Récits de femmes

Avec l’allongement des études et des reconversions de carrière, être étudiante et enceinte ou déjà parent est une situation qui s’observe de plus en plus souvent. Ces étudiantes sont confrontées alors à une double exigence, celle attendue dans le cadre de leur formation et celle associée à leurs (futures) responsabilités familiales. De même, les professeures à l’université sont fréquemment en début de carrière enceintes ou mères de jeunes enfants. Peu d’universités prennent en compte encore aujourd’hui les réalités et aspirations familiales des étudiantes et professeures.
Les universités qui recrutent les professeures se prévalent généralement au moment de leur embauche, d’établir les conditions de travail les plus appropriées pour les soutenir dans la réalisation de leurs diverses activités. Ces conditions tiennent toutefois encore rarement compte des réalités et aspirations familiales de leurs professeures.
Comment des mères étudiantes et professeures à l’université imaginaient-elles concilier une vie de famille et leur formation et travail à l’université ? Quels défis ont-elles rencontré ? Mais aussi, quelles mesures conviendrait-il de mettre en place pour aider les femmes et mères étudiantes et professeures dans la conciliation famille-travail-études ?
Par Laurence Charton, sociologue et professeure à l'Institut national de la recherche scientifique à Montréal.

Musique: Roxanne Potvin

Show Notes

Avec l’allongement des études et des reconversions de carrière, être étudiante et enceinte ou déjà parent est une situation qui s’observe de plus en plus souvent. Ces étudiantes sont confrontées alors à une double exigence, celle attendue dans le cadre de leur formation et celle associée à leurs (futures) responsabilités familiales. De même, les professeures à l’université sont fréquemment en début de carrière enceintes ou mères de jeunes enfants. Peu d’universités prennent en compte encore aujourd’hui les réalités et aspirations familiales des étudiantes et professeures.

Les universités qui recrutent les professeures se prévalent généralement au moment de leur embauche, d’établir les conditions de travail les plus appropriées pour les soutenir dans la réalisation de leurs diverses activités. Ces conditions tiennent toutefois encore rarement compte des réalités et aspirations familiales de leurs professeures.

Comment des mères étudiantes et professeures à l’université imaginaient-elles concilier une vie de famille et leur formation et travail à l’université ? Quels défis ont-elles rencontré ? Mais aussi, quelles mesures conviendrait-il de mettre en place pour aider les femmes et mères étudiantes et professeures dans la conciliation famille-travail-études ?

Par Laurence Charton, sociologue et professeure à l'Institut national de la recherche scientifique à Montréal.

Musique: Roxanne Potvin

What is Récits de femmes?

Par Laurence Charton, sociologue, démographe et professeure à l'Institut national de la recherche scientifique à Montréal.

Réalisation: Marie-Hélène Frenette-Assad
Montage et musique: Roxanne Potvin