In this A2 Dutch lesson called "Het schoolrapport", Lisa and Maarten discuss dutch schools & education. You'll pick up words like het advies, de basisschool, de leraar. Perfect for daily inburgering practice. More on inburgeringprep.com: DUO inburgering.
Grammar: indirect questions
Culture: basisschool, vmbo/havo/vwo, and the dutch school system
Same skill, exam format: spreken examen A2.
Vocabulary from this episode — more: hello in Dutch
Great for inburgering exam prep, NT2 practice, or anyone who needs to reach A2 Dutch. New lessons every day!
Need inburgering prep? Begin with the KNM practice exams. And from there: vrijstelling inburgering.
Listen on other platforms:
🎵 Spotify
📺 YouTube
🍎 Apple Podcasts
🌐 Study more at the KNM practice exams
Lisa and Maarten are two friends who chat in simple Dutch about everyday life. Perfect for beginners learning Dutch. Short daily episodes with vocabulary, grammar tips, and cultural insights about the Netherlands. From greetings and food to Dutch traditions and daily life — learn Dutch by listening to natural conversations from A1 up to B2 level.
Hoi
Maarten!
Je
raadt
nooit
wat
ik
dit
weekend
heb
gevonden
op
zolder
bij
mijn
ouders.
Hoi
Lisa.
Eh...
je
oude
dagboek?
Met
al
je
geheimen?
Haha,
nee,
nog
beter!
Mijn
oude
schoolrapporten
van
de
basisschool.
Echt
zo
grappig
om
terug
te
lezen.
Oh,
dat
is
leuk.
Had
je
goede
cijfers?
Nou,
voor
tekenen
en
taal
wel.
Maar
voor
rekenen...
oei.
Altijd
een
zesje.
Of
lager.
Gaat
lekker.
Ja
precies.
Iedereen
had
wel
zo'n
vak,
denk
ik.
Ik
vond
geschiedenis
altijd
een
beetje
saai.
Echt?
Ik
vond
dat
juist
interessant!
Oh
wacht,
ik
zie
hier
het
laatste
rapport
van
groep
8.
Met
het
advies
voor
de
middelbare
school.
Dat
is
een
belangrijk
moment.
Weet
je
nog
welk
advies
je
kreeg?
Ja,
havo/vwo-advies.
Ik
vraag
me
af
of
de
leraar
dat
toen
moeilijk
vond
om
te
geven.
Dat
kan
soms
lastig
zijn,
ja.
Nu
als
leraar
kijk
ik
naar
de
resultaten
van
een
kind
over
een
lange
periode.
En
we
hebben
natuurlijk
de
eindtoets.
Oh
ja,
de
Cito-toets
heette
dat
bij
ons.
Die
was
zó
spannend.
Ik
weet
niet
meer
of
ik
die
goed
had
gemaakt.
Die
toets
is
belangrijk,
maar
het
advies
van
de
leraar
is
belangrijker.
Het
gaat
om
het
hele
plaatje,
snap
je?
Ja,
dat
is
waar.
En
dan
ga
je
naar
de
brugklas.
Weet
jij
nog
hoe
groot
die
school
voelde?
Zeker.
Van
een
kleine,
veilige
basisschool
naar
een
enorm
gebouw
met
honderden
andere
leerlingen.
Dat
was
wel
even
wennen.
Precies!
En
dan
moest
je
kiezen.
Vmbo,
havo
of
vwo.
Ik
vond
dat
best
een
grote
beslissing.
Eigenlijk
wel.
Het
bepaalt
wel
een
beetje
je
toekomst.
Maar
gelukkig
kun
je
in
Nederland
vaak
nog
wisselen
van
niveau
als
het
te
makkelijk
of
te
moeilijk
is.
Dat
is
wel
goed
geregeld.
Stel
je
voor
dat
je
op
het
verkeerde
niveau
zit.
Lijkt
me
echt
niet
leuk.
Nee,
daarom
is
dat
advies
aan
het
einde
van
de
basisschool
ook
zo
belangrijk.
De
leraar
kent
de
leerling
vaak
al
jaren.
Mijn
leraar
in
groep
was
meneer
De
Wit.
Een
hele
aardige
man.
Ik
weet
alleen
niet
meer
wat
hij
precies
zei
over
mijn
rapport.
Waarschijnlijk
iets
over
je
creatieve
vakken
en
dat
je
wat
meer
op
rekenen
moest
letten.
Haha,
ja,
dat
zal
het
zijn.
Lekker
belangrijk,
dat
rekenen.
We
hebben
het
de
hele
tijd
over
'het
advies'
en
'het
niveau'.
Dat
zijn
wel
echt
typische
schoolwoorden,
hè?
Ja,
dat
klopt.
Het
advies
is
wat
de
leraar
van
de
basisschool
denkt
dat
het
beste
bij
je
past
op
de
middelbare
school.
En
het
niveau
is
dan
dus
vmbo,
havo
of
vwo.
En
dat
advies
is
gebaseerd
op
je
rapport
en
de
uitslag
van
de
eindtoets.
Ja
precies.
Je
snapt
het
helemaal.
Misschien
moet
je
toch
lerares
worden.
Echt
niet!
Dus,
we
hebben
het
gehad
over
oude
schoolrapporten
van
de
basisschool.
En
over
het
belangrijke
advies
voor
de
middelbare
school.
Ja,
en
over
de
verschillende
niveaus
en
die
spannende
eindtoets.
Ik
ben
blij
dat
ik
dat
niet
meer
hoef
te
doen.
Ik
ook.
Alhoewel,
nu
moet
ik
ze
nakijken.
Nou,
succes
daarmee
dan!
Ik
ga
weer
even
verder
in
deze
doos
met
herinneringen
kijken.
Tot
de
volgende
keer!
Is
goed.
Tot
horens,
Lisa.
Doei!