Hybride Leeromgevingen van Fontys hogescholen

Wilma Jackson is Manager HR & Leerhuis Elisabeth-Tweestedenziekenhuis in Tilburg.

Show Notes

Wilma Jackson is Manager HR & Leerhuis van het Elisabeth-Tweestedenziekenhuis in Tilburg. Zij heeft zelf veel ervaring opgedaan in het ziekenhuis. Momenteel is zij verantwoordelijk voor het opleiden van personeel in het ziekenhuis. Daarvoor werkt ze samen met meerdere opleidingen bij verschillende MBO- en HBO scholen, waaronder Fontys hogeschool.

Onderwerpen die aan bod komen
In dit gesprek kan je luisteren naar onderwerpen zoals 'Opleiden', 'Begeleiden', 'Beoordelen' en 'Ruimte gebruik' in de context van hybride leeromgevingen. Bij al deze aspecten zijn meerdere collega's van Wilma betrokken vanuit verschillende rollen, want op jaarbasis worden er heel veel mensen getraind en geschoold.

Luister jij mee?
Hoeveel precies? En voor welke vakgebieden? En welke belangrijke rol speelt Fontys hierin? Dat hoor je in deze aflevering van de podcast serie over Hybride Leeromgevingen. Luister jij mee?

What is Hybride Leeromgevingen van Fontys hogescholen?

Podcast serie van het 'Programma Hybride Leeromgevingen' van Fontys Hogescholen. Hierin werken onderwijsprofessionals van verschillende Fontys instituten en opleidingen samen.

Gespreksleider is drs. Ronald Scheer. Ronald is docent Mechatronica bij Fontys hogeschool voor Engineering in Eindhoven. De podcast serie wordt gemaakt namens het Programma Hybride Leeromgevingen, een initiatief van Dienst Onderwijs & Onderzoek van Fontys hogescholen.

Programma Hybride Leeromgevingen
De samenwerking met de beroepspraktijk vanuit het beroepsonderwijs op MBO en HBO niveau staat in deze podcastserie centraal. We gaan daarbij op zoek naar alle aspecten en randvoorwaarden die de aansluiting zouden kunnen verbeteren.

Het onderzoeksgebied over Hybride leeromgevingen is relatief nieuw. We gaan we ons uiterste best doen om zo veel mogelijk relevante aspecten boven tafel te krijgen. Daarom gaan we in gesprek met studenten, docenten, decanen en onderwijsmanagers op zowel MBO als ook HBO scholen.

Bovendien gaan we in gesprek met werkgevers, werknemers en andere vertegenwoordigers van de meest uiteenlopende sectoren in de beroepspraktijk, zoals:
* Zorg & Welzijn,
* Transport & Logistiek,
* Robotica & Automatisering,
* ICT,
* Dienstverlening en
* de Agrarische sector.

Uitgangspunt is telkens dat de afstand tussen beroepsonderwijs en de beroepspraktijk kan worden verkleind door middel van Hybride Leeromgevingen. En met zo'n leeromgeving bedoelen we dan het snijvlak tussen de beroepsopleidingen en het werkveld. Het werkveld bestaat uit niet alleen uit commerciële bedrijven, maar ook non-profit instellingen, de overheid en alles daartussen in.

In deze podcast serie gaan we op zoek naar:
* welke soorten hybride leeromgevingen er zijn,
* wat is de meerwaarde is van hybride leeromgevingen
* op welke wijze wordt vanuit Fontys gewerkt aan Hybride Leeromgevingen.

In zo'n hybride omgeving worden Leren en Werken dichterbij elkaar gebracht. Door leren en werken dichter bij elkaar te brengen kunnen synergie voordelen ontstaan die voor studenten, docenten en het werkveld interessant zijn.

Namens het team achter het Programma Hybride Leeromgevingen van Fontys Hogescholen, veel luister plezier!
Ronald Scheer