[Rhanderson Cardoso] Olá pessoal,
[Rhanderson Cardoso] sejam muito bem-vindos ao Mestre Metacast,
[Rhanderson Cardoso] primeiro episódio do podcast do Meta Analysis
[Rhanderson Cardoso] Academy.
[Rhanderson Cardoso] Aqui é Anderson Cardoso e eu tenho o privilégio
[Rhanderson Cardoso] enorme de dividir o palco aqui com Larissa
[Rhanderson Cardoso] Espanhol,
[Rhanderson Cardoso] Amanda Godoy e Isabela Marques.
[Rhanderson Cardoso] Nós vamos contar tudo sobre o Meta Analysis
[Rhanderson Cardoso] Academy,
[Rhanderson Cardoso] sobre os resultados espetaculares dessas colegas aqui
[Rhanderson Cardoso] do Meta Analysis Academy.
[Rhanderson Cardoso] Eu vou pedir para todos se apresentarem por
[Rhanderson Cardoso] gentileza,
[Rhanderson Cardoso] começando com Larissa,
[Rhanderson Cardoso] por favor.
[Larissa Espanhol] Oi gente,
[Larissa Espanhol] para quem não me conhece,
[Larissa Espanhol] meu nome é Larissa Espanhol,
[Larissa Espanhol] eu sou aluna do segundo ano de Medicina no
[Larissa Espanhol] interior da Paraíba,
[Larissa Espanhol] da Universidade Federal de Campina Grande.
[Amanda Godoi] Olá minha gente,
[Amanda Godoi] meu nome é Amanda Godoy,
[Amanda Godoi] eu sou de Recife,
[Amanda Godoi] mas atualmente estudo Medicina,
[Amanda Godoi] estou no meu penúltimo ano no país de Gales.
[Isabela Marques] Oi pessoal,
[Isabela Marques] meu nome é Isabela Marques,
[Isabela Marques] eu sou médica formada pela Universidade Internacional
[Isabela Marques] da Catalunha,
[Isabela Marques] na Espanha.
[Isabela Marques] Sou originalmente de Belo Horizonte,
[Isabela Marques] mas agora eu trabalho como postdoc.
[Rhanderson Cardoso] E meu nome é Anderson Cardoso,
[Rhanderson Cardoso] eu sou médico cardiologista formado em Goiás,
[Rhanderson Cardoso] com a carreira de residência e treinamento aqui nos
[Rhanderson Cardoso] Estados Unidos.
[Rhanderson Cardoso] Hoje eu sou cardiologista no Hospital Brigham and
[Rhanderson Cardoso] Women's Hospital,
[Rhanderson Cardoso] Harvard Medical School.
[Rhanderson Cardoso] Importante ressaltar que esse nosso bate-papo aqui,
[Rhanderson Cardoso] o Meta Analysis Academy,
[Rhanderson Cardoso] não tem filiação com essa instituição,
[Rhanderson Cardoso] ou é uma instituição onde todos nós trabalhamos
[Rhanderson Cardoso] aqui como médicos e estudantes de medicina.
[Rhanderson Cardoso] Antes de começar,
[Rhanderson Cardoso] para fazer algumas perguntas para os convidados,
[Rhanderson Cardoso] eu quero explicar o que é o Meta Analysis Academy.
[Rhanderson Cardoso] O Meta Analysis Academy,
[Rhanderson Cardoso] ou intensivo de metas em português,
[Rhanderson Cardoso] é um treinamento de altíssimo nível especializado no
[Rhanderson Cardoso] ensino de revisões sistemáticas e meta-análises.
[Rhanderson Cardoso] É importante destacar que os resultados,
[Rhanderson Cardoso] as publicações que as meninas vão falar aqui hoje,
[Rhanderson Cardoso] que todos apresentam nos congressos,
[Rhanderson Cardoso] as publicações que vocês veem,
[Rhanderson Cardoso] elas são de responsabilidade,
[Rhanderson Cardoso] mérito e autoria dos autores,
[Rhanderson Cardoso] dos alunos.
[Rhanderson Cardoso] O Meta Analysis Academy não garante publicações,
[Rhanderson Cardoso] não faz.
[Rhanderson Cardoso] Não faz publicações para os nossos alunos.
[Rhanderson Cardoso] Mas nós ensinamos e damos todo o apoio para que
[Rhanderson Cardoso] vocês e os nossos alunos alcancem esses objetivos.
[Rhanderson Cardoso] Dito isso,
[Rhanderson Cardoso] vamos então compartilhar sobre esses resultados
[Rhanderson Cardoso] espetaculares.
[Rhanderson Cardoso] Eu vou começar aqui com Isabela Marques,
[Rhanderson Cardoso] a rainha do Meta Analysis Academy.
[Rhanderson Cardoso] Conta,
[Rhanderson Cardoso] por favor,
[Rhanderson Cardoso] Isabela,
[Rhanderson Cardoso] quantas meta-análises,
[Rhanderson Cardoso] quantos trabalhos em congressos,
[Rhanderson Cardoso] e depois um pouco sobre onde isso tem levado você
[Rhanderson Cardoso] na sua carreira.
[Isabela Marques] Vamos lá,
[Isabela Marques] história longa.
[Isabela Marques] Olá,
[Isabela Marques] turma do Intensivo de Metas.
[Isabela Marques] Já tem um tempo já isso.
[Isabela Marques] Eu era aluna,
[Isabela Marques] nesse momento,
[Isabela Marques] no quinto ano de Medicina.
[Isabela Marques] Agora eu formei na faculdade,
[Isabela Marques] tem quase um ano.
[Isabela Marques] E nesse período do Meta Academy e,
[Isabela Marques] posteriormente,
[Isabela Marques] como estudante e seguindo trabalhando,
[Isabela Marques] eu tenho 11 meta-análises publicadas em journals
[Isabela Marques] indexados no PubMed.
[Isabela Marques] E tenho aproximadamente 40 apresentações em
[Isabela Marques] congressos internacionais.
[Isabela Marques] Contei com a participação de companheiros.
[Isabela Marques] Os alunos do Meta Academy incríveis,
[Isabela Marques] incríveis,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] assim,
[Isabela Marques] de todos os cantos do mundo.
[Isabela Marques] E todos,
[Isabela Marques] praticamente todas as pessoas que eu trabalhei foram
[Isabela Marques] alunas do Meta Analysis Academy também.
[Rhanderson Cardoso] Maravilha,
[Rhanderson Cardoso] incrível.
[Rhanderson Cardoso] Vamos continuar aqui na rodada de resultados.
[Rhanderson Cardoso] Amanda Godoy.
[Amanda Godoi] Oi,
[Amanda Godoi] gente,
[Amanda Godoi] tudo bom?
[Amanda Godoi] Eu,
[Amanda Godoi] como a Bela,
[Amanda Godoi] também fui parte da primeira turma.
[Amanda Godoi] Tive o prazer de conhecer o Meta Academy quando
[Amanda Godoi] estava só começando.
[Amanda Godoi] E,
[Amanda Godoi] desde então,
[Amanda Godoi] tem sido um resultado surreal na minha carreira.
[Amanda Godoi] Eu só sou quem eu sou hoje.
[Amanda Godoi] Por causa do Meta Analysis Academy,
[Amanda Godoi] por causa do Hanson e por causa da comunidade.
[Amanda Godoi] Atualmente,
[Amanda Godoi] eu sei que eu tenho mais de 10 artigos publicados.
[Amanda Godoi] Eu deveria ter contado antes de vir pra cá.
[Amanda Godoi] Deveria,
[Amanda Godoi] deveria muito.
[Rhanderson Cardoso] É fácil perder a conta.
[Amanda Godoi] É fácil perder a conta depois que você começa o
[Amanda Godoi] Meta Academy.
[Amanda Godoi] E também devo ter,
[Amanda Godoi] pelo menos,
[Amanda Godoi] uns 25 abstracts aceitos.
[Amanda Godoi] Mais de 5 apresentações orais também com o
[Amanda Godoi] Congresso Internacional.
[Amanda Godoi] Só juntas a gente tem uns 5.
[Amanda Godoi] E isso é o bacana do Meta Academy.
[Amanda Godoi] Que você vai conhecendo muitas pessoas.
[Amanda Godoi] E a colaboração entre os projetos.
[Amanda Godoi] A multiplicação do potencial que você teria sozinho,
[Amanda Godoi] assim,
[Amanda Godoi] é inabalável,
[Amanda Godoi] inabalável.
[Amanda Godoi] Então,
[Amanda Godoi] desde então,
[Amanda Godoi] tem sido um resultado fenomenal.
[Amanda Godoi] Tem me abrido muitas portas pra dar palestras em
[Amanda Godoi] outros lugares.
[Amanda Godoi] Pra conseguir oportunidades até de cursos extras.
[Amanda Godoi] Eu fiz um curso baseado em pesquisa que me ajudou
[Amanda Godoi] muito a ganhar a vaga.
[Amanda Godoi] É como se fosse um mestrado sanduíche no Brasil,
[Amanda Godoi] ano passado.
[Amanda Godoi] E,
[Amanda Godoi] desde então,
[Amanda Godoi] eu sou muito feliz.
[Amanda Godoi] Eu sou muito,
[Amanda Godoi] muito grata pela comunidade.
[Larissa Espanhol] Eu entrei no Meta Academy quando eu estava entrando
[Larissa Espanhol] na faculdade.
[Larissa Espanhol] Então,
[Larissa Espanhol] todos os meus resultados vieram tudo junto.
[Larissa Espanhol] Eu,
[Larissa Espanhol] inclusive,
[Larissa Espanhol] achei que seria um grande desafio.
[Larissa Espanhol] Porque eu não sabia nada de medicina e nada de
[Larissa Espanhol] pesquisa.
[Larissa Espanhol] E estou aí pra provar que dá pra fazer o Meta
[Larissa Espanhol] Academy desde o início da faculdade.
[Larissa Espanhol] Meus resultados hoje eu também não contei.
[Larissa Espanhol] Porém,
[Larissa Espanhol] eu tenho certeza de 8 publicações.
[Larissa Espanhol] Inclusive,
[Larissa Espanhol] a última que nós tivemos foi no Metabolism Open.
[Larissa Espanhol] É Impact Factor de 9.8.
[Larissa Espanhol] Ou seja,
[Larissa Espanhol] extremamente.
[Larissa Espanhol] Revista A1 no Qualys brasileiro,
[Larissa Espanhol] né?
[Larissa Espanhol] E também eu tenho cerca de 30 trabalhos aprovados
[Larissa Espanhol] em congressos internacionais.
[Rhanderson Cardoso] No segundo ano de medicina?
[Larissa Espanhol] No segundo ano.
[Rhanderson Cardoso] Incrível.
[Rhanderson Cardoso] Maravilha.
[Rhanderson Cardoso] E um ponto muito importante sobre essas publicações
[Rhanderson Cardoso] é o impacto na carreira.
[Rhanderson Cardoso] Que aconteceu comigo e isso com as colegas aqui.
[Rhanderson Cardoso] Então,
[Rhanderson Cardoso] poderíamos citar vários exemplos.
[Rhanderson Cardoso] Enquanto estávamos vindo pra cá,
[Rhanderson Cardoso] eu mostrei uma mensagem para as meninas de uma
[Rhanderson Cardoso] colega oftalmologista
[Rhanderson Cardoso] que me mandou uma mensagem.
[Rhanderson Cardoso] Super grata pelas oportunidades que abriu pra ela
[Rhanderson Cardoso] de um fellow nos Estados Unidos.
[Rhanderson Cardoso] E agora também a oportunidade de liderar ali
[Rhanderson Cardoso] um grupo de pesquisa de revisão sistemática e meta
[Rhanderson Cardoso] -análise na instituição onde ela trabalha.
[Rhanderson Cardoso] E na carreira da Isabela foi um Research Fellow
[Rhanderson Cardoso] aqui também em uma das maiores instituições do
[Rhanderson Cardoso] mundo.
[Rhanderson Cardoso] Não é isso,
[Rhanderson Cardoso] Bela?
[Isabela Marques] Isso mesmo.
[Isabela Marques] Eu,
[Isabela Marques] assim,
[Isabela Marques] falo que o Meta Analysis Academy virou a minha
[Isabela Marques] vida de cabeça pra baixo da melhor forma possível.
[Isabela Marques] Assim como a Amanda comentou.
[Isabela Marques] Em grande parte pelas pessoas que eu conheci.
[Isabela Marques] Pessoas que me mostraram caminhos na medicina que
[Isabela Marques] eu nem imaginava que existiam.
[Isabela Marques] Oportunidades que eu não imaginava que existiam.
[Isabela Marques] E realmente no final,
[Isabela Marques] mais ou menos,
[Isabela Marques] aí no meu último semestre de medicina,
[Isabela Marques] eu já estava com oito,
[Isabela Marques] nove publicações.
[Isabela Marques] Ainda achava que era muito pouco.
[Isabela Marques] Falava,
[Isabela Marques] não gente,
[Isabela Marques] pessoas que aplicam pra isso devem ter muito mais
[Isabela Marques] do que eu.
[Isabela Marques] Quem sou eu na fila do pão?
[Isabela Marques] Mas criei coragem e apliquei para algumas vagas de
[Isabela Marques] postdoc,
[Isabela Marques] de mestrado.
[Isabela Marques] E quando fui chamada pra entrevista nesse meu
[Isabela Marques] trabalho atual,
[Isabela Marques] uma das coisas que meu atual chefe comentou foi
[Isabela Marques] justamente,
[Isabela Marques] ele disse Não,
[Isabela Marques] Isabela,
[Isabela Marques] você realmente tem muito mais publicações do que
[Isabela Marques] uma pessoa na sua idade,
[Isabela Marques] no seu nível,
[Isabela Marques] né?
[Isabela Marques] Como acabando medicina agora e ele tendo tido
[Isabela Marques] postdocs formados aqui nos Estados Unidos.
[Isabela Marques] Pessoas que vão na med school aqui.
[Isabela Marques] E eu assim,
[Isabela Marques] uhum,
[Isabela Marques] deve ser.
[Isabela Marques] Se você diz,
[Isabela Marques] deve ser.
[Isabela Marques] Custa acreditar,
[Isabela Marques] né?
[Isabela Marques] Pra gente é muito difícil acreditar lá.
[Isabela Marques] Eu imagino aqui,
[Isabela Marques] segundo ano de medicina,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] no Brasil.
[Isabela Marques] E é possível.
[Isabela Marques] Então,
[Isabela Marques] às vezes,
[Isabela Marques] a gente até não acredita.
[Isabela Marques] Fala,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] dez publicações,
[Isabela Marques] será que isso é muito?
[Isabela Marques] E é muito,
[Isabela Marques] é muito.
[Isabela Marques] Pra uma pessoa,
[Isabela Marques] pra um candidato médio,
[Isabela Marques] isso é muito,
[Isabela Marques] muitas publicações.
[Isabela Marques] Realmente faz uma diferença muito grande.
[Isabela Marques] Então,
[Isabela Marques] essa foi uma das coisas que ele chamou muita
[Isabela Marques] atenção.
[Isabela Marques] Falou,
[Isabela Marques] não,
[Isabela Marques] eu confio que você sabe o que você tá fazendo.
[Isabela Marques] Olha aqui,
[Isabela Marques] realmente os resultados,
[Isabela Marques] né?
[Isabela Marques] A questão que o Anderson sempre diz.
[Isabela Marques] A gente tem que mostrar resultados,
[Isabela Marques] né?
[Isabela Marques] Você pode saber muito,
[Isabela Marques] pode fazer muita coisa.
[Isabela Marques] Mas se você não trazer,
[Isabela Marques] não trouxer pra mesa os resultados,
[Isabela Marques] ninguém acredita.
[Isabela Marques] E tive a oportunidade,
[Isabela Marques] continuei nesse onboarding process.
[Isabela Marques] E agora estou aqui,
[Isabela Marques] acabando meu oitavo,
[Isabela Marques] nono mês de research fellow.
[Isabela Marques] Com três papers em andamento agora.
[Isabela Marques] Fugindo um pouco,
[Isabela Marques] sigo com a meta-análise.
[Isabela Marques] Mas aprendendo,
[Isabela Marques] me abriu oportunidades justamente pra aprender outras
[Isabela Marques] formas de pesquisa hoje em dia também.
[Isabela Marques] Que é muito incrível,
[Isabela Marques] realmente incrível pra minha carreira.
[Rhanderson Cardoso] É,
[Rhanderson Cardoso] a meta-análise,
[Rhanderson Cardoso] ela é um caminho de entrada para o mundo de
[Rhanderson Cardoso] pesquisa.
[Rhanderson Cardoso] Para residências competitivas,
[Rhanderson Cardoso] para sair do Brasil,
[Rhanderson Cardoso] pra fazer um mestrado,
[Rhanderson Cardoso] um doutorado.
[Rhanderson Cardoso] E ela realmente abre muitas portas na carreira.
[Rhanderson Cardoso] E pra quem tem interesse em fazer carreira em
[Rhanderson Cardoso] pesquisa,
[Rhanderson Cardoso] de fato,
[Rhanderson Cardoso] não se deve limitar-se somente à meta-análise.
[Rhanderson Cardoso] Mas,
[Rhanderson Cardoso] como foi na minha carreira hoje em dia.
[Rhanderson Cardoso] Hoje eu participo de clinical trials,
[Rhanderson Cardoso] de ensaios clínicos.
[Rhanderson Cardoso] Mas a meta-análise foi o caminho que me abriu as
[Rhanderson Cardoso] portas pra chegar lá.
[Rhanderson Cardoso] E Amanda,
[Rhanderson Cardoso] você foi embaixadora,
[Rhanderson Cardoso] diretora do Meta-Analysis Academy.
[Rhanderson Cardoso] Contribuiu tanto e continua contribuindo de forma
[Rhanderson Cardoso] imensurável para essa comunidade.
[Rhanderson Cardoso] E você mencionou a comunidade do Meta-Analysis
[Rhanderson Cardoso] Academy.
[Rhanderson Cardoso] Conta um pouquinho mais sobre o papel dos
[Rhanderson Cardoso] colaboradores,
[Rhanderson Cardoso] das pessoas que você conheceu ao longo dessa
[Rhanderson Cardoso] jornada.
[Rhanderson Cardoso] E como elas têm contribuído aí pros seus próprios
[Rhanderson Cardoso] resultados e pra sua carreira.
[Amanda Godoi] Com certeza.
[Amanda Godoi] Pra mim,
[Amanda Godoi] eu acho que a comunidade foi o aspecto mais
[Amanda Godoi] importante.
[Amanda Godoi] E quanto mais eu faço meta-análise,
[Amanda Godoi] mais eu percebo que as conexões que você faz no
[Amanda Godoi] meio do caminho importam muito.
[Amanda Godoi] Eu até fui perguntada numa entrevista o que me
[Amanda Godoi] inspira.
[Amanda Godoi] E eu percebi que são muitas pessoas que você tá
[Amanda Godoi] rodeado.
[Amanda Godoi] O seu ambiente,
[Amanda Godoi] as cinco pessoas que você é mais próxima,
[Amanda Godoi] que você mais interage,
[Amanda Godoi] vão moldar muito de quem você é.
[Amanda Godoi] E se você tá entre os melhores,
[Amanda Godoi] você também quer ser um dos melhores.
[Amanda Godoi] E eu acho que isso é muito importante.
[Amanda Godoi] Eu,
[Amanda Godoi] como a gente falou,
[Amanda Godoi] eu entrei na primeira turma e entrei como
[Amanda Godoi] embaixadora.
[Amanda Godoi] E nesse time de embaixadores já eram pessoas que
[Amanda Godoi] eram altamente motivadas,
[Amanda Godoi] que queriam demais,
[Amanda Godoi] demais.
[Amanda Godoi] Eu aprendi muito com eles,
[Amanda Godoi] aprendi muito com a Bela também.
[Amanda Godoi] E quando eu passei pra virar diretora,
[Amanda Godoi] aí era meu papel também de inspirar.
[Amanda Godoi] E a Bela falou um pouco dessa síndrome de
[Amanda Godoi] impostor,
[Amanda Godoi] você acha que não é capaz,
[Amanda Godoi] mas.
[Amanda Godoi] Muito.
[Amanda Godoi] A gente é muito mais capaz do que a gente pensa.
[Amanda Godoi] E a gente é inspirado por pessoas que estão junto
[Amanda Godoi] da gente.
[Amanda Godoi] Então eu também pude inspirar pessoas.
[Amanda Godoi] Eu peguei,
[Amanda Godoi] por exemplo,
[Amanda Godoi] a Larissa como uma das minhas embaixadoras.
[Amanda Godoi] E desde então a gente tem trabalhado muito,
[Amanda Godoi] muito próxima uma a outra.
[Amanda Godoi] Tem se inspirado.
[Amanda Godoi] Ano passado foi a primeira vez que a gente se
[Amanda Godoi] conheceu pessoalmente.
[Amanda Godoi] A gente trabalhou por dois anos completamente
[Amanda Godoi] online.
[Amanda Godoi] E são essas conexões que fazem muito a pena.
[Amanda Godoi] Eu.
[Amanda Godoi] A gente tá falando muito de publicação aqui,
[Amanda Godoi] mas congressos são uma oportunidade muito grande.
[Amanda Godoi] Abstracts,
[Amanda Godoi] sumários,
[Amanda Godoi] resumos em congresso são uma oportunidade sensacional
[Amanda Godoi] na carreira.
[Amanda Godoi] Porque você vai conhecer pessoas em congresso,
[Amanda Godoi] fazer aquele networking.
[Amanda Godoi] Que podem mudar completamente o rumo da sua
[Amanda Godoi] carreira.
[Amanda Godoi] Então acho que a comunidade que o Meta construiu,
[Amanda Godoi] o que o Metas construiu.
[Amanda Godoi] É uma comunidade que tem uma mentalidade muito
[Amanda Godoi] forte.
[Amanda Godoi] E muita gente,
[Amanda Godoi] como você falou,
[Amanda Godoi] pergunta.
[Amanda Godoi] O Meta Academy é uma receita mágica pra publicar?
[Amanda Godoi] E eu gosto,
[Amanda Godoi] sempre que me perguntam isso,
[Amanda Godoi] eu falo muito.
[Amanda Godoi] É uma combinação de três coisas.
[Amanda Godoi] Um método muito poderoso e eficaz.
[Amanda Godoi] Uma mentalidade de crescimento.
[Amanda Godoi] Que você tem que colocar o trabalho,
[Amanda Godoi] você tem que colocar aquele effort.
[Amanda Godoi] E vai valer a pena se você colocar.
[Amanda Godoi] E uma comunidade que inspira e quer trabalhar
[Amanda Godoi] melhor sempre.
[Amanda Godoi] Então é a combinação dessas três coisas.
[Amanda Godoi] Se você juntar elas,
[Amanda Godoi] aí eu diria que é uma fórmula mágica.
[Amanda Godoi] Mas tem que ter as três juntas.
[Rhanderson Cardoso] Maravilha.
[Rhanderson Cardoso] E fica o recado pros nossos alunos que já se
[Rhanderson Cardoso] formaram no Meta Analysis Academy.
[Rhanderson Cardoso] Pra vocês também se tornarem embaixadores.
[Rhanderson Cardoso] E terem a bela oportunidade de trabalhar com a
[Rhanderson Cardoso] Amanda e com outros diretores do Meta Analysis
[Rhanderson Cardoso] Academy.
[Rhanderson Cardoso] Larissa,
[Rhanderson Cardoso] você no segundo ano de Medicina já é veterana aqui
[Rhanderson Cardoso] do Endo.
[Rhanderson Cardoso] Nós estamos em Boston agora,
[Rhanderson Cardoso] pessoal.
[Rhanderson Cardoso] No maior congresso de endocrinologia dos Estados
[Rhanderson Cardoso] Unidos.
[Rhanderson Cardoso] Possivelmente do mundo.
[Rhanderson Cardoso] E a Larissa no primeiro ano veio apresentar
[Rhanderson Cardoso] trabalhos.
[Rhanderson Cardoso] Agora,
[Rhanderson Cardoso] novamente.
[Rhanderson Cardoso] Como que foi isso,
[Rhanderson Cardoso] Larissa?
[Rhanderson Cardoso] Conta um pouco sobre a magnitude disso na
[Rhanderson Cardoso] faculdade.
[Rhanderson Cardoso] O que o pessoal acha disso.
[Rhanderson Cardoso] Enfim,
[Rhanderson Cardoso] o impacto que isso tem tido na sua carreira.
[Rhanderson Cardoso] Que está só começando.
[Larissa Espanhol] Isso parece impossível,
[Larissa Espanhol] né?
[Larissa Espanhol] Só que tem tudo a ver com o que a Amanda falou
[Larissa Espanhol] de mentalidade de crescimento.
[Larissa Espanhol] E sobre o que a Bela falou de sonhar.
[Larissa Espanhol] Eu acho que o Meta Academy abre portas pra você
[Larissa Espanhol] sonhar mais alto.
[Larissa Espanhol] E pra mim era só um sonho.
[Larissa Espanhol] Eu falei,
[Larissa Espanhol] vamos ver o que vai dar,
[Larissa Espanhol] né?
[Larissa Espanhol] E se tornou uma realidade muito concreta.
[Larissa Espanhol] Ano passado eu fui,
[Larissa Espanhol] no meu primeiro ano de Medicina,
[Larissa Espanhol] apresentar o trabalho pra aqueles que fizeram os
[Larissa Espanhol] estudos randomizados que compunham a minha meta
[Larissa Espanhol] -análise.
[Larissa Espanhol] E foi absolutamente incrível.
[Larissa Espanhol] E esse ano eu tive a oportunidade de vir de novo.
[Larissa Espanhol] E o reconhecimento de pessoas que me viram ano
[Larissa Espanhol] passado.
[Larissa Espanhol] Ah,
[Larissa Espanhol] você está aqui de novo.
[Larissa Espanhol] E o cumprimento.
[Larissa Espanhol] E toda essa reverberação.
[Larissa Espanhol] E quando eu voltei pra minha cidade,
[Larissa Espanhol] né?
[Larissa Espanhol] Pra minha faculdade.
[Larissa Espanhol] Existe todo um respeito.
[Larissa Espanhol] Quando você se impõe como profissional dentro do
[Larissa Espanhol] mercado de trabalho.
[Larissa Espanhol] E volta dando resultados,
[Larissa Espanhol] né?
[Larissa Espanhol] Então,
[Larissa Espanhol] já tive reunião com meu reitor.
[Larissa Espanhol] Com a minha diretora.
[Larissa Espanhol] Todo mundo conhece o meu nome.
[Larissa Espanhol] Quando fala de pesquisa na UFCG.
[Larissa Espanhol] É claro que tem a Nicole Félix,
[Larissa Espanhol] que é uma rainha.
[Larissa Espanhol] Mas todo mundo já me busca como referência.
[Larissa Espanhol] E quer saber como foi isso que você saiu do
[Larissa Espanhol] interior da Paraíba e foi pra Chicago,
[Larissa Espanhol] pra Boston apresentar.
[Larissa Espanhol] Eu acho que tem muito a ver com isso.
[Larissa Espanhol] Aprender a sonhar mais alto através de uma
[Larissa Espanhol] metodologia forte.
[Larissa Espanhol] E um trabalho em equipe.
[Rhanderson Cardoso] Referência é tudo,
[Rhanderson Cardoso] né?
[Rhanderson Cardoso] Nossa carreira no Brasil,
[Rhanderson Cardoso] muitas pessoas são limitadas.
[Rhanderson Cardoso] Não por talento,
[Rhanderson Cardoso] falta de talento,
[Rhanderson Cardoso] falta de habilidade.
[Rhanderson Cardoso] Mas por estarem inseridas em um meio que não deixa
[Rhanderson Cardoso] as pessoas saberem que isso é possível.
[Rhanderson Cardoso] Que o que vocês estão fazendo aqui é possível.
[Rhanderson Cardoso] Isabela,
[Rhanderson Cardoso] eu quero te fazer uma pergunta sobre essa questão
[Rhanderson Cardoso] de reconhecimento na faculdade de medicina.
[Rhanderson Cardoso] Eu lembro de uma história que você me contou
[Rhanderson Cardoso] antes.
[Rhanderson Cardoso] Queria que você compartilhasse com o pessoal.
[Rhanderson Cardoso] Que foi sobre as suas tentativas de fazer pesquisa
[Rhanderson Cardoso] na faculdade de medicina.
[Rhanderson Cardoso] E como isso mudou pré e pós Meta Analysis Academy.
[Isabela Marques] Agora isso parece uma realidade muito distante.
[Isabela Marques] Mas é verdade,
[Isabela Marques] é verdade gente.
[Isabela Marques] E eu gosto de,
[Isabela Marques] assim,
[Isabela Marques] eu sou um bom exemplo até para os estudantes do
[Isabela Marques] Brasil.
[Isabela Marques] Porque eu estava estudando em uma outra faculdade
[Isabela Marques] internacional,
[Isabela Marques] na Espanha.
[Isabela Marques] As pessoas pensam,
[Isabela Marques] nossa,
[Isabela Marques] mas talvez lá seja diferente.
[Isabela Marques] Não é diferente gente,
[Isabela Marques] não é.
[Isabela Marques] Tive experiência na Espanha,
[Isabela Marques] tive experiência na Alemanha.
[Isabela Marques] Em todas as faculdades,
[Isabela Marques] as limitações.
[Isabela Marques] Que eu como estudante de medicina enfrentava.
[Isabela Marques] São a reprodutibilidade dessas limitações em cada
[Isabela Marques] ambiente.
[Isabela Marques] Independente dos recursos que a faculdade tem.
[Isabela Marques] É incrível.
[Isabela Marques] O aluno parece que sempre tem que,
[Isabela Marques] assim,
[Isabela Marques] se desdobrar.
[Isabela Marques] Pedir pelo amor de Deus por uma oportunidade.
[Isabela Marques] E eu pedi pelo amor de Deus por uma oportunidade.
[Isabela Marques] E consegui uma vaga,
[Isabela Marques] uma vaga sim,
[Isabela Marques] né.
[Isabela Marques] Uma coisa muito informal como Research Assistant.
[Isabela Marques] De um grupo de epidemiologia da minha faculdade que
[Isabela Marques] eu ia.
[Isabela Marques] Todo fim de semana.
[Isabela Marques] Eu amo essa história.
[Isabela Marques] Porque eu acho que molda muito o que eu sou hoje
[Isabela Marques] de resiliência.
[Isabela Marques] Gente,
[Isabela Marques] eu ia todo fim de semana,
[Isabela Marques] sábado e domingo.
[Isabela Marques] Pelo menos uma refeição do dia.
[Isabela Marques] Observar crianças em restaurantes de fast food.
[Isabela Marques] E eu comia tabelinha impressa para colocar 0 e 1.
[Isabela Marques] Em coisas que eu observava as crianças fazendo.
[Isabela Marques] Enquanto elas comiam o sanduíche ali do fast food.
[Isabela Marques] E depois de,
[Isabela Marques] eu acho que nesse meio,
[Isabela Marques] quando eu já estava assim.
[Isabela Marques] Já achava que era uma grande oportunidade,
[Isabela Marques] né.
[Isabela Marques] Eu falava,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] estou trabalhando com estudante de doutorado.
[Isabela Marques] Com o orientador dela.
[Isabela Marques] Isso vai dar resultado.
[Isabela Marques] Assim,
[Isabela Marques] e passaram 3 meses,
[Isabela Marques] 4 meses.
[Isabela Marques] Ninguém me incluiu em nada.
[Isabela Marques] Eu só entrego minha tabelinha do Excel todo fim de
[Isabela Marques] semana.
[Isabela Marques] E acaba aí.
[Isabela Marques] E aí foi quando eu vi,
[Isabela Marques] na verdade.
[Isabela Marques] Eu não vi o anúncio do Meta Analysis Academy.
[Isabela Marques] Quem viu foi a minha grande amiga.
[Isabela Marques] Uma amiga que eu inclusive nem conhecia
[Isabela Marques] pessoalmente.
[Isabela Marques] Tive a oportunidade de conhecer depois por causa do
[Isabela Marques] Meta Academy.
[Isabela Marques] É.
[Isabela Marques] E Bela,
[Isabela Marques] ela também se chama Isabela.
[Isabela Marques] Me mandou mensagem e disse.
[Isabela Marques] Bela,
[Isabela Marques] vamos entrar juntas nesse curso?
[Isabela Marques] Falei assim,
[Isabela Marques] ih Bela,
[Isabela Marques] estou sem tempo.
[Isabela Marques] Eu já estou arrumando isso.
[Isabela Marques] Eu sou Research Assistant todo fim de semana.
[Isabela Marques] Que horas que eu vou fazer isso?
[Isabela Marques] Era o fuso horário do Brasil.
[Isabela Marques] Eu estava lá 6 horas a mais na Espanha.
[Isabela Marques] E ela enchendo o saco.
[Isabela Marques] Enchendo o meu saco,
[Isabela Marques] gente.
[Isabela Marques] Mas Bela,
[Isabela Marques] o Henderson falou que tem que entrar com os seus
[Isabela Marques] amigos.
[Isabela Marques] Porque para a gente trabalhar juntas.
[Isabela Marques] Quem que eu vou arrumar lá para trabalhar comigo?
[Isabela Marques] Depois de algumas semanas.
[Isabela Marques] Me mandando mensagem.
[Isabela Marques] Falei,
[Isabela Marques] beleza Bela.
[Isabela Marques] Vamos lá.
[Isabela Marques] Nós duas.
[Isabela Marques] Entramos.
[Isabela Marques] Passou a primeira semana.
[Isabela Marques] Passou a segunda semana.
[Isabela Marques] Nenhuma de nós tinha ideia.
[Isabela Marques] Quando veio a primeira ideia.
[Isabela Marques] A gente falou.
[Isabela Marques] É agora.
[Isabela Marques] É o nosso grupo de amigas.
[Isabela Marques] Já estamos aqui montado.
[Isabela Marques] Essa ideia saiu com o final do curso.
[Isabela Marques] Eu acho que na semana depois que eu acabei o
[Isabela Marques] curso.
[Isabela Marques] A gente conseguiu mandar essa meta-análise pronta.
[Isabela Marques] Para a publicação.
[Isabela Marques] E desde então.
[Isabela Marques] Eu segui o meu trabalho como Research Assistant.
[Isabela Marques] Ia todo dia,
[Isabela Marques] gente.
[Isabela Marques] Almoço.
[Isabela Marques] Ia observar minhas crianças lá no Fast Food.
[Isabela Marques] No restaurante Fast Food.
[Isabela Marques] Voltava.
[Isabela Marques] Assistia aula do Metacademy.
[Isabela Marques] Fazia os exercícios.
[Isabela Marques] E aí depois que.
[Isabela Marques] Tive minha primeira meta-análise.
[Isabela Marques] Publicada.
[Isabela Marques] Que era um tema de pediatria.
[Isabela Marques] Meu reitor da faculdade.
[Isabela Marques] Happened to be.
[Isabela Marques] Um pediatra.
[Isabela Marques] E ele me chamou para conversar.
[Isabela Marques] Igual o Lário falou.
[Isabela Marques] Não.
[Isabela Marques] Que agora é reunião com o reitor da faculdade.
[Isabela Marques] Ele me chamou.
[Isabela Marques] Nossa Isabela.
[Isabela Marques] Você publicou um paper em pediatria.
[Isabela Marques] Que interessante.
[Isabela Marques] É uma revista que eu já mandei muitos textos.
[Isabela Marques] Trabalhos.
[Isabela Marques] Aí eu.
[Isabela Marques] Pois é.
[Isabela Marques] Já estive aqui.
[Isabela Marques] Pedindo uma oportunidade de pesquisa.
[Isabela Marques] Você não quis me dar.
[Isabela Marques] Mas tudo bem.
[Isabela Marques] Não falei isso.
[Isabela Marques] Obviamente.
[Isabela Marques] Mas assim.
[Isabela Marques] Era o que estava lá na minha cabeça.
[Isabela Marques] E nesse momento.
[Isabela Marques] Ele vira e fala.
[Isabela Marques] Isabela.
[Isabela Marques] Estou com uma ideia de pesquisa.
[Isabela Marques] Você não queria me ajudar com isso?
[Isabela Marques] Será que você tem tempo.
[Isabela Marques] Não sei o que.
[Isabela Marques] De me ajudar com essa ideia.
[Isabela Marques] Gente.
[Isabela Marques] Meu queijo caiu.
[Isabela Marques] Porque eu falei.
[Isabela Marques] Eu lutei tanto.
[Isabela Marques] Por uma migalha.
[Isabela Marques] De oportunidade.
[Isabela Marques] E agora ele me chamou.
[Isabela Marques] Para conversar.
[Isabela Marques] Gente.
[Isabela Marques] Reitor da minha faculdade.
[Isabela Marques] Me chamou para conversar.
[Isabela Marques] Me entregando.
[Isabela Marques] Assim.
[Isabela Marques] Ah.
[Isabela Marques] Quer me ajudar com isso?
[Isabela Marques] Eu não acreditava.
[Isabela Marques] Não.
[Isabela Marques] Eu não acreditava.
[Isabela Marques] E são coisas que depois.
[Isabela Marques] Se tornaram recorrentes.
[Isabela Marques] Meus professores.
[Isabela Marques] É.
[Isabela Marques] O reitor.
[Isabela Marques] Com o tema da pediatria.
[Isabela Marques] Nessa época.
[Isabela Marques] Eu estava muito envolvida com pediatria.
[Isabela Marques] E é realmente.
[Isabela Marques] Assim.
[Isabela Marques] Mudando.
[Isabela Marques] Para os extremos.
[Isabela Marques] Né.
[Isabela Marques] Como é.
[Isabela Marques] Você correr atrás.
[Isabela Marques] E depois as pessoas correrem atrás de você.
[Isabela Marques] É.
[Isabela Marques] Muda completamente.
[Isabela Marques] Exatamente.
[Rhanderson Cardoso] É.
[Rhanderson Cardoso] É sensacional.
[Rhanderson Cardoso] É incrível.
[Rhanderson Cardoso] Mas.
[Rhanderson Cardoso] Isso aqui.
[Rhanderson Cardoso] Se repete.
[Rhanderson Cardoso] Não só na Espanha.
[Rhanderson Cardoso] No Brasil.
[Rhanderson Cardoso] Nos Estados Unidos.
[Rhanderson Cardoso] Em todos os lugares.
[Rhanderson Cardoso] Do mundo.
[Rhanderson Cardoso] A dificuldade.
[Rhanderson Cardoso] De se fazer pesquisa.
[Rhanderson Cardoso] De qualidade.
[Rhanderson Cardoso] Durante a faculdade de medicina.
[Rhanderson Cardoso] Depois.
[Rhanderson Cardoso] Durante a residência.
[Rhanderson Cardoso] E assim por diante.
[Rhanderson Cardoso] Ela.
[Rhanderson Cardoso] É.
[Rhanderson Cardoso] Uma barreira.
[Rhanderson Cardoso] Muito grande.
[Rhanderson Cardoso] Para termos resultados.
[Rhanderson Cardoso] Alguma experiência.
[Rhanderson Cardoso] Em pesquisa.
[Rhanderson Cardoso] É comum.
[Rhanderson Cardoso] As pessoas terem.
[Rhanderson Cardoso] Uma iniciação.
[Rhanderson Cardoso] Científica.
[Rhanderson Cardoso] Coletarem.
[Rhanderson Cardoso] Dados.
[Rhanderson Cardoso] Em documentos.
[Rhanderson Cardoso] Em laboratório.
[Rhanderson Cardoso] Para quem faz pesquisa básica.
[Rhanderson Cardoso] Mas.
[Rhanderson Cardoso] Publicações.
[Rhanderson Cardoso] Resultados.
[Rhanderson Cardoso] De fato.
[Rhanderson Cardoso] Em número.
[Rhanderson Cardoso] Em qualidade.
[Rhanderson Cardoso] É.
[Rhanderson Cardoso] São poucos.
[Rhanderson Cardoso] São raríssimos.
[Rhanderson Cardoso] As pessoas que conseguem isso.
[Rhanderson Cardoso] Claro.
[Rhanderson Cardoso] Que nem todos.
[Rhanderson Cardoso] Vão ter.
[Rhanderson Cardoso] Dez publicações.
[Rhanderson Cardoso] Em um ano.
[Rhanderson Cardoso] Como.
[Rhanderson Cardoso] Amanda.
[Rhanderson Cardoso] Isabela.
[Rhanderson Cardoso] Porém.
[Rhanderson Cardoso] É.
[Rhanderson Cardoso] A grande.
[Rhanderson Cardoso] Maioria.
[Rhanderson Cardoso] Ampla.
[Rhanderson Cardoso] Maioria.
[Rhanderson Cardoso] Dos alunos.
[Rhanderson Cardoso] Que se aplicam.
[Rhanderson Cardoso] Em metodologia.
[Rhanderson Cardoso] No metanálise.
[Rhanderson Cardoso] Nossa.
[Amanda Godoi] Não conheço.
[Amanda Godoi] Todo mundo.
[Amanda Godoi] Como a Nicole.
[Amanda Godoi] Que a Larissa.
[Amanda Godoi] Mencionou.
[Amanda Godoi] A Nicole.
[Amanda Godoi] Também.
[Amanda Godoi] Outra.
[Amanda Godoi] Pessoa.
[Amanda Godoi] Outra.
[Amanda Godoi] Diretora.
[Amanda Godoi] Sensacional.
[Amanda Godoi] Do.
[Amanda Godoi] Intensivo.
[Amanda Godoi] De.
[Amanda Godoi] Metas.
[Amanda Godoi] Do.
[Amanda Godoi] Metanálise.
[Amanda Godoi] Academy.
[Amanda Godoi] E.
[Amanda Godoi] Sim.
[Amanda Godoi] É.
[Amanda Godoi] Aquele.
[Amanda Godoi] Negócio.
[Amanda Godoi] Da.
[Amanda Godoi] Comunidade.
[Amanda Godoi] Que.
[Amanda Godoi] Também.
[Amanda Godoi] As.
[Amanda Godoi] Duas.
[Amanda Godoi] Carol.
[Amanda Godoi] Caroline.
[Amanda Godoi] E.
[Amanda Godoi] Caroline.
[Amanda Godoi] Também.
[Amanda Godoi] E.
[Amanda Godoi] Larissa.
[Amanda Godoi] Nós.
[Amanda Godoi] Quatro.
[Amanda Godoi] Fomos.
[Amanda Godoi] Fruendo.
[Amanda Godoi] E.
[Amanda Godoi] A gente.
[Amanda Godoi] Parava.
[Amanda Godoi] No.
[Amanda Godoi] Congresso.
[Amanda Godoi] E.
[Amanda Godoi] As.
[Amanda Godoi] Pessoas.
[Amanda Godoi] Falavam.
[Amanda Godoi] Essas.
[Amanda Godoi] Meninas.
[Amanda Godoi] São.
[Amanda Godoi] Do.
[Amanda Godoi] Primeiro.
[Amanda Godoi] Onde.
[Amanda Godoi] Eles.
[Amanda Godoi] Faziam.
[Amanda Godoi] Da.
[Amanda Godoi] Ficwoo.
[Amanda Godoi] Até.
[Amanda Godoi] Durante.
[Amanda Godoi] Toda.
[Amanda Godoi] Arrolo.
[Amanda Godoi] Enfim.
[Amanda Godoi] É.
[Amanda Godoi] Gal passada.
[Amanda Godoi] Tudo.
[Amanda Godoi] Muito.
[Amanda Godoi] Solamente da.
[Amanda Godoi] Mina.
[Amanda Godoi] ¿Era.
[Amanda Godoi] Podia?
[Amanda Godoi] Está.
[Amanda Godoi] Eu também.
[Amanda Godoi] Agora.
[Amanda Godoi] Agora,
[Amanda Godoi] a partir do momento que você mostra seu valor e
[Amanda Godoi] saber um método eficaz de publicar com impacto
[Amanda Godoi] é um valor que todo mundo percebe,
[Amanda Godoi] aí as oportunidades se abrem muito.
[Amanda Godoi] E eu posso falar isso na minha carreira.
[Amanda Godoi] Hoje em dia,
[Amanda Godoi] tem oportunidade de chegar na minha porta até de
[Amanda Godoi] pesquisa primária que eu fico muito lisonjeada,
[Amanda Godoi] assim.
[Amanda Godoi] Eu vejo que é muito mais que meta-análise.
[Amanda Godoi] Essa semana,
[Amanda Godoi] eu fui convidada,
[Amanda Godoi] eu tinha sido convidada para participar de um
[Amanda Godoi] estudo clínico randomizado
[Amanda Godoi] e eu achei que eu ia tomar um papel muito mínimo
[Amanda Godoi] e descobri essa quinta,
[Amanda Godoi] eu tive uma reunião,
[Amanda Godoi] que eu ia ser uma das coordenadoras de um dos
[Amanda Godoi] lugares
[Amanda Godoi] que ia estar tendo uma implementação da intervenção.
[Amanda Godoi] E eu falei,
[Amanda Godoi] nossa,
[Amanda Godoi] será que eu consigo?
[Amanda Godoi] Mas aí eu penso na Amanda que começou o Metacademy
[Amanda Godoi] um tempo atrás
[Amanda Godoi] e eu falo,
[Amanda Godoi] se ela consegue,
[Amanda Godoi] se ela conseguiu,
[Amanda Godoi] eu vou conseguir,
[Amanda Godoi] sabe?
[Amanda Godoi] E eu acho que é isso que ele cria,
[Amanda Godoi] o curso cria esse empoderamento de você conseguir
[Amanda Godoi] chegar,
[Amanda Godoi] quebrar as barreiras no meio do caminho e saber
[Amanda Godoi] que você pode mais,
[Amanda Godoi] saber que você consegue,
[Amanda Godoi] saber que se você coloca o esforço
[Amanda Godoi] e você se conecta com as pessoas certas,
[Amanda Godoi] você pode chegar lá.
[Rhanderson Cardoso] Muito bom.
[Rhanderson Cardoso] Essa comunidade faz toda a diferença.
[Rhanderson Cardoso] E essa comunidade que é inspirada por pessoas como
[Rhanderson Cardoso] vocês aqui.
[Rhanderson Cardoso] Larissa,
[Rhanderson Cardoso] eu quero te fazer uma pergunta.
[Rhanderson Cardoso] Eu tenho uma pergunta sobre o inglês.
[Rhanderson Cardoso] Eu não te perguntei isso antes,
[Rhanderson Cardoso] eu realmente não sei a resposta dessa pergunta,
[Rhanderson Cardoso] mas como que era o seu nível de inglês antes de
[Rhanderson Cardoso] entrar no Metanalysis Academy?
[Rhanderson Cardoso] Agora você já veio pelo menos duas vezes para os
[Rhanderson Cardoso] congressos internacionais.
[Rhanderson Cardoso] Como que foi essa parte na condução de Metanalysis
[Rhanderson Cardoso] e apresentar esses trabalhos?
[Larissa Espanhol] Eu acho que é uma ótima,
[Larissa Espanhol] ótima,
[Larissa Espanhol] ótima pergunta,
[Larissa Espanhol] porque o meu nível de inglês era o verbo to be,
[Larissa Espanhol] que a gente aprende no ensino médio.
[Larissa Espanhol] E eu fiquei assim,
[Larissa Espanhol] será que eu dou conta?
[Larissa Espanhol] Acho que não,
[Larissa Espanhol] mas eu vou fazer,
[Larissa Espanhol] eu falei,
[Larissa Espanhol] não,
[Larissa Espanhol] eu vou fazer pesquisa em português,
[Larissa Espanhol] né?
[Larissa Espanhol] Tudo bem,
[Larissa Espanhol] não tem problema,
[Larissa Espanhol] dá para fazer revisão sistemática em português.
[Larissa Espanhol] Só que aí a primeira grande oportunidade que eu
[Larissa Espanhol] tive foi num grupo com a Amanda,
[Larissa Espanhol] né?
[Larissa Espanhol] E com a Bela,
[Larissa Espanhol] será que é coincidência,
[Larissa Espanhol] né?
[Larissa Espanhol] Aí,
[Larissa Espanhol] e foi para fazer uma triagem de 600 estudos em
[Larissa Espanhol] inglês.
[Larissa Espanhol] E aí eu falei,
[Larissa Espanhol] não,
[Larissa Espanhol] se agora chegou na minha mão,
[Larissa Espanhol] a gente vai sentar e vai fazer.
[Larissa Espanhol] Então,
[Larissa Espanhol] o meu nível foi crescendo.
[Larissa Espanhol] Eu acho que todo o conhecimento que eu tive no
[Larissa Espanhol] Metacademy foi uma curva exponencial de aprendizado.
[Larissa Espanhol] Quando a gente fala,
[Larissa Espanhol] parece que é uma receita miraculosa,
[Larissa Espanhol] mas não,
[Larissa Espanhol] foi muito esforço.
[Larissa Espanhol] Eu,
[Larissa Espanhol] por exemplo,
[Larissa Espanhol] a metodologia do Metacademy oferece o suporte para
[Larissa Espanhol] você desenvolver.
[Larissa Espanhol] Eu estava lá todas as segundas,
[Larissa Espanhol] a Bela era minha monitora,
[Larissa Espanhol] toda segunda,
[Larissa Espanhol] no mesmo horário,
[Larissa Espanhol] eu estava lá.
[Larissa Espanhol] Às vezes eu não tinha dúvida,
[Larissa Espanhol] mas eu estava lá,
[Larissa Espanhol] ouvindo a dúvida dos outros,
[Larissa Espanhol] e tirando as que eu já sabia,
[Larissa Espanhol] porque toda semana aparecia as mesmas.
[Larissa Espanhol] E o inglês foi consequência,
[Larissa Espanhol] a gente acaba desenvolvendo,
[Larissa Espanhol] a linguagem metodológica,
[Larissa Espanhol] ela acaba se repetindo,
[Larissa Espanhol] sendo muito similar.
[Larissa Espanhol] E é você se desafiar e ir aprendendo.
[Larissa Espanhol] Para mim,
[Larissa Espanhol] apresentar foi outro desafio,
[Larissa Espanhol] porque aí já é o speaking,
[Larissa Espanhol] né?
[Larissa Espanhol] Treinar outras coisas,
[Larissa Espanhol] mas a cada degrau que a gente vai dando,
[Larissa Espanhol] os nossos suportes,
[Larissa Espanhol] as ferramentas vão aumentando.
[Larissa Espanhol] E eu acho que foi um grande desafio.
[Larissa Espanhol] o inglês,
[Larissa Espanhol] meu inglês era zero e agora assim,
[Larissa Espanhol] nível A já.
[Rhanderson Cardoso] Essa pergunta é recorrente,
[Rhanderson Cardoso] sobre o inglês,
[Rhanderson Cardoso] o meu nível de inglês é básico,
[Rhanderson Cardoso] é intermediário,
[Rhanderson Cardoso] eu devo fazer o Meta Analysis Academy
[Rhanderson Cardoso] e a Larissa é um testemunho
[Rhanderson Cardoso] aí do que eu sempre falo.
[Rhanderson Cardoso] Você vai melhorar o nível de inglês,
[Rhanderson Cardoso] você não vai permanecer no nível
[Rhanderson Cardoso] atual fazendo o Meta Analysis Academy,
[Rhanderson Cardoso] você vai,
[Rhanderson Cardoso] no mínimo,
[Rhanderson Cardoso] ler os artigos,
[Rhanderson Cardoso] se envolver em grupos de pesquisa
[Rhanderson Cardoso] que estão escrevendo,
[Rhanderson Cardoso] que estão discutindo temas ali,
[Rhanderson Cardoso] que é escrita em inglês,
[Rhanderson Cardoso] e isso porque a Larissa fez quando ainda não tinha
[Rhanderson Cardoso] a versão em inglês
[Rhanderson Cardoso] do Meta Analysis Academy,
[Rhanderson Cardoso] mas agora você também pode assistir as aulas em
[Rhanderson Cardoso] inglês e
[Rhanderson Cardoso] em português,
[Rhanderson Cardoso] se você preferir.
[Rhanderson Cardoso] Então,
[Rhanderson Cardoso] o nível de inglês seu vai subir,
[Rhanderson Cardoso] vai melhorar muito,
[Rhanderson Cardoso] até o ponto que você vem para os Estados Unidos
[Rhanderson Cardoso] apresentar trabalhos
[Rhanderson Cardoso] aqui,
[Rhanderson Cardoso] como foi a Larissa.
[Isabela Marques] E eu vou fazer um gancho
[Isabela Marques] nessa história de Larissa,
[Isabela Marques] porque realmente,
[Isabela Marques] a gente está falando aqui,
[Isabela Marques] mas é uma pura coincidência que estamos nessa mesa
[Isabela Marques] nós três,
[Isabela Marques] que trabalhamos em um projeto juntas e agora
[Isabela Marques] estamos aqui,
[Isabela Marques] as três,
[Isabela Marques] em Boston.
[Isabela Marques] Gente,
[Isabela Marques] Lari,
[Isabela Marques] realmente,
[Isabela Marques] eu fui monitora também do
[Isabela Marques] Meta Analysis Academy,
[Isabela Marques] quando ainda era em português,
[Isabela Marques] e Lari era do meu grupo de monitoria.
[Isabela Marques] Toda segunda-feira,
[Isabela Marques] religiosamente,
[Isabela Marques] estava lá.
[Isabela Marques] Às vezes era a única pessoa que aparecia,
[Isabela Marques] não tinha,
[Isabela Marques] ela falava ai,
[Isabela Marques] eu estou com essa ideia,
[Isabela Marques] será que vale a pena?
[Isabela Marques] E eu acho que o mais legal é que realmente,
[Isabela Marques] assim,
[Isabela Marques] a comunidade continua,
[Isabela Marques] né?
[Isabela Marques] A gente passou o tempo,
[Isabela Marques] eu também fui monitora,
[Isabela Marques] fui embaixadora,
[Isabela Marques] e agora eu aprendo com Lari.
[Isabela Marques] Lari sabe muito mais de meta-análise do que eu.
[Isabela Marques] Muito mais.
[Isabela Marques] Eu que antes dava aula pra ela do que eu sabia,
[Isabela Marques] ajudava ela,
[Isabela Marques] dava o reforço.
[Isabela Marques] E eu,
[Isabela Marques] Amanda e Lari,
[Isabela Marques] também foi uma coincidência que Lari,
[Isabela Marques] primeiro ano de medicina,
[Isabela Marques] teve uma ideia brilhante de meta-análise,
[Isabela Marques] que Amanda também tinha tido a mesma ideia,
[Isabela Marques] e mais uma pessoa que agora eu não lembro quem
[Isabela Marques] era essa outra pessoa que eu conhecia,
[Isabela Marques] teve a mesma ideia,
[Isabela Marques] a gente falou,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] mesma ideia.
[Isabela Marques] Três pessoas tiveram essa mesma ideia,
[Isabela Marques] juntamos forças,
[Isabela Marques] fizemos uma meta-análise.
[Isabela Marques] E eu lembro que a gente também teve muita
[Isabela Marques] dificuldade
[Isabela Marques] na hora de coletar os dados,
[Isabela Marques] a gente,
[Isabela Marques] no Merenal CES Academy,
[Isabela Marques] a gente aprende a fazer toda a parte estatística
[Isabela Marques] por nossa conta,
[Isabela Marques] né?
[Isabela Marques] Então,
[Isabela Marques] a gente,
[Isabela Marques] às vezes,
[Isabela Marques] encontra um desafio,
[Isabela Marques] obviamente,
[Isabela Marques] vamos ali,
[Isabela Marques] buscamos suporte dentro mesmo,
[Isabela Marques] e aprendemos juntos como overcome,
[Isabela Marques] como superar esse desafio.
[Isabela Marques] E eu lembro que a gente teve uma dificuldade com
[Isabela Marques] o tipo de
[Isabela Marques] análise que a gente ia ter que fazer nesse paper,
[Isabela Marques] e nós três também assentávamos,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] descobrimos,
[Isabela Marques] juntas,
[Isabela Marques] aprendemos juntas,
[Isabela Marques] e passamos para o próximo desafio.
[Isabela Marques] Então,
[Isabela Marques] é uma questão assim,
[Isabela Marques] apesar da gente começar em momentos diferentes,
[Isabela Marques] níveis diferentes,
[Isabela Marques] agora,
[Isabela Marques] somos aqui,
[Isabela Marques] seniors do Meta-Analysis Academy,
[Isabela Marques] e cada uma
[Isabela Marques] com o seu ponto forte,
[Isabela Marques] sua área forte de clínica,
[Isabela Marques] Amanda com o ponto forte
[Isabela Marques] e a área de todos,
[Isabela Marques] porque a Amanda sabe a próxima.
[Isabela Marques] Se tem uma pessoa que sabe de meta-análise,
[Isabela Marques] essa pessoa é a Amanda.
[Isabela Marques] E é muito legal isso,
[Isabela Marques] né?
[Isabela Marques] Da continuidade,
[Isabela Marques] como que,
[Isabela Marques] não é porque você acabou o curso,
[Isabela Marques] que acaba o Meta-Analysis Academy
[Isabela Marques] pra você aí.
[Isabela Marques] Eu continuo aprendendo,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] tem recorrentemente coisa que eu não lembro como
[Isabela Marques] faz,
[Isabela Marques] ou chegou um ponto muito complexo,
[Isabela Marques] eu volto lá,
[Isabela Marques] busco ajuda.
[Isabela Marques] Nicole,
[Isabela Marques] já é a terceira vez,
[Isabela Marques] a gente tinha que arrumar um jogo aqui,
[Isabela Marques] se chegar em dez vezes que a gente
[Isabela Marques] menciona a Nicole aqui,
[Isabela Marques] vamos ter que mandar um presente pra ela.
[Isabela Marques] Porque a Nicole,
[Isabela Marques] realmente,
[Isabela Marques] outra pessoa extraordinária,
[Isabela Marques] sempre tem uma resposta.
[Isabela Marques] Sempre.
[Isabela Marques] Se a gente não tem,
[Isabela Marques] tem alguém lá no grupo que já passou pela mesma
[Isabela Marques] dificuldade,
[Isabela Marques] a gente manda uma mensagem,
[Isabela Marques] fala,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] tô com isso aqui,
[Isabela Marques] me ajuda.
[Isabela Marques] Vai ter alguém do Meta-Academy que vai te ajudar.
[Isabela Marques] É incrível,
[Isabela Marques] incrível.
[Amanda Godoi] Incrível,
[Amanda Godoi] eu acho que a comunidade,
[Amanda Godoi] de novo,
[Amanda Godoi] nesse mesmo trabalho que a gente
[Amanda Godoi] fez junta,
[Amanda Godoi] foram de desfechos contínuos,
[Amanda Godoi] umas estatísticas bem avançadas.
[Amanda Godoi] Foi isso mesmo.
[Amanda Godoi] E conforme as pessoas vão aprendendo dentro do Meta
[Amanda Godoi] -Academy,
[Amanda Godoi] isso se torna uma,
[Amanda Godoi] aquele ditado de
[Amanda Godoi] observar,
[Amanda Godoi] fazer e ensinar,
[Amanda Godoi] sabe?
[Amanda Godoi] Quando você ensina,
[Amanda Godoi] você também aprende muito mais.
[Amanda Godoi] E,
[Amanda Godoi] aprendendo essa estatística do desfecho contínuo,
[Amanda Godoi] por exemplo,
[Amanda Godoi] foi que a gente deu uma outra aula do Meta
[Amanda Godoi] -Academy com
[Amanda Godoi] a estatística avançada sobre desfechos
[Amanda Godoi] contínuos.
[Amanda Godoi] Virou uma aula pro resto dos alunos.
[Amanda Godoi] Exatamente.
[Amanda Godoi] E,
[Amanda Godoi] assim,
[Amanda Godoi] é um aprendizado contínuo.
[Amanda Godoi] Eu lembro que essas reuniões,
[Amanda Godoi] a gente tinha seniors internacionais,
[Amanda Godoi] tinha pessoas internacionais que estavam participando.
[Amanda Godoi] E Larissa,
[Amanda Godoi] né,
[Amanda Godoi] no começo.
[Amanda Godoi] Novamente,
[Amanda Godoi] aí,
[Amanda Godoi] em inglês.
[Amanda Godoi] Todas as reuniões eram em inglês.
[Amanda Godoi] E ela tava lá.
[Amanda Godoi] E não só Larissa,
[Amanda Godoi] também tinha outros estudantes,
[Amanda Godoi] também,
[Amanda Godoi] que eram bem juniors,
[Amanda Godoi] assim,
[Amanda Godoi] na carreira médica,
[Amanda Godoi] que não sabiam muito inglês.
[Amanda Godoi] E,
[Amanda Godoi] às vezes,
[Amanda Godoi] até me mandava mensagem,
[Amanda Godoi] depois da reunião,
[Amanda Godoi] Amanda,
[Amanda Godoi] a gente falou sobre isso e isso e isso,
[Amanda Godoi] né?
[Amanda Godoi] Só pra checar.
[Amanda Godoi] Eu falei,
[Amanda Godoi] não é,
[Amanda Godoi] e tal.
[Amanda Godoi] E eu vou perguntar uma coisa pra você na próxima
[Amanda Godoi] reunião,
[Amanda Godoi] você desenrola lá.
[Amanda Godoi] Ela,
[Amanda Godoi] tá,
[Amanda Godoi] vou tentar e tudo.
[Amanda Godoi] Mas é a que a gente cria esse ambiente
[Amanda Godoi] que é,
[Amanda Godoi] você se sente seguro pra arriscar,
[Amanda Godoi] pra fazer mais e,
[Amanda Godoi] consequentemente,
[Amanda Godoi] ensinar pros outros quando você aprende.
[Larissa Espanhol] E é a porta de entrada,
[Larissa Espanhol] né?
[Larissa Espanhol] Igual as meninas falam,
[Larissa Espanhol] isso é claro.
[Larissa Espanhol] Só que é uma porta de entrada em alto nível.
[Larissa Espanhol] Você pega o raciocínio clínico,
[Larissa Espanhol] o raciocínio de medicina baseado em evidências.
[Larissa Espanhol] Quando eu vou ler qualquer artigo que não seja
[Larissa Espanhol] meta-análise,
[Larissa Espanhol] a gente já vai na pirâmide de evidência,
[Larissa Espanhol] olha,
[Larissa Espanhol] esse daqui,
[Larissa Espanhol] não.
[Larissa Espanhol] Olha o viés aqui de seleção,
[Larissa Espanhol] claramente.
[Larissa Espanhol] Então,
[Larissa Espanhol] é um raciocínio que a gente cria
[Larissa Espanhol] e só desenvolve.
[Larissa Espanhol] Depois,
[Larissa Espanhol] quem tem o forte em estatística,
[Larissa Espanhol] né?
[Larissa Espanhol] Adoro.
[Larissa Espanhol] Vai se desenvolvendo naquela área,
[Larissa Espanhol] outros vão mais pra área de endócrino,
[Larissa Espanhol] subespecialidades,
[Larissa Espanhol] mas a gente é uma porta de entrada que abre,
[Larissa Espanhol] assim,
[Larissa Espanhol] o universo inteiro de pesquisa.
[Rhanderson Cardoso] Vamos falar um pouquinho aqui sobre a questão do
[Rhanderson Cardoso] tempo.
[Rhanderson Cardoso] Vocês todas têm resultados espetaculares
[Rhanderson Cardoso] e eu quero saber
[Rhanderson Cardoso] quantos,
[Rhanderson Cardoso] isso tudo foi feito no contexto de estarem
[Rhanderson Cardoso] ocupadas na faculdade de medicina,
[Rhanderson Cardoso] você também,
[Rhanderson Cardoso] todos vocês no começo,
[Rhanderson Cardoso] quando aprenderam,
[Rhanderson Cardoso] e,
[Rhanderson Cardoso] enfim,
[Rhanderson Cardoso] o internato e depois o
[Rhanderson Cardoso] Research Fellow.
[Rhanderson Cardoso] Então,
[Rhanderson Cardoso] conta um pouco sobre como foi manejar
[Rhanderson Cardoso] o Metanálise Academy,
[Rhanderson Cardoso] tanto o aprendizado quanto a execução
[Rhanderson Cardoso] desses projetos,
[Rhanderson Cardoso] no contexto de terem outras responsabilidades aí
[Rhanderson Cardoso] da vida profissional.
[Amanda Godoi] Poxa,
[Amanda Godoi] eu vou começar porque eu não lembro
[Amanda Godoi] a última vez que,
[Amanda Godoi] assim,
[Amanda Godoi] eu falei nossa,
[Amanda Godoi] eu tenho um tempo livre.
[Amanda Godoi] E,
[Amanda Godoi] gente,
[Amanda Godoi] eu acredito muito em prioridades,
[Amanda Godoi] assim,
[Amanda Godoi] todo mundo tem tempo pra fazer alguma coisa,
[Amanda Godoi] só a questão de prioridades.
[Amanda Godoi] E o Metanálise Academy não é uma coisa
[Amanda Godoi] que você facilmente vai
[Amanda Godoi] colocar na sua rotina,
[Amanda Godoi] muitas vezes.
[Amanda Godoi] É um curso que exige um nível de esforço
[Amanda Godoi] como qualquer outra
[Amanda Godoi] oportunidade extra que você vai fazer.
[Amanda Godoi] O que eu acho que é a diferença
[Amanda Godoi] é que é uma oportunidade e quando você
[Amanda Godoi] coloca seu esforço,
[Amanda Godoi] você tem resultado e você colhe frutos daquilo.
[Amanda Godoi] Quando,
[Amanda Godoi] como podemos ver que é um padrão aqui,
[Amanda Godoi] muitas das oportunidades que a gente tem como
[Amanda Godoi] estudante de medicina,
[Amanda Godoi] a gente coloca
[Amanda Godoi] o esforço,
[Amanda Godoi] a gente sua,
[Amanda Godoi] a gente chora,
[Amanda Godoi] chora,
[Amanda Godoi] suora,
[Amanda Godoi] assim,
[Amanda Godoi] e não consegue um resultado tão
[Amanda Godoi] grande daquilo.
[Amanda Godoi] Então,
[Amanda Godoi] você vai ter que abdicar
[Amanda Godoi] certas coisas,
[Amanda Godoi] você vai ter que fazer certos sacrifícios e outra
[Amanda Godoi] coisa que o curso
[Amanda Godoi] fala muito é que a gente
[Amanda Godoi] não aprende só a teoria,
[Amanda Godoi] a gente aprende a prática.
[Amanda Godoi] Quando você coloca o que você tá aprendendo na
[Amanda Godoi] prática,
[Amanda Godoi] o que a Bela fez de acabar o curso
[Amanda Godoi] já mandando o Metanálise,
[Amanda Godoi] claro que não vai ser toda pessoa que vai
[Amanda Godoi] conseguir,
[Amanda Godoi] a Bela é diferenciada,
[Amanda Godoi] tá bom?
[Amanda Godoi] Ela,
[Amanda Godoi] inclusive,
[Amanda Godoi] teve a primeira meta publicada do nosso grupo.
[Rhanderson Cardoso] Então,
[Isabela Marques] acontecimento histórico,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] é um orgulho.
[Isabela Marques] E hoje eu volto atrás,
[Isabela Marques] eu me recuso a abrir aquele paper e falar,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] podia ter escrito isso de uma forma tão melhor
[Isabela Marques] hoje em dia,
[Isabela Marques] que eu sei tanta coisa.
[Rhanderson Cardoso] Três estudos,
[Rhanderson Cardoso] não eram?
[Isabela Marques] Eram três estudos e
[Isabela Marques] todo mundo,
[Isabela Marques] assim,
[Isabela Marques] me falava,
[Isabela Marques] nossa,
[Isabela Marques] três estudos,
[Isabela Marques] Isabela,
[Isabela Marques] será que dá pra fazer isso?
[Rhanderson Cardoso] Eu tenho.
[Isabela Marques] muito orgulho desse trabalho,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] eu tenho porque foi realmente uma coisa,
[Isabela Marques] assim,
[Isabela Marques] eu custei até uma ideia viável,
[Isabela Marques] né,
[Isabela Marques] no curso,
[Isabela Marques] a gente tem uma organização que começa.
[Isabela Marques] Gente,
[Isabela Marques] não,
[Isabela Marques] custei,
[Isabela Marques] né,
[Isabela Marques] você sabe disso.
[Isabela Marques] E eu sou prova,
[Isabela Marques] porque eu vou lá pros alunos que falam,
[Isabela Marques] nossa,
[Isabela Marques] tá chegando no meio do curso,
[Isabela Marques] muito difícil.
[Isabela Marques] Gente,
[Isabela Marques] tenham paciência,
[Isabela Marques] se você tá fazendo tudo direitinho,
[Isabela Marques] uma hora vem,
[Isabela Marques] né?
[Isabela Marques] E foi bem assim,
[Isabela Marques] eu tava,
[Isabela Marques] ia nas monitorias também,
[Isabela Marques] vou fazer esse gancho com que a Amanda
[Isabela Marques] tá comentando,
[Isabela Marques] como a questão de tempo e prioridade,
[Isabela Marques] né,
[Isabela Marques] gente?
[Isabela Marques] Eu acho que,
[Isabela Marques] como muitos aqui são estudantes de medicina,
[Isabela Marques] médicos,
[Isabela Marques] a gente sabe que o dia de todo mundo tem 24
[Isabela Marques] horas,
[Isabela Marques] é isso mesmo,
[Isabela Marques] e tem momentos da vida que a gente tem
[Isabela Marques] que escolher,
[Isabela Marques] escolher no que você vai dedicar mais
[Isabela Marques] tempo,
[Isabela Marques] mais esforço,
[Isabela Marques] e talvez aqui eu aperte um pouco mais no
[Isabela Marques] tempo,
[Isabela Marques] vou ter que,
[Isabela Marques] ah,
[Isabela Marques] talvez vida social vai sofrer
[Isabela Marques] um pouco,
[Isabela Marques] mas são momentos,
[Isabela Marques] né,
[Isabela Marques] são momentos e que,
[Isabela Marques] se é uma coisa,
[Isabela Marques] como a Amanda comentou,
[Isabela Marques] se você tá colocando esforço e você vê
[Isabela Marques] que vai ter resultado,
[Isabela Marques] e resultado vem rápido,
[Isabela Marques] você tem a motivação pra
[Isabela Marques] continuar colocando,
[Isabela Marques] é,
[Isabela Marques] colocando seu esforço ali,
[Isabela Marques] né?
[Isabela Marques] E,
[Isabela Marques] na minha questão,
[Isabela Marques] eu fui,
[Isabela Marques] na verdade,
[Isabela Marques] eu e a Amanda,
[Isabela Marques] éramos as alunas internacionais esse primeiro
[Isabela Marques] Metacademy,
[Isabela Marques] porque a Amanda tava no UK,
[Isabela Marques] no United Kingdom,
[Isabela Marques] com mais 5 horas do Brasil,
[Isabela Marques] e eu tava na Espanha com mais 6 horas.
[Isabela Marques] E ninguém pensava em colocar
[Isabela Marques] um horário inclusivo para alunos
[Isabela Marques] internacionais,
[Isabela Marques] não,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] era horário do Brasil,
[Isabela Marques] horário de Brasília.
[Isabela Marques] Fomos lá,
[Isabela Marques] nós duas,
[Isabela Marques] meia-noite,
[Isabela Marques] 11 horas da noite,
[Isabela Marques] na monitoria.
[Isabela Marques] Isso mudou.
[Rhanderson Cardoso] Claro,
[Rhanderson Cardoso] pra quem tá na Espanha e no Reino Unido.
[Isabela Marques] Tem horário de monitoria
[Isabela Marques] pra todo mundo,
[Isabela Marques] qualquer fuso horário que quiser.
[Isabela Marques] Até na Ásia.
[Isabela Marques] Até na Ásia,
[Isabela Marques] exatamente.
[Isabela Marques] Então,
[Isabela Marques] assim,
[Isabela Marques] luta nossa,
[Isabela Marques] viu?
[Isabela Marques] Luta nossa,
[Isabela Marques] que fomos os alunos internacionais que não tínhamos
[Isabela Marques] representação.
[Isabela Marques] E a gente
[Isabela Marques] ia nas monitorias e eu falava,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] eu não consigo achar nenhuma ideia viável,
[Isabela Marques] até que com uma das ideias,
[Isabela Marques] que
[Isabela Marques] uma das formas,
[Isabela Marques] né,
[Isabela Marques] tem uma aula que é como ter ideias inovadoras
[Isabela Marques] pra uma pesquisa.
[Isabela Marques] E ensinam métodos muito objetivos de como
[Isabela Marques] encontrar.
[Isabela Marques] E o que é o meu preferido,
[Isabela Marques] particularmente,
[Isabela Marques] é o de olhar as publicações
[Isabela Marques] recentes nos
[Isabela Marques] journals.
[Isabela Marques] Abri ali o JAMA Pediatrics,
[Isabela Marques] que na época eu adorava pediatrics.
[Isabela Marques] Ou procurar
[Isabela Marques] esses grandes papers que publicam muitos
[Isabela Marques] randomized controlled trials,
[Isabela Marques] que são esses grandes estudos internacionais famosos
[Isabela Marques] que
[Isabela Marques] impactam muito a atuação clínica
[Isabela Marques] depois.
[Isabela Marques] E uma bela noite,
[Isabela Marques] depois da monitoria.
[Isabela Marques] Tava olhando o JAMA Pediatrics,
[Isabela Marques] falei,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] antibiotic treatment,
[Isabela Marques] tratamento antibiótico,
[Isabela Marques] duração longa versus duração
[Isabela Marques] curta em crianças.
[Isabela Marques] Deixa eu ver a introdução.
[Isabela Marques] A introdução dizia assim,
[Isabela Marques] recentemente,
[Isabela Marques] no último ano,
[Isabela Marques] foram publicados dois trials
[Isabela Marques] nesse mesmo tema,
[Isabela Marques] comparando três dias versus cinco dias.
[Isabela Marques] Nem lembro mais quantos eram os dias.
[Isabela Marques] Exato,
[Isabela Marques] gente.
[Isabela Marques] Foram muitas metas depois disso.
[Isabela Marques] Falei,
[Isabela Marques] peguei o meu checklist de ideias viáveis,
[Isabela Marques] olhei,
[Isabela Marques] falei,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] é isso mesmo.
[Isabela Marques] Tenho três estudos com a mesma pergunta.
[Isabela Marques] Levei pras minhas amigas.
[Isabela Marques] A Bela,
[Isabela Marques] que eu já comentei,
[Isabela Marques] que foi a minha amiga que me trouxe pro
[Isabela Marques] Metacademy,
[Isabela Marques] assim,
[Isabela Marques] devo tudo
[Isabela Marques] nessa vida à minha grande amiga,
[Isabela Marques] Bela Isabela Pera,
[Isabela Marques] que se não fosse ela,
[Isabela Marques] não estaria aqui,
[Isabela Marques] gente.
[Isabela Marques] Confiem nos seus amigos.
[Isabela Marques] Quando eles dizem que sabem de algo bom pra
[Isabela Marques] vocês,
[Isabela Marques] confiem.
[Rhanderson Cardoso] E convidem.
[Rhanderson Cardoso] E convidem seus amigos para participar do Metanálise
[Rhanderson Cardoso] da Academy,
[Rhanderson Cardoso] porque você foi convidada.
[Isabela Marques] Eu fui convidada,
[Isabela Marques] gente.
[Isabela Marques] Fui quase forçada por Isabela.
[Isabela Marques] Vim forçada.
[Isabela Marques] E olha aqui onde estamos nós duas.
[Isabela Marques] Publicamos várias metanálises juntas.
[Isabela Marques] Foi,
[Isabela Marques] assim,
[Isabela Marques] só tenho a agradecer.
[Isabela Marques] Então,
[Isabela Marques] tivemos essa,
[Isabela Marques] tive essa ideia,
[Isabela Marques] levei pro grupo,
[Isabela Marques] a gente olhou.
[Isabela Marques] É viável,
[Isabela Marques] é viável mesmo.
[Isabela Marques] Começamos a fazer com cada semana do curso
[Isabela Marques] que a gente aprendia uma parte nova da metanálise.
[Isabela Marques] A gente voltava depois,
[Isabela Marques] fazia o exercício da monitoria,
[Isabela Marques] e fazia o exercício da nossa metanálise.
[Isabela Marques] Então,
[Isabela Marques] realmente,
[Isabela Marques] na semana depois que a gente acabou o curso,
[Isabela Marques] a gente acabou de escrever,
[Isabela Marques] revisamos,
[Isabela Marques] e ainda,
[Isabela Marques] de novo,
[Isabela Marques] era tudo muito incipiente.
[Isabela Marques] A gente estava assim,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] três trials
[Isabela Marques] só pra uma metanálise.
[Isabela Marques] É muito pouco isso,
[Isabela Marques] né?
[Isabela Marques] Todo mundo fala,
[Isabela Marques] três é o mínimo pra ser viável,
[Isabela Marques] mas será que é suficiente pra ser publicado em um
[Isabela Marques] journal bom?
[Isabela Marques] Foi suficiente.
[Isabela Marques] E vocês acreditam?
[Isabela Marques] Gente,
[Isabela Marques] essa metanálise já tem,
[Isabela Marques] acho que,
[Isabela Marques] doze citações.
[Isabela Marques] European Journal of Pediatrics.
[Isabela Marques] Essa metanálise em pouco,
[Isabela Marques] e realmente,
[Isabela Marques] inclusive,
[Isabela Marques] meu chefe,
[Isabela Marques] aqui em Boston,
[Isabela Marques] no hospital que eu estou em Boston,
[Isabela Marques] comentou isso também.
[Isabela Marques] Ele falou,
[Isabela Marques] nossa,
[Isabela Marques] mas você está achando ruim essa quantidade de
[Isabela Marques] citações
[Isabela Marques] nessas publicações,
[Isabela Marques] que tem um ano.
[Isabela Marques] Tem um ano que você publicou isso e já tem essa
[Isabela Marques] quantidade
[Isabela Marques] de citações.
[Isabela Marques] Eu falo,
[Isabela Marques] hum,
[Isabela Marques] é verdade.
[Rhanderson Cardoso] Quero fazer um comentário aqui sobre
[Rhanderson Cardoso] isso de fazer o seu próprio
[Rhanderson Cardoso] projeto ao longo do Metanálise Academy.
[Rhanderson Cardoso] A Isabela disse que
[Rhanderson Cardoso] conduziu esse trabalho dessa maneira
[Rhanderson Cardoso] e vários alunos fazem isso.
[Rhanderson Cardoso] Mas nem todos.
[Rhanderson Cardoso] Eu quero dar um recado aqui para os alunos que
[Rhanderson Cardoso] fazem o Metanálise Academy
[Rhanderson Cardoso] e não tem uma ideia
[Rhanderson Cardoso] viável de imediato.
[Rhanderson Cardoso] Isso é totalmente normal,
[Rhanderson Cardoso] natural.
[Rhanderson Cardoso] Acho que todos nós aqui,
[Rhanderson Cardoso] se tivermos o desejo e a vontade de fazer
[Rhanderson Cardoso] uma metanálise,
[Rhanderson Cardoso] a ideia viável não vai surgir instantaneamente.
[Rhanderson Cardoso] Tem esse processo de luta e buscar a ideia.
[Rhanderson Cardoso] E,
[Rhanderson Cardoso] por vezes,
[Rhanderson Cardoso] essas ideias surgem depois do intensivo de metas
[Rhanderson Cardoso] do Metanálise Academy.
[Rhanderson Cardoso] Eu venho um exemplo em mente aqui do Lucas,
[Rhanderson Cardoso] que é um estudante de medicina lá na Escola
[Rhanderson Cardoso] Baiana.
[Rhanderson Cardoso] Se eu não me engano,
[Rhanderson Cardoso] posso estar enganado,
[Rhanderson Cardoso] mas ele,
[Rhanderson Cardoso] com interesse na anestesiologia,
[Rhanderson Cardoso] passou todo o treinamento,
[Rhanderson Cardoso] seguindo as aulas,
[Rhanderson Cardoso] fazendo os exercícios,
[Rhanderson Cardoso] buscando ideias.
[Rhanderson Cardoso] Não teve ideias durante as aulas,
[Rhanderson Cardoso] mas,
[Rhanderson Cardoso] algum tempo depois que terminou o Metanálise
[Rhanderson Cardoso] Academy,
[Rhanderson Cardoso] ele teve uma boa ideia e escreveu o paper
[Rhanderson Cardoso] e mandou para a revista em duas semanas,
[Rhanderson Cardoso] que é um tempo muito rápido.
[Rhanderson Cardoso] Mas porque ele adquiriu essa habilidade
[Rhanderson Cardoso] durante o treinamento.
[Rhanderson Cardoso] Outro ponto para comentar aqui é sobre
[Rhanderson Cardoso] os resultados
[Rhanderson Cardoso] que as meninas estão demonstrando.
[Rhanderson Cardoso] Elas são das primeiras edições.
[Rhanderson Cardoso] Primeiro,
[Rhanderson Cardoso] o intensivo de metas.
[Rhanderson Cardoso] E,
[Rhanderson Cardoso] segundo,
[Rhanderson Cardoso] o Metanálise Academy,
[Rhanderson Cardoso] se eu não me engano.
[Rhanderson Cardoso] Mas nós estamos,
[Rhanderson Cardoso] nesse momento aqui,
[Rhanderson Cardoso] em Boston,
[Rhanderson Cardoso] no Endocrinology 2024.
[Rhanderson Cardoso] Endocrine Society,
[Rhanderson Cardoso] perdão.
[Rhanderson Cardoso] 2024.
[Rhanderson Cardoso] E aqui nós tivemos alunos do primeiro,
[Rhanderson Cardoso] do segundo,
[Rhanderson Cardoso] do terceiro,
[Rhanderson Cardoso] do quarto e do quinto intensivo de metas
[Rhanderson Cardoso] que acabou,
[Rhanderson Cardoso] que terminou esse final de semana.
[Rhanderson Cardoso] A Aline veio apresentar o trabalho aqui
[Rhanderson Cardoso] da edição atual.
[Rhanderson Cardoso] Ela me mandou mensagem.
[Rhanderson Cardoso] Então,
[Rhanderson Cardoso] nós temos as veteranas,
[Rhanderson Cardoso] digamos,
[Rhanderson Cardoso] do Metanálise Academy,
[Rhanderson Cardoso] mas,
[Rhanderson Cardoso] até mesmo,
[Rhanderson Cardoso] o pessoal que terminou turmas recentes,
[Rhanderson Cardoso] o pessoal que está terminando a turma atual.
[Rhanderson Cardoso] Eu fiz a última aula agora,
[Rhanderson Cardoso] nesse último final de semana,
[Rhanderson Cardoso] e eu corrigi,
[Rhanderson Cardoso] pelo menos,
[Rhanderson Cardoso] três ou quatro abstracts do pessoal que já veio na
[Rhanderson Cardoso] última aula
[Rhanderson Cardoso] nível Isabela.
[Rhanderson Cardoso] Terminou a última aula,
[Rhanderson Cardoso] está aqui o meu abstract,
[Rhanderson Cardoso] vou mandar para o Congresso.
[Rhanderson Cardoso] Então,
[Rhanderson Cardoso] os resultados dela são espetaculares,
[Rhanderson Cardoso] mas também são replicáveis por quem se dedica
[Rhanderson Cardoso] no método.
[Isabela Marques] Mas eu acho que essa é a importância
[Isabela Marques] também da comunidade que a gente cria
[Isabela Marques] entre os alunos da edição atual.
[Isabela Marques] Às vezes,
[Isabela Marques] você não vai ser a pessoa que vai ter aquela
[Isabela Marques] ideia inicial
[Isabela Marques] durante o curso,
[Isabela Marques] mas a gente tenta,
[Isabela Marques] assim,
[Isabela Marques] coordenar as pessoas com interesses em comum.
[Isabela Marques] A oportunidade de você conhecer pessoas
[Isabela Marques] que estão ali motivadas,
[Isabela Marques] também,
[Isabela Marques] no curso.
[Isabela Marques] Às vezes,
[Isabela Marques] a ideia não é sua,
[Isabela Marques] mas,
[Isabela Marques] naquele momento,
[Isabela Marques] você vai colaborar com um companheiro
[Isabela Marques] que,
[Isabela Marques] às vezes,
[Isabela Marques] você nem conhece pessoalmente.
[Isabela Marques] Vai ser igual eu,
[Isabela Marques] Larissa e Amanda,
[Isabela Marques] que vamos nos conhecer pessoalmente depois de dois
[Isabela Marques] anos.
[Isabela Marques] Você vai trabalhar online
[Isabela Marques] com essa pessoa e,
[Isabela Marques] talvez,
[Isabela Marques] a próxima ideia seja sua e você seja o primeiro
[Isabela Marques] autor.
[Isabela Marques] É uma questão da colaboração que,
[Isabela Marques] em geral,
[Isabela Marques] em cada momento,
[Isabela Marques] cada um vai ter a oportunidade de liderar
[Isabela Marques] o projeto e que está tudo bem,
[Isabela Marques] também,
[Isabela Marques] você começar colaborando com outra pessoa
[Isabela Marques] e,
[Isabela Marques] depois,
[Isabela Marques] essa pessoa colaborar no seu projeto,
[Isabela Marques] também.
[Isabela Marques] A troca de colaborações,
[Isabela Marques] de publicações,
[Isabela Marques] de tudo,
[Isabela Marques] né?
[Rhanderson Cardoso] Não só está tudo bem,
[Rhanderson Cardoso] mas,
[Rhanderson Cardoso] assim,
[Rhanderson Cardoso] é o que deve ser feito.
[Rhanderson Cardoso] É o curso natural.
[Rhanderson Cardoso] Isso aumenta o seu número de publicações,
[Rhanderson Cardoso] os seus contatos,
[Rhanderson Cardoso] o seu networking,
[Rhanderson Cardoso] o seu conhecimento,
[Rhanderson Cardoso] também.
[Rhanderson Cardoso] Então,
[Rhanderson Cardoso] é super válido isso aí.
[Rhanderson Cardoso] Larissa,
[Rhanderson Cardoso] conta um pouquinho para a gente,
[Rhanderson Cardoso] por favor,
[Rhanderson Cardoso] sobre o seu projeto que você apresentou aqui no
[Rhanderson Cardoso] Endo.
[Amanda Godoi] Qual dos?
[Amanda Godoi] Porque,
[Amanda Godoi] assim,
[Amanda Godoi] ela teve,
[Amanda Godoi] a Larissa,
[Amanda Godoi] ela foi a pessoa que teve mais answers aceitos
[Amanda Godoi] nessa conferência.
[Amanda Godoi] Foram seis trabalhos,
[Amanda Godoi] então,
[Amanda Godoi] se fosse.
[Larissa Espanhol] cada um,
[Larissa Espanhol] aí teremos um certo problema.
[Larissa Espanhol] Escolhe o preferido.
[Larissa Espanhol] Escolhe o preferido,
[Larissa Espanhol] exatamente.
[Larissa Espanhol] Nossa,
[Larissa Espanhol] eu tenho um xadal por cada um.
[Larissa Espanhol] Mas,
[Larissa Espanhol] eu gosto de uma revisão sistemática que eu trouxe,
[Larissa Espanhol] que foi o uso da gamificação
[Larissa Espanhol] para a condução
[Larissa Espanhol] de pacientes com diabetes,
[Larissa Espanhol] tanto tipo 1 e tipo 2.
[Larissa Espanhol] É uma revisão sistemática,
[Larissa Espanhol] nós,
[Larissa Espanhol] posteriormente,
[Larissa Espanhol] vamos fazer uma análise estatística,
[Larissa Espanhol] né,
[Larissa Espanhol] para torná-la uma meta-análise,
[Larissa Espanhol] mas como era muito heterogêneo,
[Larissa Espanhol] nós fizemos uma revisão sistemática.
[Larissa Espanhol] E aí,
[Larissa Espanhol] com os instrumentos que foram nos dados,
[Larissa Espanhol] fizemos uma análise,
[Larissa Espanhol] foram incluídos 24
[Larissa Espanhol] estudos,
[Larissa Espanhol] com 923 pacientes,
[Larissa Espanhol] e foi um destaque muito interessante,
[Larissa Espanhol] porque a gamificação é uma abordagem tecnológica
[Larissa Espanhol] que traz,
[Larissa Espanhol] que pode ser implementada com IA.
[Larissa Espanhol] Então,
[Larissa Espanhol] teve muita gente que parou no meu pôster,
[Larissa Espanhol] perguntando,
[Larissa Espanhol] ah,
[Larissa Espanhol] o que significa gamificação?
[Larissa Espanhol] Me explica,
[Larissa Espanhol] qual é a aplicação?
[Larissa Espanhol] E sempre todo mundo elogiava,
[Larissa Espanhol] nossa,
[Larissa Espanhol] muito legal,
[Larissa Espanhol] né,
[Larissa Espanhol] muito divertido.
[Larissa Espanhol] E esse é o objetivo,
[Larissa Espanhol] educar através da
[Larissa Espanhol] da tecnologia,
[Larissa Espanhol] né.
[Larissa Espanhol] E outra coisa muito legal,
[Larissa Espanhol] é que isso foi o resultado de um pitch que eu
[Larissa Espanhol] fiz na minha
[Larissa Espanhol] faculdade.
[Larissa Espanhol] Pitch é um programa de iniciação tecnológico,
[Larissa Espanhol] com bolsa,
[Larissa Espanhol] que você pode fazer em cada faculdade.
[Larissa Espanhol] E eu fiz,
[Larissa Espanhol] baseado na metodologia que eu aprendi no Metas.
[Larissa Espanhol] Então,
[Larissa Espanhol] eu me destaquei,
[Larissa Espanhol] eu consegui,
[Larissa Espanhol] eu fui,
[Larissa Espanhol] é.
[Rhanderson Cardoso] Uma máquina,
[Rhanderson Cardoso] né?
[Larissa Espanhol] Exatamente.
[Larissa Espanhol] Foi real.
[Larissa Espanhol] Consegui a bolsa,
[Larissa Espanhol] consegui desenvolver,
[Larissa Espanhol] fiz o projeto todo,
[Larissa Espanhol] e no final eu fui apresentar a apresentação final
[Larissa Espanhol] do meu
[Larissa Espanhol] trabalho,
[Larissa Espanhol] para um monte de doutor avaliar,
[Larissa Espanhol] um monte de professor,
[Larissa Espanhol] e eu super nervosa,
[Larissa Espanhol] né,
[Larissa Espanhol] falei,
[Larissa Espanhol] não,
[Larissa Espanhol] mas tudo bem.
[Larissa Espanhol] E quando eu terminei de apresentar
[Larissa Espanhol] o meu trabalho,
[Larissa Espanhol] gente,
[Larissa Espanhol] meu Deus,
[Larissa Espanhol] é,
[Larissa Espanhol] a minha professora,
[Larissa Espanhol] doutora,
[Larissa Espanhol] doutora Elisângela,
[Larissa Espanhol] ela virou e falou,
[Larissa Espanhol] uai,
[Larissa Espanhol] se você está fazendo revisão sistemática e meta
[Larissa Espanhol] -análise em pitch,
[Larissa Espanhol] o que vai sobrar para o mestrado e doutorado?
[Larissa Espanhol] Aí eu fiquei assim,
[Larissa Espanhol] meu Deus,
[Larissa Espanhol] então,
[Larissa Espanhol] é,
[Larissa Espanhol] são projetos que a gente vai desenvolvendo e
[Larissa Espanhol] oportunidades que vão se abrindo que a gente nem
[Larissa Espanhol] imaginava.
[Rhanderson Cardoso] Incrível,
[Rhanderson Cardoso] incrível.
[Rhanderson Cardoso] E essa ideia,
[Rhanderson Cardoso] você teve ela como?
[Larissa Espanhol] É,
[Larissa Espanhol] eu vi o edital,
[Larissa Espanhol] na verdade,
[Larissa Espanhol] eu queria a bolsa,
[Larissa Espanhol] porque pesquisar é um pouquinho caro de se fazer,
[Larissa Espanhol] então a gente vai atrás de divisão.
[Larissa Espanhol] Meta.
[Rhanderson Cardoso] -análise não.
[Larissa Espanhol] Meta-análise não.
[Larissa Espanhol] Exatamente,
[Larissa Espanhol] existe a colaboração,
[Larissa Espanhol] e,
[Larissa Espanhol] é,
[Larissa Espanhol] com isso,
[Larissa Espanhol] eu fui atrás das novas tecnologias e estudos,
[Larissa Espanhol] e vi um estudo que fazia o uso
[Larissa Espanhol] de gamificação,
[Larissa Espanhol] né,
[Larissa Espanhol] um aplicativo que dava alertas para o
[Larissa Espanhol] paciente,
[Larissa Espanhol] e ensinava através de flashcards,
[Larissa Espanhol] e a partir disso eu desenvolvi.
[Rhanderson Cardoso] Então,
[Rhanderson Cardoso] dito isso de outra maneira,
[Rhanderson Cardoso] foi uma busca consciente,
[Rhanderson Cardoso] proposital pela ideia.
[Larissa Espanhol] Exatamente.
[Rhanderson Cardoso] Então,
[Rhanderson Cardoso] é,
[Rhanderson Cardoso] eu ensino no Meta-análise Academy,
[Rhanderson Cardoso] nós ensinamos vocês a fazerem isso.
[Rhanderson Cardoso] Aula 1 do Meta-análise Academy é sobre como
[Rhanderson Cardoso] desenvolver
[Rhanderson Cardoso] ideias de pesquisa,
[Rhanderson Cardoso] como de maneira intencional,
[Rhanderson Cardoso] proposital,
[Rhanderson Cardoso] ir na literatura e buscar boas ideias para fazer
[Rhanderson Cardoso] revisão sistemática
[Rhanderson Cardoso] e meta-análise.
[Rhanderson Cardoso] E quero aproveitar para ensinar um tópico bem
[Rhanderson Cardoso] rapidinho aqui,
[Rhanderson Cardoso] o motivo que a Larissa fez
[Rhanderson Cardoso] uma revisão sistemática apenas,
[Rhanderson Cardoso] e não a meta-análise,
[Rhanderson Cardoso] é porque,
[Rhanderson Cardoso] como ela mencionou,
[Rhanderson Cardoso] os estudos eram as tecnologias,
[Rhanderson Cardoso] a gamificação muito diferente entre si.
[Rhanderson Cardoso] Então,
[Rhanderson Cardoso] para você fazer uma meta-análise,
[Rhanderson Cardoso] a síntese quantitativa,
[Rhanderson Cardoso] você precisa ter
[Rhanderson Cardoso] homogeneidade entre as intervenções e o controle.
[Rhanderson Cardoso] E na gamificação,
[Rhanderson Cardoso] na inteligência artificial,
[Rhanderson Cardoso] as tecnologias tendem a ser muito diferentes entre
[Rhanderson Cardoso] si,
[Rhanderson Cardoso] para serem combinadas em uma meta-análise.
[Rhanderson Cardoso] Então,
[Rhanderson Cardoso] é um desafio adicional que a Larissa está tirando
[Rhanderson Cardoso] de letra,
[Rhanderson Cardoso] né?
[Rhanderson Cardoso] Com maestria,
[Rhanderson Cardoso] está apresentando no Endo,
[Rhanderson Cardoso] aqui em 2024,
[Rhanderson Cardoso] em Boston,
[Rhanderson Cardoso] esse trabalho incrível.
[Rhanderson Cardoso] Parabéns.
[Rhanderson Cardoso] Obrigada.
[Isabela Marques] Um dos pontos mais
[Isabela Marques] legais que eu vou trazer aqui,
[Isabela Marques] realmente,
[Isabela Marques] o Larry comentou essa questão de fazer pesquisa é
[Isabela Marques] muito
[Isabela Marques] caro,
[Isabela Marques] né?
[Isabela Marques] Gente,
[Isabela Marques] agora eu sou aqui,
[Isabela Marques] postdoc,
[Isabela Marques] research fellow,
[Isabela Marques] em um grande hospital aqui em Boston,
[Isabela Marques] e eu realmente descubro o quanto outras
[Isabela Marques] formas de pesquisa são
[Isabela Marques] muito caras.
[Isabela Marques] E por isso,
[Isabela Marques] a gente fica com essa ideia de que,
[Isabela Marques] como que eu vou fazer pesquisa,
[Isabela Marques] estudante de medicina,
[Isabela Marques] estou custando a pagar a mensalidade da faculdade,
[Isabela Marques] como que eu vou fazer pesquisa?
[Isabela Marques] Gente,
[Isabela Marques] dessas meta-análises que eu publiquei,
[Isabela Marques] as 11,
[Isabela Marques] 12 meta-análises,
[Isabela Marques] eu
[Isabela Marques] acho que eu não paguei.
[Isabela Marques] Eu paguei a minha internet,
[Isabela Marques] a minha wi-fi de casa,
[Isabela Marques] eu paguei isso,
[Isabela Marques] e o computador que eu usei,
[Isabela Marques] porque realmente é um recurso
[Isabela Marques] e que a gente vê o quanto rende,
[Isabela Marques] né?
[Isabela Marques] Publicar tanto em tão pouco tempo.
[Isabela Marques] A questão das citações que eu
[Isabela Marques] comentei,
[Isabela Marques] como são publicações de alto impacto,
[Isabela Marques] e que acaba se tornando muito popular muito rápido.
[Isabela Marques] Você vê resultado,
[Isabela Marques] em dois meses já tem alguém que citou o seu
[Isabela Marques] trabalho,
[Isabela Marques] falando olha,
[Isabela Marques] quem fez aquela meta-análise?
[Isabela Marques] E que não custa nada.
[Isabela Marques] Se você escolher direitinho o journal,
[Isabela Marques] geralmente journal de muito impacto,
[Isabela Marques] indexados no PubMed,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] não vão cobrar,
[Isabela Marques] não vão cobrar.
[Isabela Marques] Se você tá olhando o journal que
[Isabela Marques] cobra essas fees absurdas em dólares
[Isabela Marques] pra você publicar,
[Isabela Marques] tá olhando no journal errado.
[Isabela Marques] Não aprendeu direito,
[Isabela Marques] tem que entrar pro meta-análises academy pra
[Isabela Marques] aprender a olhar direito.
[Amanda Godoi] E eu vou falar,
[Amanda Godoi] não é só custo,
[Amanda Godoi] tá?
[Amanda Godoi] É o tempo,
[Amanda Godoi] é também
[Amanda Godoi] o problema é que muita pesquisa
[Amanda Godoi] primária precisa da,
[Amanda Godoi] do comitê de ética,
[Amanda Godoi] aprovação.
[Amanda Godoi] A burocracia envolvida.
[Amanda Godoi] A burocracia,
[Amanda Godoi] a logística da coisa é muito,
[Amanda Godoi] assim,
[Amanda Godoi] magnífica muito,
[Amanda Godoi] porque eu lembro que eu fui,
[Amanda Godoi] eu fui muito aquela estudante esforçada,
[Amanda Godoi] eu tava lá,
[Amanda Godoi] eu tava acabando meu primeiro ano de medicina,
[Amanda Godoi] e eu falei nossa,
[Amanda Godoi] eu preciso,
[Amanda Godoi] eu não tô fazendo nada assim pro meu currículo,
[Amanda Godoi] eu preciso sair disso,
[Amanda Godoi] preciso investir um pouco na pesquisa.
[Amanda Godoi] E eu tive umas ideias muito legais
[Amanda Godoi] de pesquisa primária,
[Amanda Godoi] e eu fui fazer um estudo observacional
[Amanda Godoi] e encontrei uma mentora,
[Amanda Godoi] eu fui uma,
[Amanda Godoi] eu mandei mensagem pra muitas pessoas,
[Amanda Godoi] e e-mails,
[Amanda Godoi] recebi.
[Amanda Godoi] E foi afortunada que uma te respondeu.
[Amanda Godoi] Uma,
[Amanda Godoi] e essa é,
[Amanda Godoi] e assim,
[Amanda Godoi] não vou mentir,
[Amanda Godoi] eu fui muito sortuda que eu peguei essa mentora
[Amanda Godoi] que ela é uma ótima mentora até hoje
[Amanda Godoi] nessa,
[Amanda Godoi] nessa área que eu faço.
[Amanda Godoi] Mas mesmo se você tá com a
[Amanda Godoi] faca e o queijo na mão,
[Amanda Godoi] eu tinha uma mentora boa,
[Amanda Godoi] e eu tinha uma ideia boa de pesquisa,
[Amanda Godoi] eu comecei essa pesquisa,
[Amanda Godoi] no final do meu primeiro ano,
[Amanda Godoi] e no meio tempo,
[Amanda Godoi] eu entrei no Metacademy depois de umas decepções
[Amanda Godoi] que fica pra outro
[Amanda Godoi] dia,
[Amanda Godoi] porque eu tive muita decepção em chegar pra entrar
[Amanda Godoi] no Metacademy.
[Amanda Godoi] Inclusive,
[Amanda Godoi] tentei fazer um curso de Metacademy,
[Amanda Godoi] de Metanálise e não era pra eu,
[Amanda Godoi] falei,
[Amanda Godoi] não é pra mim,
[Amanda Godoi] não é pra mim.
[Amanda Godoi] E aí,
[Amanda Godoi] a dúvida quando veio o curso do Henderson,
[Amanda Godoi] assim,
[Amanda Godoi] foi a mil.
[Amanda Godoi] Eu falei,
[Amanda Godoi] eu já tentei uma vez,
[Amanda Godoi] será que,
[Amanda Godoi] não acho que vai ser.
[Amanda Godoi] Mas enfim,
[Amanda Godoi] nesse meio tempo que eu comecei aquela pesquisa,
[Amanda Godoi] entrei no Metacademy,
[Amanda Godoi] eu acho que eu já tinha uns 4 ou 5 artigos
[Amanda Godoi] aceitos,
[Amanda Godoi] quando eu fui conseguir submeter
[Amanda Godoi] aquela primeira pesquisa.
[Amanda Godoi] Então,
[Amanda Godoi] nossa,
[Amanda Godoi] eu acho que foi uns 2 anos se não mais,
[Amanda Godoi] pra conseguir ter a publicação
[Amanda Godoi] que saiu recentemente.
[Amanda Godoi] E quando você pensa no tempo,
[Amanda Godoi] no dinheiro,
[Amanda Godoi] no estresse,
[Amanda Godoi] sabe?
[Amanda Godoi] São todos esses fatores que.
[Isabela Marques] Amanda,
[Isabela Marques] pelo menos você teve uma publicação.
[Isabela Marques] Eu contei pra vocês a história do meu 1 ano de
[Isabela Marques] Research Assistant,
[Isabela Marques] saindo todo fim de semana pra coletar dado.
[Isabela Marques] Eu tenho um abstract em congresso.
[Isabela Marques] E eu sou a décima coautora
[Isabela Marques] do abstract.
[Isabela Marques] E é isso.
[Isabela Marques] Nunca nem me colocaram na publicação
[Isabela Marques] principal.
[Isabela Marques] Gente,
[Isabela Marques] todos os dados do trabalho fui eu que coletei.
[Isabela Marques] É muito triste você não ser dono do seu próprio
[Isabela Marques] projeto.
[Isabela Marques] Muito triste.
[Rhanderson Cardoso] Vamos falar sobre isso aqui já já,
[Rhanderson Cardoso] sobre autonomia.
[Rhanderson Cardoso] Eu quero só fazer um parênteses,
[Rhanderson Cardoso] que de maneira nenhuma o que nós estamos falando
[Rhanderson Cardoso] aqui é uma,
[Rhanderson Cardoso] deixa eu reformular,
[Rhanderson Cardoso] a meta-análise,
[Rhanderson Cardoso] ela não substitui a importância da pesquisa
[Rhanderson Cardoso] primária.
[Rhanderson Cardoso] Todos nós,
[Rhanderson Cardoso] talvez não,
[Rhanderson Cardoso] mas alguns de nós do Meta-análise Academy também
[Rhanderson Cardoso] fazem
[Rhanderson Cardoso] ensaios clínicos,
[Rhanderson Cardoso] coortes,
[Rhanderson Cardoso] casos de controle,
[Rhanderson Cardoso] só porque tem todas essas dificuldades
[Rhanderson Cardoso] que os colegas
[Rhanderson Cardoso] falaram.
[Rhanderson Cardoso] A meta-análise é mais rápida,
[Rhanderson Cardoso] você consegue fazer com autonomia,
[Rhanderson Cardoso] nós vamos falar já já,
[Rhanderson Cardoso] só porque não é possível fazer a meta-análise
[Rhanderson Cardoso] sem ter os estudos primários.
[Rhanderson Cardoso] Então,
[Rhanderson Cardoso] de maneira nenhuma,
[Rhanderson Cardoso] desvalorizando a importância é claro,
[Rhanderson Cardoso] do ensaio clínico,
[Rhanderson Cardoso] do estudo coorte,
[Rhanderson Cardoso] dos estudos observacionais também.
[Rhanderson Cardoso] Agora,
[Rhanderson Cardoso] é muito caro.
[Rhanderson Cardoso] Estou fazendo parte agora de um ensaio clínico
[Rhanderson Cardoso] randomizado,
[Rhanderson Cardoso] onde a indústria paga a nossa
[Rhanderson Cardoso] instituição 47 mil dólares
[Rhanderson Cardoso] por paciente,
[Rhanderson Cardoso] por paciente incluído no estudo,
[Rhanderson Cardoso] um estudo de três anos de segmento.
[Rhanderson Cardoso] Então,
[Rhanderson Cardoso] tem o custo,
[Rhanderson Cardoso] tem o comitê de ética,
[Rhanderson Cardoso] tem o tempo,
[Rhanderson Cardoso] tem a incerteza de ter publicação ou não.
[Rhanderson Cardoso] Enquanto a meta-análise,
[Rhanderson Cardoso] claro que não é fácil,
[Rhanderson Cardoso] mas quando você aprende a metodologia,
[Rhanderson Cardoso] encontra uma ideia viável,
[Rhanderson Cardoso] você tem meio que
[Rhanderson Cardoso] garantido
[Rhanderson Cardoso] o resultado do seu
[Rhanderson Cardoso] trabalho.
[Rhanderson Cardoso] Essa é a grande diferença.
[Amanda Godoi] Com certeza.
[Amanda Godoi] E eu acho que a meta-análise,
[Amanda Godoi] pelo menos para mim,
[Amanda Godoi] foi o que também me abriu portas a fazer esse
[Amanda Godoi] tipo de pesquisa
[Amanda Godoi] que contribui para a meta-análise.
[Amanda Godoi] E é muito engraçado que,
[Amanda Godoi] ao mesmo tempo que a pesquisa primária é muito
[Amanda Godoi] importante
[Amanda Godoi] e constrói a base
[Amanda Godoi] daquilo que a gente vê na
[Amanda Godoi] literatura,
[Amanda Godoi] nos congressos,
[Amanda Godoi] nas citações,
[Amanda Godoi] você vê a meta-análise se
[Amanda Godoi] destacando,
[Amanda Godoi] são elas que são citadas na maioria das vezes.
[Amanda Godoi] E eu acho que isso também faz a diferença se você
[Amanda Godoi] está
[Amanda Godoi] querendo,
[Amanda Godoi] pelo menos começando a construir um impacto
[Amanda Godoi] na sua carreira,
[Amanda Godoi] que aquilo ali vai ser o que vai abrir a porta.
[Rhanderson Cardoso] Uma vez eu estava tendo
[Rhanderson Cardoso] uma reunião com um dos meus chefes,
[Rhanderson Cardoso] em uma das instituições onde eu trabalhei,
[Rhanderson Cardoso] e ele é editor associado de uma
[Rhanderson Cardoso] grande revista na cardiologia.
[Rhanderson Cardoso] E eles tinham uma call
[Rhanderson Cardoso] do corpo editorial naquele
[Rhanderson Cardoso] mesmo momento e eu fiquei ali participando
[Rhanderson Cardoso] como espectador ouvindo o call
[Rhanderson Cardoso] deles.
[Rhanderson Cardoso] E o corpo editorial comentava justamente isso,
[Rhanderson Cardoso] sobre um trabalho que foi enviado para a revista,
[Rhanderson Cardoso] a meta-análise,
[Rhanderson Cardoso] não por nenhum de nós,
[Rhanderson Cardoso] nenhum dos nossos grupos,
[Rhanderson Cardoso] e esse trabalho foi bem avaliado
[Rhanderson Cardoso] e os editores propositalmente
[Rhanderson Cardoso] mencionando como
[Rhanderson Cardoso] isso seria
[Rhanderson Cardoso] bom,
[Rhanderson Cardoso] seria interessante para a revista aceitar a meta
[Rhanderson Cardoso] -análise,
[Rhanderson Cardoso] porque isso aumentaria as citações,
[Rhanderson Cardoso] o fator de impacto da revista.
[Rhanderson Cardoso] Então nós temos,
[Rhanderson Cardoso] quem aprende a fazer meta-análise tem também isso
[Rhanderson Cardoso] a seu favor,
[Rhanderson Cardoso] sendo bem feita,
[Rhanderson Cardoso] sendo bem conduzida,
[Rhanderson Cardoso] uma boa ideia com um
[Rhanderson Cardoso] resultado interessante,
[Rhanderson Cardoso] com a escrita bem feita,
[Rhanderson Cardoso] você vai ter também o interesse das revistas
[Rhanderson Cardoso] por ser uma meta-análise,
[Rhanderson Cardoso] além de toda a praticidade que nós já falamos
[Rhanderson Cardoso] aqui.
[Isabela Marques] E além dessas grandes revistas,
[Isabela Marques] as guidelines
[Isabela Marques] que determinam,
[Isabela Marques] mencionam,
[Isabela Marques] selecionam o que é o grau de evidência que
[Isabela Marques] temos para fazer cada decisão
[Isabela Marques] clínica.
[Isabela Marques] Eu lembro de ver nas redes sociais do Meta-análise
[Isabela Marques] Academy
[Isabela Marques] recentemente um aluno de medicina
[Isabela Marques] que foi citado em uma
[Isabela Marques] online.
[Rhanderson Cardoso] Matheus Gauss,
[Rhanderson Cardoso] se não me engano sexto ano de medicina,
[Rhanderson Cardoso] fez um intensivo de metas no internato,
[Rhanderson Cardoso] enquanto estudava para o Step 1,
[Rhanderson Cardoso] teve o trabalho dele citado pelo German Guidelines
[Rhanderson Cardoso] of
[Rhanderson Cardoso] Diabetes,
[Rhanderson Cardoso] se não me engano.
[Rhanderson Cardoso] E eu,
[Rhanderson Cardoso] muitos outros alunos do Meta-análise Academy,
[Rhanderson Cardoso] tivemos nossos trabalhos citados por diretrizes
[Rhanderson Cardoso] internacionais.
[Amanda Godoi] Inclusive
[Amanda Godoi] esse trabalho que a gente estava falando agora,
[Amanda Godoi] que nós colaboramos,
[Amanda Godoi] que Larissa entrou e teve que criar um monte de
[Amanda Godoi] estudo,
[Amanda Godoi] que eu lembro que é bichinha.
[Amanda Godoi] Mas foi recentemente
[Amanda Godoi] a gente até falou no nosso grupo,
[Amanda Godoi] foi citado por uma guideline de tecnologia
[Amanda Godoi] em diabetes,
[Amanda Godoi] também francesa.
[Amanda Godoi] Isso mesmo.
[Amanda Godoi] E quando que a gente ia imaginar
[Amanda Godoi] que tinha esse impacto,
[Amanda Godoi] sabe?
[Amanda Godoi] E aí com isso,
[Amanda Godoi] com as citações,
[Amanda Godoi] convites surreais
[Amanda Godoi] que você nunca acha que
[Amanda Godoi] receberia no seu e-mail,
[Amanda Godoi] mas jornais e revistas que convidam
[Amanda Godoi] você para ser revisor
[Amanda Godoi] também.
[Amanda Godoi] Então,
[Amanda Godoi] recentemente eu sei de uns colegas meus e eu
[Amanda Godoi] também
[Amanda Godoi] recebi um convite
[Amanda Godoi] de uma
[Amanda Godoi] revista que é de alto impacto,
[Amanda Godoi] especialmente no Reino Unido,
[Amanda Godoi] pedindo para eu revisar um paper,
[Amanda Godoi] um manuscrito de um tema que eu tinha publicado
[Amanda Godoi] recentemente.
[Amanda Godoi] E eu falei,
[Amanda Godoi] nossa!
[Amanda Godoi] Que incrível,
[Amanda Godoi] né?
[Amanda Godoi] E você acha que você não é capaz,
[Amanda Godoi] mas quando eu vejo,
[Amanda Godoi] aquilo ali é o tema.
[Amanda Godoi] Eu sou expert naquele tema,
[Amanda Godoi] porque eu publiquei naquilo,
[Amanda Godoi] entendeu?
[Amanda Godoi] Então isso te dá aquela autonomia também.
[Rhanderson Cardoso] Vem um exemplo em mente aqui,
[Rhanderson Cardoso] que é de Elise Bulhões,
[Rhanderson Cardoso] que se eu não me engano no terceiro ou quarto ano
[Rhanderson Cardoso] de medicina,
[Rhanderson Cardoso] posso estar enganado,
[Rhanderson Cardoso] e no Pará.
[Rhanderson Cardoso] Eu acho que é em Marabá
[Rhanderson Cardoso] ou em Santana,
[Rhanderson Cardoso] algum lugar do sul do Pará.
[Rhanderson Cardoso] E o Elise
[Rhanderson Cardoso] conseguiu não só várias
[Rhanderson Cardoso] publicações,
[Rhanderson Cardoso] em boas revistas,
[Rhanderson Cardoso] pelo menos uma que vem em mente como primeiro
[Rhanderson Cardoso] autor.
[Rhanderson Cardoso] Ele foi convidado por uma das maiores revistas da
[Rhanderson Cardoso] cardiologia no terceiro ou quarto
[Rhanderson Cardoso] ano de medicina para revisar um paper
[Rhanderson Cardoso] da Cardio.
[Rhanderson Cardoso] Era um meta-análise,
[Rhanderson Cardoso] por ele ter domínio da metodologia da meta-análise.
[Rhanderson Cardoso] Então,
[Rhanderson Cardoso] assim,
[Rhanderson Cardoso] absolutamente incrível.
[Rhanderson Cardoso] As revistas precisam de boas pessoas que
[Rhanderson Cardoso] sabem a metodologia,
[Rhanderson Cardoso] que sabem a estatística,
[Rhanderson Cardoso] que entendem o método da meta-análise.
[Rhanderson Cardoso] Vocês todas e os nossos alunos vão receber
[Rhanderson Cardoso] esses convites,
[Rhanderson Cardoso] que são muito importantes para currículo,
[Rhanderson Cardoso] para construção de carreira.
[Rhanderson Cardoso] Tudo que nós falamos aqui,
[Rhanderson Cardoso] as publicações,
[Rhanderson Cardoso] obviamente,
[Rhanderson Cardoso] mas as citações,
[Rhanderson Cardoso] os convites para serem revisores
[Rhanderson Cardoso] dessas
[Rhanderson Cardoso] revistas,
[Rhanderson Cardoso] são muito importantes para construir uma autoridade
[Rhanderson Cardoso] acadêmica.
[Rhanderson Cardoso] Um dia eu e a Isabela estávamos falando sobre isso
[Rhanderson Cardoso] no
[Rhanderson Cardoso] contexto de aplicar para
[Rhanderson Cardoso] Green Card,
[Rhanderson Cardoso] aqui nos Estados Unidos.
[Rhanderson Cardoso] Como alguns tipos de aplicações
[Rhanderson Cardoso] para Green Card,
[Rhanderson Cardoso] você precisa demonstrar essa autoridade acadêmica.
[Rhanderson Cardoso] E como que você demonstra isso?
[Rhanderson Cardoso] Publicações,
[Rhanderson Cardoso] citações,
[Rhanderson Cardoso] não publicações ruins,
[Rhanderson Cardoso] fracas,
[Rhanderson Cardoso] em revistas predatórias,
[Rhanderson Cardoso] papers que são citados
[Rhanderson Cardoso] por diretrizes,
[Rhanderson Cardoso] por outros trabalhos.
[Rhanderson Cardoso] Convite para ser revisor
[Rhanderson Cardoso] e cartas de recomendações
[Rhanderson Cardoso] e assim por diante.
[Isabela Marques] Isso mesmo.
[Isabela Marques] E realmente é uma questão
[Isabela Marques] da credibilidade que isso
[Isabela Marques] te dá.
[Isabela Marques] Imagina,
[Isabela Marques] todas essas pessoas que a gente está falando,
[Isabela Marques] muitos deles como estudantes de medicina,
[Isabela Marques] né?
[Isabela Marques] E estão falando como autoridades na área.
[Isabela Marques] Igual a Amanda falou,
[Isabela Marques] a gente fica pensando,
[Isabela Marques] não,
[Isabela Marques] mas eu sou só estudante,
[Isabela Marques] eu não sei nada disso.
[Isabela Marques] Gente,
[Isabela Marques] Larissa revisou 600
[Isabela Marques] papers sobre o mesmo tema.
[Isabela Marques] Você leu tudo,
[Isabela Marques] você fez uma revisão sistemática,
[Isabela Marques] você sabe do que você está falando.
[Isabela Marques] E às vezes a gente não acredita nisso,
[Isabela Marques] mas a gente sabe e é referência no que a gente
[Isabela Marques] publicou.
[Isabela Marques] Realmente muito
[Isabela Marques] te empodera,
[Isabela Marques] né,
[Isabela Marques] para falar daquele tema,
[Isabela Marques] para se impor como profissional,
[Isabela Marques] que seja para se destacar como estudante de
[Isabela Marques] medicina,
[Isabela Marques] para ter,
[Isabela Marques] assim,
[Isabela Marques] que todos eles vão ter um futuro brilhante,
[Isabela Marques] brilhante.
[Isabela Marques] Se eu soubesse do que eu sei hoje no segundo,
[Isabela Marques] primeiro ou segundo ano de medicina,
[Isabela Marques] imagina se eu,
[Isabela Marques] pegando aqui o ritmo no último ano de faculdade,
[Isabela Marques] cheguei,
[Isabela Marques] tive tantas portas abertas tão rápido.
[Isabela Marques] Imagina começando desde o começo da faculdade.
[Isabela Marques] Primeiro ano de medicina.
[Larissa Espanhol] Se eu posso dizer
[Larissa Espanhol] uma coisa,
[Larissa Espanhol] é que o Anderson perguntou sobre a questão
[Larissa Espanhol] do tempo,
[Larissa Espanhol] né?
[Larissa Espanhol] No primeiro ano de medicina,
[Larissa Espanhol] a gente tem tempo,
[Larissa Espanhol] principalmente no Brasil,
[Larissa Espanhol] no ciclo básico,
[Larissa Espanhol] tem lacunas na sua
[Larissa Espanhol] grade.
[Larissa Espanhol] E você pode preencher com várias coisas,
[Larissa Espanhol] jogos acadêmicos e outras coisas,
[Larissa Espanhol] mas você pode optar
[Larissa Espanhol] por melhorar o seu currículo e se
[Larissa Espanhol] tornar um profissional diferenciado.
[Larissa Espanhol] Então,
[Larissa Espanhol] uma recomendação,
[Larissa Espanhol] quem puder fazer,
[Larissa Espanhol] não vai ser fácil,
[Larissa Espanhol] não vai ser fácil o inglês,
[Larissa Espanhol] a medicina,
[Larissa Espanhol] a metodologia,
[Larissa Espanhol] mas o Metacademy,
[Larissa Espanhol] ele te dá as ferramentas pra você fazer e vai
[Larissa Espanhol] mudar
[Larissa Espanhol] a sua carreira pra sempre.
[Larissa Espanhol] Assim,
[Larissa Espanhol] eu não consigo me imaginar hoje
[Larissa Espanhol] sem a pesquisa,
[Larissa Espanhol] sem os resultados e sem a metodologia
[Larissa Espanhol] do Metacademy.
[Rhanderson Cardoso] E é por isso que tem valor,
[Rhanderson Cardoso] porque não é fácil,
[Rhanderson Cardoso] né?
[Rhanderson Cardoso] Você vai se aplicar,
[Rhanderson Cardoso] vai investir seu tempo,
[Rhanderson Cardoso] vai se dedicar,
[Rhanderson Cardoso] mas vai ter resultados.
[Rhanderson Cardoso] Isso que é a beleza do método,
[Rhanderson Cardoso] da meta-análise.
[Rhanderson Cardoso] Eu também,
[Rhanderson Cardoso] como a Isabela,
[Rhanderson Cardoso] mal posso esperar pra ver o impacto na
[Rhanderson Cardoso] carreira das pessoas que fizeram
[Rhanderson Cardoso] o Metacademy desde o primeiro ano de medicina.
[Rhanderson Cardoso] São vários,
[Rhanderson Cardoso] né?
[Rhanderson Cardoso] Tem Caroline Ellen,
[Rhanderson Cardoso] Caroline Balieiro,
[Rhanderson Cardoso] Larissa Espanhol,
[Rhanderson Cardoso] Milene Sobral e muitas outras pessoas que fizeram
[Rhanderson Cardoso] ali no
[Rhanderson Cardoso] comecinho da faculdade.
[Rhanderson Cardoso] Então,
[Rhanderson Cardoso] quero ver daqui a seis anos o que vai acontecer
[Rhanderson Cardoso] na carreira.
[Isabela Marques] Onde vão chegar,
[Isabela Marques] vai estar na lua,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] porque we choose to go to the moon,
[Isabela Marques] realmente.
[Isabela Marques] Não tem espaço.
[Rhanderson Cardoso] Agora,
[Rhanderson Cardoso] o Meta-análise Academy é pra todo mundo.
[Rhanderson Cardoso] É pra quem tá no primeiro,
[Rhanderson Cardoso] segundo ano de medicina,
[Rhanderson Cardoso] é pra quem estava no internato,
[Rhanderson Cardoso] como a Isabela,
[Rhanderson Cardoso] ciclo clínico,
[Rhanderson Cardoso] como a Amanda,
[Rhanderson Cardoso] que quando ela fez.
[Rhanderson Cardoso] E também,
[Rhanderson Cardoso] nós temos aqui em Boston,
[Rhanderson Cardoso] agora,
[Rhanderson Cardoso] uma colega que é residente,
[Rhanderson Cardoso] residente de endócrino,
[Rhanderson Cardoso] no caso,
[Rhanderson Cardoso] no meio da residência,
[Rhanderson Cardoso] com toda a
[Rhanderson Cardoso] carga horária,
[Rhanderson Cardoso] com tudo.
[Rhanderson Cardoso] Me mandou uma mensagem,
[Rhanderson Cardoso] uma colega me mandou uma mensagem um tempo atrás,
[Rhanderson Cardoso] falando,
[Rhanderson Cardoso] Anderson,
[Rhanderson Cardoso] eu quero aumentar a minha autoridade
[Rhanderson Cardoso] acadêmica,
[Rhanderson Cardoso] o reconhecimento entre os meus
[Rhanderson Cardoso] staffs e o pessoal no hospital.
[Rhanderson Cardoso] E isso se cumpriu.
[Rhanderson Cardoso] E na vida dela,
[Rhanderson Cardoso] ela teve uma publicação como primeira autora em
[Rhanderson Cardoso] revista forte da endocrinologia,
[Rhanderson Cardoso] está apresentando um trabalho aqui no Endo,
[Rhanderson Cardoso] em Boston,
[Rhanderson Cardoso] e ela me contou essa experiência de como
[Rhanderson Cardoso] a percepção das pessoas em volta
[Rhanderson Cardoso] dela e o reconhecimento
[Rhanderson Cardoso] que ela tem,
[Rhanderson Cardoso] na residência,
[Rhanderson Cardoso] já mudou.
[Rhanderson Cardoso] Camila Guido,
[Rhanderson Cardoso] também,
[Rhanderson Cardoso] que já falou publicamente sobre isso,
[Rhanderson Cardoso] sobre como ela
[Rhanderson Cardoso] sente essa moral,
[Rhanderson Cardoso] esse respeito das pessoas.
[Rhanderson Cardoso] Ela foi reconhecida,
[Rhanderson Cardoso] Camila Guido,
[Rhanderson Cardoso] que é residente de programa no Dante Pazzanese,
[Rhanderson Cardoso] foi reconhecida pela instituição
[Rhanderson Cardoso] por apresentar mais trabalhos que todo mundo
[Rhanderson Cardoso] do Dante Pazzanese,
[Rhanderson Cardoso] no American College of Cardiology.
[Rhanderson Cardoso] Tem um colega aqui também,
[Rhanderson Cardoso] residente nos Estados Unidos.
[Rhanderson Cardoso] Ixi,
[Rhanderson Cardoso] eu poderia falar aqui a noite toda sobre exemplos
[Rhanderson Cardoso] de
[Rhanderson Cardoso] residentes que se destacaram.
[Rhanderson Cardoso] E especialistas também,
[Rhanderson Cardoso] ontem,
[Rhanderson Cardoso] no nosso jantar,
[Rhanderson Cardoso] vários especialistas na endocrinologia
[Rhanderson Cardoso] também,
[Rhanderson Cardoso] já endócrino,
[Rhanderson Cardoso] apresentando bons trabalhos aqui.
[Rhanderson Cardoso] É pra todo mundo,
[Rhanderson Cardoso] o Meta Análise Academy é pra todo mundo.
[Larissa Espanhol] E tem
[Larissa Espanhol] uma coisa muito diferente no Meta Academy,
[Larissa Espanhol] que é a comunidade,
[Larissa Espanhol] o respeito e a ética.
[Larissa Espanhol] Eu sinto muito respeito nos grupos,
[Larissa Espanhol] não existe isso de a pessoa fez o trabalho
[Larissa Espanhol] igual a Bela fez e não tem um nome,
[Larissa Espanhol] não faz parte da autoria do grupo.
[Larissa Espanhol] A gente respeita,
[Larissa Espanhol] se tem um outro grupo desenvolvendo a ideia,
[Larissa Espanhol] se puder somar soma,
[Larissa Espanhol] se tiver finalizado,
[Larissa Espanhol] ok,
[Larissa Espanhol] vamos pra próxima.
[Larissa Espanhol] Existe um respeito muito grande
[Larissa Espanhol] e muitas vezes,
[Larissa Espanhol] fora desse ambiente,
[Larissa Espanhol] a gente vê staff
[Larissa Espanhol] puxando a perna,
[Larissa Espanhol] uma pessoa que você ajuda,
[Larissa Espanhol] ajuda,
[Larissa Espanhol] ajuda e no final seu nome não sai.
[Larissa Espanhol] E respeito mesmo.
[Larissa Espanhol] E aqui eu vejo ética e aquela vontade de ver
[Larissa Espanhol] o outro ter sucesso.
[Larissa Espanhol] Crescer também,
[Larissa Espanhol] né,
[Larissa Espanhol] junto.
[Larissa Espanhol] Não crescer sozinho,
[Larissa Espanhol] mas crescer junto.
[Larissa Espanhol] Até porque é vantajoso.
[Larissa Espanhol] Porque se eu cresço,
[Larissa Espanhol] publico,
[Larissa Espanhol] eu te chamo pra publicar,
[Larissa Espanhol] você publica e me chama.
[Larissa Espanhol] E isso vira uma cadeia de coisas boas.
[Rhanderson Cardoso] É no Meta
[Rhanderson Cardoso] Academy,
[Rhanderson Cardoso] né,
[Rhanderson Cardoso] um mais um é muito mais que dois.
[Rhanderson Cardoso] Pessoal,
[Rhanderson Cardoso] considerações finais,
[Rhanderson Cardoso] o papo está bom,
[Rhanderson Cardoso] a gente poderia continuar por muito tempo aqui,
[Rhanderson Cardoso] mas vou começar com Isabela,
[Rhanderson Cardoso] considerações finais.
[Isabela Marques] Isso,
[Isabela Marques] gente,
[Isabela Marques] muita pressão fazer aqui começar essa
[Isabela Marques] questão de considerações finais.
[Isabela Marques] É muito difícil,
[Isabela Marques] assim,
[Isabela Marques] colocar toda a mensagem
[Isabela Marques] que eu gostaria de deixar pra todo mundo em
[Isabela Marques] 30 segundos,
[Isabela Marques] mas eu só queria dizer que,
[Isabela Marques] como a gente comentou em muitos momentos desse
[Isabela Marques] Metacast,
[Isabela Marques] eu acho que o
[Isabela Marques] brilho de tudo isso é
[Isabela Marques] te dar a oportunidade de sonhar,
[Isabela Marques] né,
[Isabela Marques] às vezes sonhos que a gente nem imaginava que
[Isabela Marques] tinha,
[Isabela Marques] não sabia nem que existia essa possibilidade.
[Isabela Marques] E pra tantos de nós que fomos
[Isabela Marques] alunos e que seguimos na comunidade,
[Isabela Marques] tantas portas se abriram,
[Isabela Marques] coisas que eu nem imaginava que poderia estar
[Isabela Marques] fazendo
[Isabela Marques] hoje em dia e que,
[Isabela Marques] se Deus quiser,
[Isabela Marques] daqui cinco anos vão ser mais portas
[Isabela Marques] abertas ainda,
[Isabela Marques] né.
[Isabela Marques] Então,
[Isabela Marques] eu acho que é isso,
[Isabela Marques] se você se permite sonhar e correr atrás
[Isabela Marques] dos seus sonhos,
[Isabela Marques] dos seus objetivos e sonhos que agora você talvez
[Isabela Marques] nem imagine que tenha,
[Isabela Marques] eu acho que é,
[Isabela Marques] assim,
[Isabela Marques] um investimento pra vida,
[Isabela Marques] sabe?
[Isabela Marques] Um investimento pra vida.
[Amanda Godoi] Eu
[Amanda Godoi] super concordo com o que a Bela falou,
[Amanda Godoi] eu acho que aquele nosso sonho que a gente
[Amanda Godoi] começou o Metacademy com três
[Amanda Godoi] mil em três,
[Amanda Godoi] que significam publicações ou abstracts,
[Amanda Godoi] três mil em três anos,
[Amanda Godoi] agora.
[Rhanderson Cardoso] Faltam só quinhentos.
[Amanda Godoi] Agora não
[Amanda Godoi] parece nada,
[Amanda Godoi] né,
[Amanda Godoi] porque cresceu de uma forma que a gente nunca
[Amanda Godoi] imaginou
[Amanda Godoi] e hoje em dia é uma honra
[Amanda Godoi] fazer parte dessa comunidade,
[Amanda Godoi] ser inspirado e inspirar.
[Amanda Godoi] E eu acho que isso que foi tanta diferença,
[Amanda Godoi] fez tanta diferença na minha carreira também,
[Amanda Godoi] comprar o sonho,
[Amanda Godoi] dar a oportunidade,
[Amanda Godoi] investir o meu suor
[Amanda Godoi] pra uma coisa que realmente vale a pena pra minha
[Amanda Godoi] carreira.
[Larissa Espanhol] Eu,
[Larissa Espanhol] muito foi dito,
[Larissa Espanhol] mas eu diria um network,
[Larissa Espanhol] porque eu estudo no
[Larissa Espanhol] interior da Paraíba e eu tive a oportunidade
[Larissa Espanhol] de trabalhar com gente de Cardiff,
[Larissa Espanhol] de Harvard,
[Larissa Espanhol] de lugares,
[Larissa Espanhol] de vários lugares do mundo,
[Larissa Espanhol] oportunidade internacional.
[Larissa Espanhol] É,
[Larissa Espanhol] agora mesmo o presidente da Sociedade Brasileira
[Larissa Espanhol] de Endocrinologia me chamou pelo nome,
[Larissa Espanhol] me conheceu ano passado,
[Larissa Espanhol] já quer desenvolver projetos comigo,
[Larissa Espanhol] então é um network que a gente começa com um
[Larissa Espanhol] pezinho aqui e começa a trabalhar
[Larissa Espanhol] com as pessoas que querem excelência,
[Larissa Espanhol] é isso que eu diria.
[Rhanderson Cardoso] Parabéns pra todos vocês,
[Rhanderson Cardoso] minhas considerações finais.
[Rhanderson Cardoso] Entre no Meta Analysis Academy para aprender a
[Rhanderson Cardoso] fazer publicações científicas
[Rhanderson Cardoso] fortes,
[Rhanderson Cardoso] com autonomia para transformar a sua carreira.