Stále častejšie sa odborní a pedagogickí zamestnanci v školách a centrách stretajú s deťmi cudzincov. Môže ísť o deti, ktoré sa na Slovensko prisťahovali alebo aj také, ktoré sa tu narodili ale žili v svojej komunite a neosvojili si slovenský jazyk. Ťažkosti, s ktorými sa potom v tradičnej škole musia vyrovnať sú podobné a neexistuje na nich systémové riešenie či prístup. V aktuálnom podcaste nám psychologička Eva Krupová z Centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie vysvetlí na čom treba zakladať pri práci s týmito deťmi a aké zásady je vhodné dodržiavať.
-odpovedá Eva Krupová
-pýta sa Darina Mikolášová
VÚDPaP uskutočňuje základný výskum v oblasti psychológie a patopsychológie detí a žiakov s dôrazom na psychický, osobnostný, emocionálny, somatický a sociálny vývin detí a žiakov a rozvoj psychologickej a pedagogickej výskumnej metodológie. Tiež realizuje aplikovaný výskum v oblasti vývinovej, pedagogickej, školskej, poradenskej a sociálnej psychológie so zameraním na praktické využívanie získaných poznatkov vo výchovno-vzdelávacom procese a poradenskej praxi, ako aj výskum, analýzy, prognózy a expertízy v súlade s poslaním Ústavu.