Paulina Polko, profesor związana z Akademią WSB w Dąbrowie Górniczej.
Naukowczyni specjalizująca się w bezpieczeństwie narodowym ze szczególnym uwzględnieniem komunikacji politycznej i polityki bezpieczeństwa oraz pojęcia sekurytyzacji. Zajmuje się krytycznymi studiami nad migracjami i riskifikacją języka oraz debaty publicznej, w tym kryminalizacją migracji (crimmigration). Swoje badania skupia także na analizie przywództwa w różnych systemach i towarzyszących jemu wyzwań oraz zarządzaniem publicznym i lokalnym.
Prof. Polko ukończyła studia na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa na Uniwersytecie Warszawskim. Tytuł doktora uzyskała zarówno w Collegium Civitas, jak i w Instytucie Studiów Politycznych Polskiej Akademii Nauk za rozprawę doktorską dotyczącą fenomenu przywódczego Silvio Berlusconiego. Z początku pracowała jako dziennikarka- Zastępczyni Redaktora Naczelnego kwartalnika “Bezpieczeństwo Narodowe”, urzędniczka, analityczka w Kancelarii Prezydenta RP oraz Zastępczyni Dyrektora Gabinetu Szefa w Biurze Bezpieczeństwa Narodowego. Następnie swoją karierę naukową związała z Akademią WSB w Dąbrowie Górniczej, gdzie przez 7 lat była kierowniczką Katedry Nauk o Bezpieczeństwie, a obecnie wykłada tam jako profesor nadzwyczajna i pełni funkcję rzeczniczki prasowej.
Prowadziła wykłady gościnne m.in. w Baku Higher Oil School (Azerbejdżan), Armeńskiej Akademii Nauk (Armenia), Tbilisi State University (Gruzja) oraz International Academy of Philosophy (Liechtenstein). Brała udział w międzynarodowych wymianach i projektach jak np. Short-Term Scientific Mission (STSM) COREnet Cost Action czy Global Political Sociology, Globalization and Europeanization na Roskilde University. Jest zastępczynią Redaktora Naczelnego kwartalnika „Security Forum”, przewodniczącą Rady Dyscypliny Naukowej „Nauki o Bezpieczeństwie” w Akademii WSB, członkinią Polskiego Towarzystwa Nauk o Bezpieczeństwie, Polskiego Towarzystwa Geopolitycznego i Komitetów Zarządzających w ramach Europejskiego Programu Współpracy w Dziedzinie Badań Naukowo-Technicznych.
Ministerstwo Edukacji i Nauki nominowało prof. Polko jako członkinię Management Committee dla Akcji COST nr CA20107 – „Connecting Theory and Practical Issues of Migration and Religious Diversity”. Zostały jej przyznane Nagrody Rektora Akademii WSB za rozwój potencjału naukowego uczelni poprzez udział w międzynarodowych badaniach interdyscyplinarnych w ramach European Cooperation in Science and Technology oraz udział w międzynarodowych programach badawczych. W 2020 r. otrzymała wyróżnienie „Wykładowca roku 2020” w kategorii Killer - osoba wymagająca, konsekwentna, obiektywna i sprawiedliwa w ocenach, otwarta na nowe wyzwania i wspierająca trudne przedsięwzięcia.
Autorka i współautorka wielu publikacji naukowych. Wśród nich m. in.:
- „Just and unjust securitization of migration: a comparative analysis of migration to Poland from MENA countries and Ukraine” (2025, Frontiers in Political Science, 7:1464288, DOI: 10.3389/fpos.2025.1464288)
- „National Map of Security Threats as a Citizen Involvement Tool for Planning Safer Urban Public Spaces” (2024, z: K. Kimic, w: Contemporary Understanding of Security and Its Contexts, red. B. Wiśniewski, P. Polko)
- „Just/unjust securitisation and social mobilisation” (2022, Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka, 3, 127–139, DOI: 10.48269/2451-0718-btip-2022-3-009)
- „Securitisation of communication in public space during COVID-19 pandemic” (2020, Journal of Security and Sustainability Issues, 10(2): 389–404, DOI: 10.9770/jssi.2020.10.2(2))
- „Interactive Maps of Social Problems and Security Threats Illustrated with an Example of Solutions Currently Used in Upper Silesia” (2020, z: M. Szyszka, w: „GIS and Linked Digitisations for Urban Heritage”, Special Issue Sustainability)
- „Unexpected Terrorists? Polish Links to ISIS” (2019, Internal Security, DOI: 10.5604/01.3001.0013.8209)
- „Global problem, local impact. Territorial approach to acts of terror” (2019, Security Forum, DOI: 10.26410/SF_2/19/4)
- „Problematyka bezpieczeństwa wewnętrznego w programach polskich partii politycznych po 1989 roku” (2018, Historia i Polityka, DOI: 10.12775/hip.2018.022)
- „Bezpieczeństwo obywateli i porządek publiczny w programach kandydatów na prezydentów miast w 2014 roku” (2015, w: Paradygmaty badań nad bezpieczeństwem. Jednostki, grupy, społeczeństwa, ISBN: 978-83-65096-17-3)
Prywatnie pani profesor jest żoną i mamą oraz współwłaścicielką kotki- Kaji. Odpoczywa czytając książki inne niż naukowe. Obecnie szczególnie interesują ją te o tematyce “niewidzialnych warstw społecznych” i historii ludowej Polski. Uciekła z Warszawy w poszukiwaniu spokoju, ciszy i kontaktu z naturą. Jest miłośniczką puzzli, zarówno tych papierowych, jak i elektronicznych, oraz układania klocków LEGO.
W naszym cyklu reprezentuje dziedzinę: Stosunki międzynarodowe.
Czy jest superbohaterką, której szukamy?
📷Fot. oryginalne: Akademia WSB
O czym rozmawialiśmy z prof. Pauliną Polko?
- Co się stanie, jeśli przekonam świat, że atakują nas kosmici?
- Jak oceniać narracje wokół migracji?
- Czego bronimy?
- Jak podejmuje się ważne decyzje?
- Dlaczego państwo nie może cały czas być w stanie nadzwyczajnym?
- Jak ocenia się czy dany przypadek jest "just" lub "unjust"?
- Dlaczego nie powinniśmy mówić tyle o bezpieczeństwie?
- Czy możemy odesłać kobiety z powrotem do "kobiecych" prac?
- Czy jest miejsce dla humanistyki w dyskusji o wojnie?
- Dlaczego komputer nie zastąpi człowieka?
- Jak do pracy motywuje kot?
- Czy badacze powinni być aktywni w mediach?
Do usłyszenia! 🎙️
**********************************
Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach Programu „Społeczna Odpowiedzialność II”.
What is Głosy Humanistyki?
Co powiedziałaby humanistyka gdyby miała głos? Prawdopodobnie to, co tu usłyszycie 🧠
Podcast naukowo-społeczny, którego celem jest nowe spojrzenie na nauki społeczne i humanistyczne. 24 wywiady z uczonymi reprezentującymi różne dziedziny nauki. Rozmawiamy o tym, jak pracują, co ich inspiruje, jak patrzą na świat i jak myślą. Udowadniamy, że humanistyka jest nie tylko przydatna społecznie, ale także fascynująca i inspirująca.
Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach Programu „Społeczna Odpowiedzialność II".