Prevenciou vieme zabrániť mnohým kritickým situáciám. Ako však preventívne pôsobiť na naše deti? V našom podcaste sa dozviete, že aj rodičia môžu byť iniciátorom preventívnych aktivít v školách. „Rodič trávi s dieťaťom najviac času. Keď ho pozorne počúva a zachytí, že sa v triede zhoršujú vzťahy medzi spolužiakmi, môže iniciatívne osloviť triednu učiteľku, učiteľa alebo školských psychológov, aby naplánovali preventívne aktivity. Ak sa urobia včas, nebude potrebné hľadať odborníkov mimo školy,“ hovorí riaditeľ Centra prevencie v Banskej Bystrici PhDr. Ľubomír Tichý.
Ako robiť prevenciu efektívne a prečo nefunguje prevencia založená zastrašovaní?
Pýta sa: Darina Mikolášová
Odpovedá: riaditeľ Centra prevencie v Banskej Bystrici, PhDr. Ľubomír Tichý
VÚDPaP uskutočňuje základný výskum v oblasti psychológie a patopsychológie detí a žiakov s dôrazom na psychický, osobnostný, emocionálny, somatický a sociálny vývin detí a žiakov a rozvoj psychologickej a pedagogickej výskumnej metodológie. Tiež realizuje aplikovaný výskum v oblasti vývinovej, pedagogickej, školskej, poradenskej a sociálnej psychológie so zameraním na praktické využívanie získaných poznatkov vo výchovno-vzdelávacom procese a poradenskej praxi, ako aj výskum, analýzy, prognózy a expertízy v súlade s poslaním Ústavu.