Jak rozvíjet kritické myšlení, jazyk a mediální gramotnost v éře sociálních sítí a generátorů textů? Soňa Žaloudková ze zdravotnické školy v Pardubicích popisuje, jak v hodinách Základů společenských věd mimo jiné se žáky analyzuje influencerky, tvoří smysluplné příspěvky na Instagram nebo diskutuje o trestním právu na základě populárních true crime podcastů. Věnuje se i tématům jako digitální wellbeing, eGovernment nebo sebeprezentace online. Pozastavíme se také nad tím, že studenti dnes často vnímají interpunkci jinak – například tečku jako příliš autoritativní a vykřičník naopak jako neutrální zakončení věty. I na těchto drobných proměnách je vidět, jak digitální komunikace formuje jejich jazyk i způsob uvažování.
#myjsmenpi #myjsmedigi #npodigi #digitalnikompetence #novainformatika