odgovor će probati da da naša nova gošća, dr Dobrinka Kuzmanović koja se bavi razvojnom psihologijom, pedagoškom psihologijom i psihologijom edukacije. Doktorirala je na digitalnoj pismenosti i svoj profesionalni rad je posvetila razumevanju digitalnih tehnologija i kako one utiču na razvoj, ne samo dece i njihovih sposobnosti, već i šireg uticaja na edukaciju, obrazovni sistem i društvo u celini.
Digitalni svet, a pre svega mobilni telefoni, društvene mreže i ekrani su tema koja sve više zauzima javni prostor. Činjenica da nemamo generacijsko iskustvo i dovoljno temeljna i duga istraživanja da donosimo konačne sudove o uticajima i posledicama otvara prostor za važan javni diskurs na ove teme. Taj prostor, u nedostatku jasnih podataka, sve više ispunjavaju skeptični stavovi ili represivni stavovi o zabranama, poput „phone free schools”, dok pojedini svetski stručnjaci, poput socijalnog psihologa Đzonatana Hajta govore o gubljenju „play-based childhood” (detinjstvu baziranom na igri), a sve više o „phone-based childhood”, (detinjstvu baziranom na telefonima). Ali gde je istina? I da li je uopšte ima? Da li je baš sve tako crno kada su digitalni uređaji i internet u pitanju? Da li možemo da svalimo krivicu samo na to? Kada dete sme da počne da koristi ekrane? Kako da zaštitimo našu decu online? Kako mi da naučimo da ih pratimo i da im pomognemo ako i sami nemamo ta iskustva? Na ova i mnoga druga pitanja odgovor će probati da da naša nova gošća, dr Dobrinka Kuzmanović koja se bavi razvojnom psihologijom, pedagoškom psihologijom i psihologijom edukacije. Doktorirala je na digitalnoj pismenosti i svoj profesionalni rad je posvetila razumevanju digitalnih tehnologija i kako one utiču na razvoj, ne samo dece i njihovih sposobnosti, već i šireg uticaja na edukaciju, obrazovni sistem i društvo u celini.
Audio: Marko Ignjatović
Instagram:
Galeb Nikačević Hasci-Jare: https://www.instagram.com/agelast_/
Sandra Planojević: https://www.instagram.com/run_lola_run_7/
Audio: Marko Ignjatović
Instagram:
Galeb Nikačević Hasci-Jare: https://www.instagram.com/agelast_/
Sandra Planojević: https://www.instagram.com/run_lola_run_7/
Creators and Guests
What is Agelast podcast?
Najstarija priča na svetu je mit o potrazi. Čovek otkako postoji, on traga. Traganje može da bude prostorno, ali traganje može da bude i unutrašnje. Tragamo za srećom, za identitetom, tragamo pokušavajući da odgovorimo na mnoga pitanja. Kroz razgovore i putovanja, ovo je moja potraga, moj pokušaj da pobegnem od besmisla.Agelast podcast je projekat Galeba Nikačevića.