Hybride Leeromgevingen van Fontys hogescholen

In deze aflevering bespreken we mooie initiatieven zoals de Duurzaamheidsfabriek en RDM Heiplaat in Rotterdam. Het betreft Hybride Leeromgevingen waarin MBO, HBO en het bedrijfsleven samenwerken.

Show Notes

Gesprekspartners
Chantal van der Putten
Chantal van der Putten werkt bij hogeschool Rotterdam. Zij is manager bij de Rotterdam Academy waar volgende onderwijs programma's worden aangeboden:
- Ad Engineering
- Ad Maintenance & Mechanics
- Ad Smart Technology
- Ad Integraal Bouwmanagement (Civil and Construction Management)

Sjaco Kaan
Sjaco Kaan is docent bij hogeschool van Rotterdam en hij is tevens betrokken bij onderwijs initiatieven in Dordrecht.

Voorbeelden
Wie geïnteresseerd is in hybride leeromgevingen in de medische zorg sector: Sjaco geeft een voorbeeld van het Albert Schweitzer ziekenhuis dat een energie neutrale couveuse heeft ontwikkeld. 

What is Hybride Leeromgevingen van Fontys hogescholen?

Podcast serie van het 'Programma Hybride Leeromgevingen' van Fontys Hogescholen. Hierin werken onderwijsprofessionals van verschillende Fontys instituten en opleidingen samen.

Gespreksleider is drs. Ronald Scheer. Ronald is docent Mechatronica bij Fontys hogeschool voor Engineering in Eindhoven. De podcast serie wordt gemaakt namens het Programma Hybride Leeromgevingen, een initiatief van Dienst Onderwijs & Onderzoek van Fontys hogescholen.

Programma Hybride Leeromgevingen
De samenwerking met de beroepspraktijk vanuit het beroepsonderwijs op MBO en HBO niveau staat in deze podcastserie centraal. We gaan daarbij op zoek naar alle aspecten en randvoorwaarden die de aansluiting zouden kunnen verbeteren.

Het onderzoeksgebied over Hybride leeromgevingen is relatief nieuw. We gaan we ons uiterste best doen om zo veel mogelijk relevante aspecten boven tafel te krijgen. Daarom gaan we in gesprek met studenten, docenten, decanen en onderwijsmanagers op zowel MBO als ook HBO scholen.

Bovendien gaan we in gesprek met werkgevers, werknemers en andere vertegenwoordigers van de meest uiteenlopende sectoren in de beroepspraktijk, zoals:
* Zorg & Welzijn,
* Transport & Logistiek,
* Robotica & Automatisering,
* ICT,
* Dienstverlening en
* de Agrarische sector.

Uitgangspunt is telkens dat de afstand tussen beroepsonderwijs en de beroepspraktijk kan worden verkleind door middel van Hybride Leeromgevingen. En met zo'n leeromgeving bedoelen we dan het snijvlak tussen de beroepsopleidingen en het werkveld. Het werkveld bestaat uit niet alleen uit commerciële bedrijven, maar ook non-profit instellingen, de overheid en alles daartussen in.

In deze podcast serie gaan we op zoek naar:
* welke soorten hybride leeromgevingen er zijn,
* wat is de meerwaarde is van hybride leeromgevingen
* op welke wijze wordt vanuit Fontys gewerkt aan Hybride Leeromgevingen.

In zo'n hybride omgeving worden Leren en Werken dichterbij elkaar gebracht. Door leren en werken dichter bij elkaar te brengen kunnen synergie voordelen ontstaan die voor studenten, docenten en het werkveld interessant zijn.

Namens het team achter het Programma Hybride Leeromgevingen van Fontys Hogescholen, veel luister plezier!
Ronald Scheer