Internasjonal forskning om barn med språkforstyrrelser

Språkforstyrrelser, eller dld, rammer omtrent 2 barn i hvert klasserom. Det er en «usynlig» vanske og ikke alle barn blir oppdaget før skolealder. I denne episoden hører du om resultatene fra det engelske forskningsprosjektet SCALES, som har fulgt barn med språkvansker fra de var 5 år til 13 år, og vi diskuterer hva pragmatiske språkforstyrrelser er. Medvirkende er professor Courtenay Norbury, UCL, UK og professor Hilde Hofslundsengen, HVL.

What is BluPodden?

Kvardagsliv i barnehagen. Produsert av Høgskulen på Vestlandet

Blupodden er en pedagogikk-orientert podcast laget av Barnehagelærerutdanninga ved Høyskolen på Vestlandet. Denne episoden tar for seg barn med språkforstyrrelser, spesielt pragmatiske vansker. En fremstående forsker deltar og diskuterer et pågående forskningsprosjekt om språkforstyrrelser og deres innvirkning på barn i overgangen til andre skoleår. Samtalen berører også bredere sosiale og menneskelige aspekter knyttet til språkutvikling og utfordringene barn møter ved overgangen til ungdomsårene.

Gjesten har ledet et britisk populasjonsstudie om språkforstyrrelser, følger barn fra fem år til andre skoleår og vurderer deres atferd, forhold og emosjonelle aspekter. Studien avdekker at barn med tidlige språkvansker har utfordringer i disse områdene, og ved overgangen til andre skoleår blir oppmerksomheten rettet mot ansiktsuttrykk, depresjon og sosiale interaksjoner.

Diskusjonen dreier seg om å forstå de kausale mekanismene bak sammenhengen mellom språk og sosiale/menneskelige faktorer. Gjesten understreker viktigheten av å se på langsiktige endringer, og overraskende funn inkluderer at barns språkferdigheter i tidlig skolealder forutsier deres evne til å håndtere emosjonelle situasjoner og relasjoner i ungdomsårene.

Videre diskuteres pandemiens påvirkning på barns mentale helse, og det trekkes oppmerksomhet mot positive historier om barn som har mestret utfordringene. Samtalen slutter med en refleksjon over behovet for å forstå og møte utfordringene knyttet til språkforstyrrelser, spesielt med tanke på langvarig utvikling og stabilitet.

Podcasten, produsert av Barnehagelærerutdanningen ved Høyskolen på Vestlandet, gir verdifulle innsikter og råd for barnehagelærere og andre interesserte i pedagogikk og språkutvikling. Oppsummeringen er laget av en KI-tjeneste fra OpenAI. Innholdet er kvalitetssikret av BluPoddens redaktør før publisering.