Klasmanagement staat steeds vaker terug bovenaan de agenda. Het roept vaak een sfeer op van tucht en discipline. Maar klasmanagement gaat vooral over rust en routines – en over hoe die zorgen voor meer tijd en ruimte om te leren én voor verbinding.
Routines zijn geautomatiseerde procedures. Daardoor kosten ze minder ruimte in het werkgeheugen. En dat zorgt dan weer voor meer leerkansen. Doordat er minder tijd en energie verloren gaat zorgt rust niet alleen voor meer leertijd, maar – minstens even belangrijk - ook voor meer ruimte voor verbinding, en voor een positief klasklimaat.
De A-HA! School in Kontich en de Sint-Gillisschool in Brussel nemen je mee in wat inzetten op rust en routines, én op positieve bekrachtiging, voor hun school betekende. Experte klasmanagement Karlien Tiebout duidt.
Meer info
Ga je graag in je school aan de slag met wat je hoorde in deze podcast? Op
deze pagina vind je daarvoor concreet materiaal: een bevraging om in kaart te brengen waar je precies school de meeste tijd en energie verliest (en dus: waar installeren van routines loont), én een oefening rond positieve bekrachtiging.
Wil je meer weten over Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk? Neem een kijkje
op de website en schrijf je in voor de nieuwsbrief.
Welke afleveringen volgen er nog?
De komende maanden bouwen we verder op het thema van aflevering 1 - de werking van het brein. In november volgt een aflevering over effectieve didactiek, in december een rond de impact van klasmanagement en effectieve didactiek op de vraag naar zorg.
Vanaf januari 2027 gaan we dieper het thema van aflevering 2 - de minimumdoelen als kans - verder uit. Wat maakt de minimumdoelen kennisrijk? Waarom is kennisrijk onderwijs ook kansrijk onderwijs? Hoe opent taal de wereld van een kind? En werkt kennisrijk onderwijs ook voor kleuters?
Abonneer je op de podcastreeks om geen enkele aflevering te missen!
What is Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk?
Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk is een podcastreeks van Buiten de krijtlijnen. Zoals altijd komen experts aan het woord, maar in Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk geven we de hoofdrol aan leerkrachten en schoolleiders. Zij nemen je mee doorheen de uitdaging waar het Vlaamse basisonderwijs voor staat: de uitrol van de nieuwe minimumdoelen.
De podcastreeks is opgebouwd rond twee thema’s: wat doet kennis van de werking van het brein met je school, en waarom zijn de nieuwe vooral ook een kàns. Het Expertisecentrum Onderwijs en Leren maakte alvast een inleidende reportage per thema. Die worden telkens verder uitgediept in vijf afleveringen. Elke maand een podcast vol inspiratie dus, een heel schooljaar lang.
Op Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk vind je per aflevering extra inspiratie en materialen om aan de slag te gaan met de inhoud uit de podcast.