In deze short story nemen we je mee naar het jaar 2073. We ontmoeten Rosa, een gerenommeerd medisch bioloog, die in gesprek gaat met een hologram van haar moeder Marian. Wat begint als een persoonlijke herinnering, ontvouwt zich tot een krachtige reflectie op het belang van een Leven Lang Ontwikkelen (LLO).
Je hoort hoe werk, leren en technologie in de loop der jaren met elkaar zijn verweven, hoe onderwijsinstellingen hun rol opnieuw hebben uitgevonden, en hoe het Kenniscentrum Leven Lang Ontwikkelen een katalysator werd voor verandering. Dit verhaal, geïnspireerd op de oratie “Een Leven Lang Ontwikkelen: de vitale dubbelrol van het hoger onderwijs” van Marian Thunnissen, laat zien hoe een lerende samenleving eruit kan zien en wat daarvoor nodig is.
Deze aflevering nodigt je uit om na te denken over jouw rol in die toekomst. Hoe kunnen we leren vanzelfsprekend maken? Wat betekent LLO écht voor werkenden, onderwijsprofessionals en werkgevers? En wat kunnen we vandaag al doen om die toekomst dichterbij te brengen?
Dit visieverhaal is gebaseerd op de oratie van Marian Thunnissen: Een leven Lang Ontwikkelen: de vitale dubbelrol van het hoger onderwijs. Mede mogelijk gemaakt door Universiteit Utrecht en Fontys Hogeschool.
What is Doorleren | Fontys Leven Lang Ontwikkelen?
Leren stopt niet bij een diploma, het begint pas. Hoe blijf je als professional, team of organisatie wendbaar én van waarde? In deze podcast duiken we in de praktijk van leven lang ontwikkelen binnen en buiten Fontys. We spreken met docenten, onderzoekers, coaches en beleidsmakers over thema’s als talentontwikkeling, professionele groei en de toekomst van werk.
Fontys doet hier praktijkgericht onderzoek naar, samen met het onderwijs en het werkveld. Zo bouwen we aan antwoorden op de maatschappelijke vraagstukken van vandaag én morgen.