«Снимаем репортаж. Берём интервью. Пишем статью».
Ask About Arizona — это честные разговоры о жизни в самом солнечном штате Америки.
Ведущая Наталья Бор, риелтор с 20-летним стажем и жительница Аризоны, приглашает в студию русскоязычных переселенцев с самыми разными историями. Здесь только искренние рассказы о том, как устроена жизнь под палящим солнцем пустыни.
О чем этот подкаст?
- Реальные истории переезда и адаптации
- Профессиональные секреты разных сфер бизнеса в Аризоне
- Сравнения с другими штатами от людей, которые там жили
- Практические советы от врачей, предпринимателей, родителей
- Неожиданные открытия о культуре и менталитете, лайфхаки и полезности
Этот подкаст для тех, кто думает о переезде в Аризону, уже живет здесь или просто интересуется жизнью русскоязычного сообщества в США.
Наталья не просто задает вопросы — она делится собственным опытом и создает живой диалог, в котором каждый слушатель найдет что-то полезное для себя.
Новые выпуски каждую неделю!
А не пора ли нам рассказать всем? Ну что ж, Феникс на связи, а я нахожусь в Сидоне. А позади меня гигантские кактус из Сагуара. Я захожу на Facebook и читаю про какую-то онлайн-школу журналистики. Мы часто боимся телефонов, компьютеров. Телефоном можно пользоваться абсолютно по-разному. Просто обожаю работать с детьми. Плюс ты приехала в Аризон. Аризона вообще особенная. У нас была студия здесь, в Аризоне, и мы сотрудничали со студией в России и в Украине. А кто был самым знаменитым, который когда-то был на твоём подкасте? Ой, какие интересные вопросы. Угу. Какую программу для монтажа ты используешь и как долго обычно занимает монтаж? Мне кажется, сегодня всё можно смонтировать просто у себя в телефоне. Самая популярная программа называется CapC. А я на местном горнолыжном курорте в городе Флакстах. И всё это только маленькая часть того, какой удивительной бывает Аризона. Ask about Аризона- главный русскоязычный подкаст про Аризону от Натальи Бора. Всем привет. Меня зовут Наталья Бор, и это подкаст Ask about About Arizona. Место, где мы честно рассказываем про жизнь в нашем солнечном штате. Это место, которое приходят люди поделиться своими историями. И мы любим приглашать людей, которые несут в нашу жизнь что-то яркое, интересное, необычное, потому что Аризона - это яркий штат, и люди здесь живут очень яркие. Этот подкаст для тех, кто думает о переезде в Аризону, о тех, кто уже живёт здесь, и о тех, кто кому просто интересно, какова она жизнь в пустыне. Здесь я задаю вопросы, иногда неожиданные, иногда неудобные, но отвечают на них люди настоящие, с настоящими историями. Моя цель, чтобы мы, русскоязычные жители Аризоны, больше знали друг о друге, общались, помогали друг другу и создавали сообщество, в котором каждый будет чувствовать себя как дома. Всем известно, что солнце в Аризоне светит ярко, и иногда кажется, если положить телефон на улице, то он сам запишет горячие новости. Но на самом деле пока это не так. И новости создают люди. В нашем случае люди необычные, их создают дети. Да-да, пока взрослые спорят о том, где какие фейковые новости, дети идут и делают репортажи, участвуют в конкурсах и создают сами свою миди. Сегодня в студии я очень рада приветствовать наших гостей, организаторов детской онлайн-школы журналистики Надю Берк и Таню Широких. Привет. Привет. Привет. Причём сегодня ещё необычный подкаст. Потому что, э-э, девочки пришли не одни, они пришли вместе со студентами своей школы, которые сегодня у нас в студии присутствуют как зрители.
Просто не могу не воспользоваться этой возможностью, имея таких классных журналистов в студии и их учителей. и не попросить, а точнее предложить, да, я хочу предложить сегодня сделать проект. Мы назовём его живой репортаж из Аризоны, когда дети снимают свои сюжеты про Аризону. Ask about Аризона. Подкаст Натальи Бор. Ну что ж, Финикс на связи. Пятый по величине, город США и самый горячий мегаполис страны. У нас тут кондиционер самый главный герой лета. А я нахожусь в Сидоне. Знаменитые красные скалы как будто были нарисованы с кисточкой. На связи Соня. Я нахожусь у большого каньона, самой большой ямы в Аризоне. Он такой огромный, что я всё ещё пытаюсь найти, где у него начало и конец. Пока безуспешно. А я на местном горнолыжном курорте в городе Флакстат. Да, это всё ещё Аризона. Пустыня днём и уже вечером, а позади меня гигантские кактусы с Сагура. Некоторые могут быть выше двухэтажного дома. Всё бы хорошо, но обнимать их я не советую. А у меня жара. Термометр показывает +49°. Если я растаю, продолжайте подкаст без меня.
А я возле кампуса Ал, одного из крупнейших университетов Америки. Вот уже одиннадцатый год он занимает первое место по уровню инноваций. Здесь студентов столько, они могли бы заполнить целый город. И всё это только маленькая часть того, какой удивительной бывает Аризона. Спасибо огромное всем, кто присоединяется сейчас к нашему подкасту. А, девочки, ещё раз хочу сказать спасибо огромное, что вы пришли и сами и привели детей. И маленькую сделаю такую ремарку, как я вообще о школе услышала. Вас я знаю долго, много лет. И когда появилась идея создания этого подкаста, а Надя мне сказала: "Ой, Наташ, ты, наверное, забыла вообще, как с детьми работать. Они же у нас там билингвые, и они не могут, не знают. Я, честно говоря, так всё могут, всё знаю. напряглась, потом подумала: "Ну как я забыла, как детей? Во-первых, я этих детей знаю, а во-вторых, я 20 лет с детьми проработала". И вместе с Надей мы ввели занятия русского языка и театральную студию, которая, кстати, потом переродилась во взрослый театр Аризоны. А вот Надя создала очень интересный проект Наш двор, который уже существует лет пять, да? 4 года. Мы отпраздновали четвёртый день рождения. Да. Ну вот, э, просто я хочу сказать, что история занятий с детьми в Аризоне, она достаточно долгая, она уже лет больше 20 лет, да, там 25 лет, да, мы занимались с детьми с Ольгой Рувиновой в студии у нас был такой Arizona Russian Children Center. А, и мы работали с тобой, помнишь, мы открыли мы открыли, да, в восточной части города открыли новое место, филиал, и там преподавали какое-то время. Вот оттуда идут ещё все эти истоки. Вот оттуда ещё идут абсолютно точно. И вот эти дети, которые сейчас журналисты, которые уже что-то снимают, записывают свои стендапы, они были совсем малюсенькие, они только учились говорить, и мы очень хотели, чтобы они не теряли свой русский язык. И поэтому мы открыли вот эту филиал Наташиной школы в восточной части города. И они там учили свои потешки, гусигуси га-га-га и организовывали праздники, чудесные спектакли. В общем, я очень рада, что наше такое движение, оно продолжает жить, причём оно, э, множится на разные проекты, да, вот существует проект Наш двор очень успешно. И тут я захожу на Facebook и читаю про какую-то онлайн-школу журналистики. А, ну, так как мы с Та не общаемся на каждодневной основе, то я так удивилась, думаю: "Тактактак". И мелькает там, Таня, твоё имя? И я думаю: "Ой, как интересно". А, по-моему, Виктория Калинина был её пост. Угу. Алисина мама Лиса сейчас с нами в студии, да? И я думаю: "Опа, как интересно, значит, звоню Над, говорю: "Надя, а не пора ли нам рассказать всем про ваш замечательный проект?" В общем, девочки, это небольшой такой экскурс в то, что почему вы здесь и каким образом я знаю этих детей. А знаешь, вот мы немножко с тобой коснулись того, чем мы занимались, да, раньше, но мало кто знает историю Тани. Таня, как ты попала вообще в Аризону и как ты попала вот в это вот, понимаешь, вот в это сообщество? Ну, по своей основной профессии я учёный, учёный-исследователь. Вот. И, собственно, вот этот путь меня и привёл в Аризону. Пригласили на работу. Я защитила докторскую диссертацию в Германии. И вот так вот оказалась я здесь. А по какой теме была диссертация? Ой, диссертация по металлургии. Вот так вот, чтобы вы, чтобы вы понимали, чтобы вы понимали, что навыки журналистики, они пригодятся не только журналистам. Вообще, в любой профессии навык журналистики он очень-очень важный. умение грамотно формулировать свои мысли, умение поиска и обработки информации, умение написания статей. То есть это то, с чем я сталкиваюсь в ежедневном режиме. Слушайте, я вообще люблю учёных, они для меня, знаешь, какой-то такой отдельный вид человечества. И в эту студию, кстати, наверное, через один приходит кто-то и говорит: "Я учёный". Вот через один. Вот. А с Надьей один. Через один. А с Надьей мы познакомились 3 года назад. Я просто обожаю работать с детьми. У меня больше 16 лет преподавательского опыта. Но детки у меня такие гораздо постарше, то есть детки студенты. И когда я узнала о такой возможности аэ работать в нашем дворе, это для меня было просто что-то с чем-то, потому что мне хотелось вот это вот реализации, да, реализации. Тем более ты приехала в новое место, да, Америка была новым местом жительства, плюс ты приехала в Аризон. Аризона вообще особенная. А так как я помогала ребятам найти их новый дом, то я с ними знакома. И я понимаю, с какими трудностями вы столкнулись, потому что первые годы адаптации, привыкания - это очень такой процесс, в котором, кстати, социальные связи очень помогают. Как только ты включаешься в какой-то проект, находишь единомышленников, твоя жизнь становится гораздо ярче и интереснее. И, кстати, совершенно по-другому ощущается вот сама жизнь в Аризоне. Надя, кстати, э человек, который уже, э, выпускал и подкасты, и видео, и чего ты только не делал. У тебя, по-моему, есть журналистское образование. Да, да, я закончила магистратуру по тележурналистике. Вот я помню, я помню у Я даже вела здесь передачу, а она называлась One Review, взгляд на 180°. У нас были, я тоже работала со студентами, а у нас была, я работала в скопаa Colleges, Maricopa Colleges Television. И у нас была студия здесь, в Аризоне, и мы сотрудничали со студией в России и в Украине. У нас были разные города. Мы с Крымом работали, с Зеленоградом, с Уфой, с Киевом, с Николаевым. И вот мы обменивались сюжетами на какую-то сходную тему. Например, мы рассказываем про рождественские традиции в Аризоне, а они рассказывают про колядки. Они рассказывают про 12 блюд, которые нужно приготовить и не есть до первой звезды. И вот это мы эти сюжеты мы эти монтировали, а, один за другим, чтобы можно было сравнить, как же одну и ту же тему можно увидеть разными глазами в разных странах. И вот сейчас где-то вот тоже эта передача, она перекликается с тем, что появилась КиIDSмедиа, потому что сейчас у нас дети, которые не только живут в Аризоне, а дети, которые живут в разных штатах и даже в разных странах. И вот наша мечта, что это вот опять будет как one review, только уже глазами детей и, наверное, даже ещё большего масштаба. Девочки, я даже не сомневаюсь. С вашим бэкграундом, с вашим опытом и с вашим позитивным настроем, я думаю, что вот этот вот круглый шарик будет весь в kids миде. А, а можно я прямо сразу спрошу, потому что я боюсь упустить этот вопрос. Мне очень нравится лого на ваших футболках и, э, на смотрится ярко, интересно, кто был дизайнером. Та-да.
А идея воплощения, дети как-то принимали участие. На самом деле сам проект у нас, да, вот, э, если вы видели нашу рекламу, мы прямо там изначально задали такую большую планку, что это будет проект, всемирный проект. Поэтому вот вот это вот лого, оно как разтаки и показывает шак, конечно же самые важные атрибуты, да, журналиста. Ну и, конечно же, наша Kidsмедиia. Kids Medдиia, да. Когда вы решили, да, что вот вы делаете такой большой проект, ну, обычно существует такая история для мидиа, да, для всех такая она отшлифованная, красивая история. А мне интересно, кто проснулся с этой идеей, кто кому позвонил, где вы собрались, как это вообще родилось, потому что самое интересное - это вот именно вот этот кусочек, потому что дальше, ну, это выстроенная стратегия. Я поделюсь вот прямо, как всё было по-настоящему. Ну, во-первых, сначала у нас была, а, у нас были журналисты нашего двора. Это был один из классов в нашем дворе. А почему, как он родился? Ну, я начала преподавать русский язык и смотрю, что-то как-то без энтузиазма. Откройте учебник на странице 28 и перепишите упражнение 25. И начинается: "Мама, я не сильно хочу ходить". Дети нормальные, вообще нормальная реакция. А если ты делаешь всё то же самое, но даёшь задание: "Мы с вами снимаем телесюжет, мне нужно, чтобы вы написали стендап на вот такую-то тему". Для этого вам нужно прочитать вот этот текст, подчеркнуть всё главное, убрать всё второстепенное, сделать краткий пересказ, записать это и передать мне. А теперь я это всё исправлю. Здесь ошибки: иди переписывай, переписывай, а теперь выучи на память. Так выучит же, а теперь мы запишем. И у ребёнка остаётся на память замечательная, ну вот реликвия. И у нас есть какой-то продукт, и все это делают с удовольствием. И вот так мы начали. один проект, другой, всё сложнее и сложнее. И потом я поехала в лагерь, театральные каникулы в Бостоне. И там я тоже вот уже два или нет, три, уже третий год я там веду пресс-центр в этом лагере. Я смотрю: "Боже, ну сколько же классных детей, талантливых". И лагерь театральный, то есть мы можем делать совсем чуть-чуть, только вершина айсберга того, что можно было бы с ними сделать. А у них миллион идей, а у них столько энтузиазма. И вот сижу я в один прекрасный день, у меня была там такая красивая студия, за окном деревья, все эти дети сидят, пишут, я там тоже что-то монтирую, они бегают с микрофонами, что-то снимают, мне приносят. У нас настоящая редакция и дождь идёт, которого у нас здесь никогда не бывает. Вот прямо такой уют. Я чувствую: "Боже, вот я так хочу, я так хочу". И я подумала, что: "А зачем нам с ними расставаться? Мы можем с ними продолжать. Мы не зря живём в мире, который уже всё онлайн. Мы тоже можем делать онлайн, да? Вот у нас есть наша наша как бы ветка, которая аризонтская. Нам им повезло вообще вдвойне. Они могут и тут встречаться, и онлайн встречаться. И есть вот другие ребята, которые сейчас из разных штатов. У нас есть Южная Каролина, у нас есть Флорида, у нас есть Массачусеs,с, у нас даже есть Канада. Так что вот мы уже потихонечку вышли за пределы Америки. Ну и после Нового года мы надеемся уже потратить какое-то время и поискать ребят из Европы, потому что это совсем другой часовой пояс. Нам нужно вообще всё новое новое расписание для них делать. В общем, это в планах. Та а и я приехала, да, я с работы. Я приехала, и мне нужен был обязательно для этого партнёр. И я думала: "Ну вот кто же, кто же?" И вот я пришла к Тане мы, а мы с Таней уже давно работаем вместе. Мы ведём вместе украинский класс. Очень мы любим этот класс. Это класс про украинскую культуру. И у нас очень много медиапроектов там. То мы клип какой-то снимаем, то мы аудиосказку с ними записывали. То есть всё очень с технологиями связано. Кроме этого, мы с Таней делали наш двор. Это развлекательно-познавательные мероприятия. По вечерам родители уходят гулять, а мы с детьми отрываемся. Всё, что в детстве не доиграли, всё доигрываем. Тоже там очень много у нас было проектов всех таких мультимедийных. Поэтому мы с Таней начали обсуждать какой-то вот наши планы на этот год. И Таня говорит: "Я вот как раз сейчас заканчиваю очередные курсы по видеои". Я думаю: "Таня, так я же искала партнёра, так вот же ж ты". И да, я предложила Тане, и Таня согласилась, и у нас всё после этого пошло, пошло, пошло. Ну, в общем, рецепт для тех, у ко у кого есть какая-то какое-то сильное желание, какая-то идея, просто посмотрите вокруг. Наверняка вас окружают люди, которых можно заинтересовать, которые, может быть, даже и не думают это делать, но согласятся, потому что это интересно, это здорово, это реализация. Ну, это я так на всякий случай, если кто-то переехал, скучает и думает, что Аризона - это скучно. Угу. А давайте вернёмся к школе, к самой, да, вы когда мм заявили о себе, у как-то прописали для себя миссию какую-то, не знаю, какие-то там ценности, которые вы будете нести детям. Ну вот, знаете, когда создают организацию, да, обычно люди говорят: "Вот мы здесьделаем вот это, потому что мы хотим вот это". Вот. Есть у вас какая-то такая? Ну, тут, наверное, несколько разных миссий. Первая миссия - это действительно соединить детей, которые увлечены одним общим делом. Угу. Поддерживать язык в интересной форме. И, кроме этого, действительно увидеть обычные истории глазами детей. Это настолько удивительно, как по-другому они на всё смотрят. Мы можем придумывать, планировать, а потом делимся с ними, а они придумывают совсем всё по-другому. И так, что нам даже в голову бы просто не пришло. Это очень-очень интересно. Но если вот как миссия, кроме этого, наверное, тут ещё, да, я бы хотела сказать, что, а, мы часто боимся телефонов, компьютеров и детей, потому что и правильно делаем, мы правильно делаем, мы видим, что это может быть во вред, но абсолютно всё можно обернуть во вред и в пользу.
всеми этроны уроства, ножно ние. Да, поэтому и да, вот какие-то творчество, пробудить, творчество, дать им вот этот канал, чтобы они могли своё творчество проявить и общаться друг с другом. Они заражаются друг от друга. Да. И кроме того, тоже мы хотели показать ребятам, что можно сформировать просто огромную классную команду, настоящую телередакцию, да, несмотря на какие-то расстояния, несмотря на разные локации, ребят. То есть вот мы сейчас мы уже сделали два больших над вторым проектом мы ещё работаем, но вот один проект мы уже завершили, и мы ребятам показали, как это работает в реале, что неважно, где ты находишься, ты часть одной большой команды. Важно соблюдать просто небольшие правила, о которых, может быть, мы тоже можем поговорить. Я хотела спросить, а когда дети вот работают над проектом, у них есть какие-то предпочтения? при выборе тем или темы выбираете вы? Ну вот в нашей Kidsмедии мы пока ещё очень молодые. Мы буквально вот всего нам 7 недель, на следующей неделе начинается восьмой урок. Это для Kids Medдиia. То есть здесь пока что у нас как бы были уже запланированные проекты. Но если можно А давайте расскажем про проекты, потому что я знаю, да, про один из ваших проектов, которые как раз вот рекламировались. Э вы участвуете в конкурсе, международный конкурс Созвездия. Созвездие, да. Да. В этом конкурсе мы тоже участвуем. А и сейчас мы работаем над нашими сюжетами для этого конкурса. В этом году они запускают новую номинацию тележурналистика. Вот как раз к ней мы и готовимся. У наших ребят есть два разных проекта. Девочки, которые живут в Аризоне и которые немножко старше, вот которые уже работали со мной в моём классе журналистики раньше, они сейчас работают над рекламой для нашей новогодней ёлки. То есть они уже совсем у нас профи, и они реально настоящие помощники. Им можно дать задание, они могут написать рекламу, но вы представляете, сколько это времени и усилий занимает, чтобы это снять. А тут вот мы вырастили себе таких помощников, которые могут это для нас сделать. Это, конечно, в для нас был гениальный план. Семена посеяли, они начинают сходить. Есть ещё младшие дети, которые только начали, и с ними мы проходим все-все озы. И вот у них проект называется Мой город. Вот, кстати, к к к к городу, да, мы говорим про Финикс, правильно? Про Аризону, про Финикс метрополитон. Те дети, которые живут в Аризоне, да? Ага. Есть у детей какая-то особая привязанность к горизонтским темам? Ну, я не знаю, например, дети любят говорить про кактусы. О, да, да. А а про что ещё любят говорить? Также есть сюжет про кактусы нашем канале. Можете обязательно перейти по ссылочке, который мы оставим ниже. Да. на кстати, я, э, почитала на Facebook страничке, она очень свежая. Я посмотрела визиточки, почитала, очень хорошая страничка, и там, в общем, хорошая информация даётся. А для тех, кому интересно, заходите на Facebook к девочкам. Так и называется онлайн школа журналистики Kids Media. Угу. И мне интересно стало, потому что, живя в Аризоне, наши дети здесь в основном все выросли, да, и они видят мир, ну, через нашу призму, там кактусы, солнце, что ещё, какие ещё сюжеты для них вот такие вот прямо свои родные, чего, не знаю, там дети в Массачусете, например, не знают. На самом деле в Аризоне столько вообще прекрасных, чудесных мест, которых можно снять просто обалденные сюжеты. И вот наши ребята снимали про музей Мим, музей музыкальных инструментов сюжет тоже очень целая экскурсия была. Да. А, да. А снимали про кактусы, про Сагвару. А кроме того, у них был сюжет с Милой Стругацкий. Вот у неё свой кукольный театр. Кукольный театр. Узнавали всё про марионеток. пришли даже она нам устроила небольшой спектакль. Это был волшебный сюжет. Природа и места потрясающие. Почему не снимать о них сюжеты и рассказывать и вообще пускать эту всю информацию в мас? Скажите, как попасть к вам в школу? Просто нам позвонить или написать? Да. У вас есть какой-то отбор, вы берёте всех или должны быть какие-то критерии соблюдены? На самом деле, чтобы попасть к нам в школу, ээ мы берём ребят от 10 лет. Самое главное учить, ээ, ой, говорить, писать и понимать по-русски. Вот. А всему остальному мы научим. Ну, это такие критерии как бы серьёзные. Нужно, может быть, сначала пойти в наш двор, да, приобрести русский язык, навыки чтения, письма, а потом дорасти до То есть, в общем, школа - это не такой простой, э способ, чтобы вот просто пришёл и тебя там научили ещё и говорить, и писать. То есть нужно начальную базу какую-то иметь. Ну, конечно, абсолютно. Всё-таки дети журналисты, это не одно название. Они, на самом деле, журналисты. Они работают с информацией, они читают большие тексты, они анализируют их, они исследуют информацию, они проверяют, правдивая она или неправдивая, они пишут свои тексты, мы их, конечно же, редактируем, но это, ну, действительно, ребята должны иметь определённый уровень языка. То есть вы их учите как-то наравне с творческим подходом, а включать такую журналистскую ответственность, да, это обязательно материаль, да. Ну, здорово. Слушайте, мне прямо интересно. Так, я я надеюсь, что мы ещё с юными журналистами поговорим. Может быть, как раз это и хорошее время протестировать их немножечко. Да, можем. Ребята, вы готовы? Да, давайте попробуем. Ask about Arizona. Подкаст Натальи Бор. Какое время вам нужно приходить, чтобы делать этот подкаст? А в какое время нужно прийти, чтобы начать снимать подкаст? Ну, вообще, естественно, чем раньше, тем лучше. Но я честно скажу, при моём графике я приезжаю в лучшем случае за полчаса, а иногда и минут за 15, потому что подкасты - это моё хобби, а моя основная работа достаточно напряжённая и расписанная. Если ты готов работать на камеру, то ты, в принципе, готов работать на неё всегда. А что вдохновило вас начинать делать подкастинг? Очень хороший вопрос. Мне кажется, что здесь я бы заменила слово что на кто, и тогда у меня получится прямо правильный ответ. Вдохновляют меня люди. Начиная с того, что меня вдохновляет Антон, потому что когда я вижу этого человека за камерой, у меня такое автоматическое доверие, и, естественно, меня вдохновляют люди, которых я приглашаю в студию. Потому что когда ты делаешь что-то с любовью, с любовью к людям, с любовью к зрителям, то тебе это доставляет удовольствие. А кто был самым знаменитым, который когда-то был на твоём подкасте? Ой, какой хороший вопрос. Хорошо, что я к нему подготовилась к этому вопросу, потому что самым знаменитым человеком, который у нас пока был на подкасте, это был как раз журналист, публицист, радиоведущий, создатель канала радио Долин Антон Долин. Если вы увлекаетесь кинематографией, хотите узнать больше про современные фильмы, а не только русские, но вообще мировое кино, Антон очень любит именно мировое кино, то можете посмотреть, зайти, послушать. Антон очень красиво рассказывает. Я люблю его просто слушать речь. Такая правильная, хорошая речь. И Антон прилетал в Аризону, потому что ему очень было интересно. Вообще я услышала, что в одном из интервью он сказал, что у него есть мечта посеть долину монументов, да, на в Аризоне. Но, кстати, он в то время не знал, что долина монументов находится частично на в Аризоне. Он почему-то думал, что она вьюти. Но когда он попал в Аризону, мы с ним съездили в долину монументов, и он, а, дал нам интервью, подкаст. В общем, не знаю, назовите, как хотите. Мы с ним в студии сделали очень интересный выпуск. Посмотрите. Я думаю, вам будет интересно. Посмотрим с ребятами. Ну, мы надеемся, что у нас ещё будет много знаменитых гостей в студии. А как заинтересовать гостя прийти на твой подкаст? Ну, нужно знать его увлечение, да, чем человек увлекается, что он любит. Потому что, как правило, когда человек что-то любит, у него возникает желание этим поделиться. Ну, это такое нормальное человеческое желание. Поэтому, когда я позвонила Наде, допустим, и сказала: "Надя, у вас есть онлайн-школа". Знаете, что Надя сказала? Она ни секунды не думала, она сказала: "Да, мы придём". Так что нужно просто очень хорошо знать гостя и что ему реально близко, что он любит. А какую программу для монтажа вы используете? И как долго обычно занимает этот монтаж? Ой, мне очень повезло. Я этим вообще не занимаюсь. Это вопрос к Антону. На самом деле, знаете, у меня есть интересная история. А когда был ковид и мы все ушли, значит, в онлайн режим, а мы тогда с театральной группой ребят записали фильм целый, да, помните, добро пожаловать или посторонний пут возпрещён. И мы его записывали реально, не встречаясь в онлайн-режиме. И вот тогда я начала сама монтировать вот это всё. Наверное, год или два я монтировала, сама что-то пыталась сделать. И когда Антон прилетел в Аризону и организовал, был такой бизнес-семинар, и он рассказывал всем, а что нужно заниматься выпуском видео и развивать YouTube канал, а я к нему подошла, говорю: "Антон, ну вот, а мы пока вот так вот своими усилиями как-то". Он говорит: "Да уже поздно". И я подумала: "Как, как мы только начали?" Да, но в то время я ещё не знала, что наступит такое время, что Антон переедет и здесь будет студия. И вот просто вот как иногда сходится. То есть ты начинаешь делать что-то сам маленькими шагами, но если ты очень любишь то, что ты делаешь, как-то оно так складывается, что потом так раз, как у вас обстоятельства подстраиваются, да? То есть я тоже запустила очень сильную эмоцию, сказав, что вот Антон, если ты будешь снимать, то я 100% это буду делать. Угу. У меня много таких историй, кстати, в отношениях, да, с людьми. А эмоциональная составляющие - это вот самое ценное. У меня есть история, когда мы познакомились, э, с Линой на Олимпийских играх, э, людей с ограниченными возможностями в Лос-Анджелес. И она знала, что я из Аризона. Я знала, что она из Вашингтона, она никогда не была в Аризоне. И она говорит мне: "Я так хочу в Аризону". Я видела фотографии вот антилопанин, вот эта хоршу. Я так хочу, а я всех всегда в Аризону приглашаю. Говорю: "Какие проблемы? Прилетаешь 4 часа и ты там". Как? Лина приехала, абсолютно влюбилась в Аризону и осталась здесь. То есть они уже несколько лет здесь живут. И в общем у меня таких историй, когда люди загораются, и ты им говоришь: "Слушай, ну это же так просто". То есть, если ты что-то очень хочешь, оно обязательно получится. Кстати, Аризона - это вообще место такое немножко мистическое. Здесь энергии такие хорошие, да. Вот вы про Седона слышали? В Седона вортексы, да? Вам нужно обязательно снять такой сюжет. Вот если в вортексах загадать какое-то желание такое мощное, подкрепить его, обязательно всё сбудется. Вот следующая командировка. Дада. Да. Это на самом деле когда-то обязательно поедем. У нас много. Я даже не сомневаюсь, потому что вы уже были с летними лагерями в Белых горах, да? White Mountains. Вы ездили, вы делаете летний лагерь в лесу. Что интересно, что в этом году в лагере у нас будет одна неделя журналистская. Целая неделя. Это будет огромный журналистский интенсив. Я я уверена, что мы сможем сделать что-то очень Слуша, а я так люблю это место. И мне бы тоже там хотелось. Приезжай на мастер-класс. Нам очень, кстати, мы приглашаем взрослых, которым есть чем поделиться. Мы всегда приглашаем на мастер-классы. В каждой смене как минимум два мастер-класса есть. Так что, Наташа, ну всё супер. Я буду с Антоновой командой. Ого. О, это будет нам дорого стоить. Я ещё вот вижу, у нас в студии остались родители. Да. Огромное спасибо, кстати, вам и за ваших деток, и за то, что вы здесь сейчас, потому что мы чувствуем такую поддержку. Да, насколько вообще родители принимают участие, э, в ваших проектах сейчас? Ну, родители - это, конечно же, очень-очень важная составляющая, потому что, зная, насколько все наши дети заняты, у всех детей огромная занятость. И то, что они продолжают ходить вот и в наш двор, и параллельно ещё ходить в Кидзме, это, конечно же, огромная заслуга родителей. Это и финансовый вопрос, и вопрос времени, и вопрос поддержки и помощи. Дети белинговые, им действительно иногда нужна помощь. Если родители вовлечены, результат всегда гораздо лучше. Но у нас родители, правда, самые-самые лучшие, потому что в начале, особенно когда мы только-только начинали, ну, знаете, как всегда сомневаешься, а нужно ли это людям? А вообще стоит ли оно того? Сомневаешься в себе, сомневаешься немного в проекте. И вот эта поддержка, она идёт именно от родителей, когда они приходят и говорят тебе: "Спасибо, мы так довольны, мы видим разницу. Наш ребёнок вот там, допустим, говорил гораздо хуже, а теперь гораздо лучше". Или вообще не говорил, а теперь заговорил. Вот он стихи читает уже Некрасово. Это, конечно же, вот эта вся отдача, это приходит от родителей. Их поддержка для нас, ну, она она очень многого стоит. Они движут нас вперёд, они нам дают эту энергию идти назад, вперёд. И дети, конечно, тоже. Слушай, ну вот я тебя слушаю прямо, да, и у меня такое ощущение, что я бы вместо слова родителей вставила слово зрители и слушатели этого подкаста. И вот прямо вот слово в слово бы повторила. Если вы вдохновляетесь этими идеями, если вам нравится то, что вы слушаете и видите, поддерживайте, пишите, потому что это то, что придаёт нам силы это развивать. И это большая ценность для всего сообщества иметь такой ресурс. Я абсолютно согласна. Да, и для нас тоже важно показать и доказать и детям, и родителям, что телефоном можно пользоваться абсолютно по-разному. Не только сидеть в рилсах, листать шорцы, да, но и использовать его в гораздо более интересных назначениях. Ну, кстати, я хотела с вами поговорить сегодня насчёт вот развития сейчас современного. Социальные сети, да, вот телефоны, там искусственный интеллект. как они влияют на журналистику, потому что современная журналистика, она же другая, да? Вот вопросом, допустим, задаются сейчас люди: "А зачем идти быть журналистом, если можно сделать своего аватара и подкрутить там всё, что нужно на видео? И зачем учиться, если тебе искусственный интеллект всё напишет и расскажет?" Да, но журналистика - это ещё и про критическое мышление. То есть это не полное доверие всему, что вокруг современно, модно и в ногу с трендом, да, но ещё и э важно включить свою голос голову, да, проанализировать ту информацию, которую тебе дали, понять, э насколько она правдива, да, проверить эту информацию в разных источниках и только потом сказать: "Да, эта информация действительно правдивая, Да, и эту информацию красиво подать зрителю. Ну да. То есть мы хотим вас все сейчас убедить, что журналистика - это не скучно, это весело, интересно. В Аризоне это ещё и солнечно, а иногда даже так кактусово. Ну да, тем более, если это делается ещё и глазами детей. Это абсолютно уникально. Каждая их работа, она абсолютно уникальна. Это вот насколько можно быть далеко от искусственного интеллекта, это когда ты видишь мир глазами детей. Он уникален. Он, ну, в общем, в своём сущности, потому что искусственный интеллект ещё не добрался до того, что дети думают. Это искренне, это по-настоящему, и ты это чувствуешь. Слушайте, а были у вас какие-то интересные истории при создании контента вот сейчас? Потому что вы уже работаете, создаёте, да, у вас есть какие-то интересные истории, можете поделиться. Мы пытаемся давать детям возможность, а, выбирать темы самим. И вот как-то пару лет назад говорю детям: "Хорошо, приносите свои темы". Я думаю, они хотели меня немножко так разыграть. Говорят: "Мы хотим снимать про банан". Про банан. Что-то можно снять про банан? Да. Вот Лиза сидит в зале, это её была идея, что они думали, что просто они снимут банан, скажут ха-ха-хи-хи, и на этом всё закончится. Говорю: "Банан". Абсолютно точно, банан. Можно снимать про банан, но ты должен стать экспертом банана. Сколько статей мы с ними прочитали, сколько интересных фактов мы с ними узнали, сколько мы перепроверили. Мы сделали соцпрос, мы узнали, как можно пользоваться, из чего, что можно сделать из банана, что можно сделать из банановой кожуры. Мы взяли интервью у нутрициолога, я показа мы показали детям, что абсолютно любая тема, ты можешь снимать что угодно, но ты должен подойти к этому по-настоящему. Ты должен сделать профессиональный сюжет. Сюжет получился классный. Вы сейчас снимаете сюжеты про Новый год, новогодние подарки. Это не сюжет, это это статья. Это статья для журнала Кот в мешке. Вот расскажите, пожалуйста, про ваше сотрудничество, потому что смотрите, школа такая новая, дети только учатся, а вы посмотрите, вы уже и там приняли участие, и тут приняли участие, и Кот в мешке. Обожаю этот журнал. И Катя Стретьякова один из моих любимейших персонажей. Я с Катей делала интервью во время ковида. Да, у меня на сайте, на моём YouTube-канале есть это интервью с Катей. Очень хороший проект и очень хочется, чтобы он продолжался. Я так понимаю, что вот как раз участие детей, родителей, вот таких студий, как у вас, а, даст возможность журналу жить. А вообще всех слушателей сейчас зрителей призываю, посмотрите, подпишитесь. Такой классный журнал, код в мешке. Подписывайтесь, обязательно покупайте декабрьский номер, потому что там выйдет наша первая статья. Класс. Расскажите, расскажите. Идея как-то возникла сама с собой. Во-первых, близится Новый год, и мы скоординировались вместе с Катей Третьяковой и решили, а почему бы нам не попробовать себя вот в роли корреспондентов, да? Почему бы не предложить нашим детям поучаствовать в написании статьи в этот журнал? И выбрали вот такой вот интересный формат. Мы создали соцопрос. Соцопрос был в виде анкетирования. Ребята сами придумали вопросы, которые они хотели бы задать. Все вопросы касаются новогодней тематики. Обожаю тематику. И таким образом мы выбрали 12 таких интересных вопросов и дали возможность ребятам провести соцсопрос среди своих друзей возраста от 5 до 15 лет, чтобы сформировать такую статистику, да, ответов. В этом опросе поучаствовали целых 22 страны, представляете? Класс, да? 146 ребят приняли участие и почувствовали себя журналистами, которые писали статьи. У нас были корректоры, которые потом после журналиста все эти тексты корректировали. И кроме того, у нас были свои художники, которые рисовали красивые иллюстрации, которые тоже вот были в тему вопросов. Я знаю результаты опроса, и мне так хочется об этом поговорить, но я держусь, потому что я сама закажу декабрьский выпуск и с удовольствием прочитаю. И что ещё было очень интересно про этот проект, то действительно принимали участие абсолютно все дети. И они почувствовали себя настоящей редакцией, где все маленькие винтики, где идёт эстафетная палочка, журналисты должны сдать в срок свой текст, потому что после них в срок должны приступить корректоры. корректоры должны закончить в срок, потому что потом приступают иллюстраторы, потом эта работа приходит к нам, к редакторам. После нас она идёт к Кате, главному редактору, она ещё это проверяет. После этого уже идёт это всё в вёрстку. И мы молодцы. У нас получилось, мы все эти дедлайны соблюли, мы не опоздали, да, и у нас всё получилось. И, кстати, ещё, я знаю, пытались это всё закончить, потому что был уже скеджел у нас в расписании, стоял наш подкаст. Да, да, да, да. И это тоже. Да. Как вы успели? Я вообще не понимаю. Но вы мо Вообще это замечательный опыт для ребят. Представляете, они как здорово прокачали первый самый такой главный основной навык - это тайм-менеджмент, работа в команде, когда есть определённые дедлайны и нужно всёвсё успеть. И это было, конечно, потому что я вас слушаю и думаю: "Господи, почему же мои дети уже выросли? Я бы точно отдала". Мне очень нравится ваш проект, девочки. Есть какие-то планы уже на будущее? Много, много. О, ну давайте, давайте вот хотя бы немножко поделитесь. Мы должны заинтриговать, потому что, ну, это понятно, что праздники пройдут, а дальше начнутся будни с января. Ну, сейчас первый у нас главный план, который ближе всего. А, во-первых, мы будем принимать участие в фестивале созвездия с нашими работами, а в марте мы будем принимать участие в этом же международном фестивале созвездие уже как пресс-центр. Мы собираемся нашей журналистской редакции и едем в Wasваhington DC. Нам уже даже выделили, да, фестиваль, да, на фестиваль. И а мы будем освещать события этого фестиваля. Нам уже даже выделили какое-то помещение. Мы будем писать, а, публикации в социальной сети, снимать небольшие видео, снимать небольшие сюжеты. В общем, это будет целый трёхдневный интенсив. Так, в общем, если кто-то хочет присоединиться к вам прямо сейчас, да, а у них ещё есть время, до марта-то ещё время, время немного. А давайте ещё раз напомним возраст детей. В принципе, от 10 пс у нас есть некоторые дети, которые девять, почти 10, 9 с2. Это зависит от их навыков русского языка. Да. Так. Ну, в общем, для слушателей, для зрителей, если ваш ребёнок скучает, у него нет стимула, у него нет мотивации, я считаю, что это правильное место, чтобы посмотреть, рассмотреть. Ну и плюс, если просто вот занятие русским языком стало уже немножко скучно, это следующий уровень, там, где ребёнок может и креативность свою проявить, и в то же самое время очень-очень хорошо заниматься русским языком. Все те же самые навыки, которые мы обычно даём в каких-то упражнениях, они проявляются в журналистике. Плюс ещё огромное количество сверху и прорабатываются в более интересном формате. Точно. В студии Kids Media учат детей быть любознательными и превращать любознательность в эфиры, вопросы в репортажи, а телефон в инструмент. Это очень здорово. Вот, кстати, насчёт сотрудничества. Мы сотрудничаем с фестивалем созвездием, мы сотрудничаем с журналом Кот в мешке. Мы с огромным удовольствием будем сотрудничать с подкастом в Ask about Arizona, потому что если вам когда-то нужны какие-то соцпросы, детские мнения или, ну, вот любая помощь, которая может быть, любая тема глазами детей, мы были бы очень заинтересованы. У меня есть тема, и мне очень хочется сделать выпуск выбор дома глазами детей. О, это, кстати, очень классная тема, кстати. Я реально реально её озвучиваю первый раз в жизни. Вот сейчас в этой студии ещё никто про неё не слышал. Ну, это же на самом деле как интересно, что важно для детей. Мы там смотрим, да, ну, у нас свои какие-то критерии, у детей не будут совершенно другие. Это очень интересно. Я помню, когда мы выбирали дом, когда мы в него только зашли, Маша сразу повернула налево, легла на пол и говорит: "Это будет моя комната, мне она нравится". И это самая классная комната в доме. И всё. Девочки, спасибо огромное вам за то, что вы нашли время, потому что я знаю, что с вашим сумасшедшим графиком, с детьми, с проектами, которые вы делаете, с дедлайнами, и сегодня ещё у Маши день рождения,
вы смогли выкрыть это время, прийти и так интересно рассказать нам про свою студию. Обращаюсь к зрителям и к слушателям подкаста. Если вас вдохновил этот выпуск, не забывайте, пишите отзывы, делитесь со своими друзьями, потому что только вы решаете, как нам развиваться и сможем ли мы построить вот такую жизнь в Аризоне, которая будет интересная, яркая для всех. До встречи в следующем выпуске. И пусть ваше любопытство будет таким же ярким, как солнце в Аризоне. Огромное спасибо.
Ask about Аризона. Главный русскоязычный подкаст про Аризону от Натальи Бора.