E52: Fysisk aktiv læring miniserie del 4: kroppsmisnøye og utrygghet i skolebasert fysisk aktivitet

Hvordan kan fysisk aktiv læring skape et mer inkluderende klasserom? Hva skjer når kroppsmisnøye og utrygghet står i veien for deltakelse? I denne episoden dykker vi ned i det vanskelige temaet om når utrygghet og kroppsmisnøye blir barrierer for å delta i fysisk aktivitet i skole. Du får vite mer om hva lærere, fagarbeidere og assistenter kan se etter for å oppdage utrygghet blant elevene i fysisk aktiv læring, og hva vi kan gjøre for å inkludere og skape mestring, glede og tilhørighet for elever i læringsaktiviteter som involverer fysisk aktivitet og kroppslig bevegelse. Gjest i episoden er førsteamanuensis Trine Tetlie Eik-Nes fra NTNU (https://www.ntnu.no/ansatte/trine.t.eik-nes), en internasjonal kapasitet på tematikken kroppsbilde, kroppsmisnøye, spiseforstyrrelser og kroppsskam.
 
Denne episoden er del 4 av en miniserie om fysisk aktiv læring, produsert fra prosjektet "Fysisk aktiv læring og inkluderende læringsmiljø". Dette prosjektet er ledet av Universitetet i Sørøst-Norge i samarbeid med Høgskulen på Vestlandet, Helle skole og Sannidal ungdomsskole i Kragerø kommune. Prosjektet har fått økonomisk støtte fra Sparebankstiftelsen Sparebanken Sør (https://www.sparebankstiftelsensor.no/).

Sjekk gjerne ut disse lenkene om ting vi snakker om i episoden:
Physical literacy: https://movementwise.org/expert/dean-kriellaars/
Kronikk om utrygge kropper i idrett: https://www.forskersonen.no/barn-idrett-kronikk/for-barn-kan-idretten-vaere-en-trygg-arena-i-en-utrygg-verden/2193386
Forskning på forebygging av spiseforstyrrelser: https://hsph.harvard.edu/research/eating-disorders-striped/
Volleyball i skole: https://volleyball.no/volleyball-i-skolen/
https://www.forskning.no/overvekt-samfunn/ikke-snakk-stygt-om-andres-kropp/1949663

What is Trenerstudenten?

Trenerstudenten er en podcastserie for studenter om idretts- og treningsvitenskap, metode som brukes for praktisk treningsarbeid og forskning, og arbeidsrelevans for trenerrollen. På bachelor i idrett, trening og ledelse ved USN studiested Bø er målet å utdanne trenere og idrettspedagoger som kan utgjøre en forskjell for barn, ungdom, voksne og eldre enten man trener et juniorlag i fotball, mosjonister på treningssenter, eller personer med ulike helseutfordringer på et rehabiliteringssenter. For å få til det vil denne podcasten fungere som et verktøy for studentene. Hvordan lese vitenskapelige artikler, hvordan komme i akademisk god form, hvilke metodiske verktøy har vi både i treningsplanlegging og i forskning, og hvor kan du ha yrkespraksis i studiet? Lytt og lær! Podcasten ledes av professor i idrettsvitenskap og fysisk aktivitet og helse, Solfrid Bratland-Sanda, og i hver episode bidrar gjester av ansatte, nåværende og tidligere studenter fra studiet. Har du innspill til tema du ønsker at podcasten skal ta opp? Ta kontakt på [e-mail]