Mariëlle Hoexum is coach bij SRV Pretty Smart, de vereniging waar FTC team 16441, Pretty Smart Robotics, onder valt. Ze richt zich voornamelijk op de FLL teams, maar is sinds dit seizoen ook actief in de FTC. Op dit moment geeft ze, samen met Raymond Hendriks, FLL lessen op elf basisscholen.
Daarnaast is ze bezig met de afrondende fase van de master Onderwijswetenschappen aan de Rijksuniversiteit Groningen.
...
Over gespreksleider Ronald Scheer
Ronald Scheer van FRC team 4481 Team Rembrandts in Eindhoven is gespreksleider bij de podcast serie van de FTC Benelux. Daarnaast is Ronald docent & onderzoeker bij het lectoraat voor Robotica & Mechatronica van Fontys hogeschool voor Engineering in Eindhoven. Hij is afgestudeerd aan de Universiteit Twente bij de vakgroep Instrumentatie Technologie van de opleiding Toegepaste Onderwijskunde.
What is FIRST Tech Challenge Benelux?
In de Benelux is Stichting STEAMup verantwoordelijk voor de uitvoering van het FIRST® Tech Challenge programma.
Stichting STEAMup is een non-profit organisatie die jongeren de kans wil geven een positieve attitude voor wetenschap en technologie te ontwikkelen en het eigen talent op dit gebied te ontdekken. Hiervoor worden leeractiviteiten en evenementen georganiseerd die, naast technische inhoud, voor jongeren aansprekend en attractief zijn. De uitvoering van de FIRST Tech Challenge is de hoofdactiviteit van de stichting. In samenwerking met FIRST Robotics (FRC) Team Rembrandts worden de activiteiten georganiseerd onder de naam FTC Benelux.
Wat is FIRST Tech Challenge?
FIRST Tech Challenge is een van de robotica lesprogramma’s uit de doorlopende leerlijn van FIRST®. In FIRST Tech Challenge ontwerpen, bouwen en programmeren jongeren in de leeftijd van 12 – 18 jaar robots om in allianties te strijden tegen andere teams. Het programma is echter veel meer dan het werken aan robots. Het programma maakt gebruik van strategieën waarvan bekend staat dat ze de belangstelling van jongeren voor wetenschap en technologie vergroten: praktijkgericht leren, werken als een team aan echte problemen, kennismaking met loopbaanmogelijkheden, nadruk op fundamentele normen en waarden en een afsluitend evenement waar deelnemers kunnen laten zien wat ze hebben gemaakt en geleerd.