Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[00:00] Velkommen til, Signe. Tak. Hvordan føles det for dig at sidde her og vide, at nu skal vi snakke om din ledighed?
Signe
[00:04] Det er rigtig trælt, synes jeg. Jeg ville hellere være i job og snakke om det.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[00:09] Alligevel har du sagt ja til at være med.
Signe
[00:11] Det har jeg, fordi jeg håber, at jeg kan inspirere andre eller måske bidrage til, at de ser mere positivt på sig selv i deres egen jobsøgning.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[00:20] Ja, fordi jeg synes jo faktisk, at du er fuldtidsjobsøgner, og det er altså også hårdt, og det er det, det skal handle om i det her voksenjob. Så velkommen til. Mit navn er Nikolaj, og med er også
[00:46] karriererådgiver Birthe Andersen, og det er dig, der har foreslået, at vi skulle invitere Signe med ind i dag. Ja, det er rigtigt,
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[00:54] Nikolaj. Jeg kender Signe sådan fra selvfølgelig MA, og det er ikke så lang tid siden, at du var inde, og vi fik en snak. Jeg sagde det også etterpå. Jeg forstår simpelthen ikke, hvorfor du ikke er i arbejde nu. Fordi for mig at se,then ikke, hvorfor du ikke er i arbejde nu.
[01:06] Fordi for mig at se, Signe, så er du som person positiv, udadvendt, kommunikerende, og i det hele taget har en udstråling, som gør, at jeg tænker, at du vil være en gave til hver arbejdsplads,
[01:18] og du gør alt det, du kan. Så nogle gange, så oplever vi jo faktisk det, som karriererådgiverne siger, jamen jeg forstår det heller ikke. Du søger mange job, du søger relevante job, og du har jo også selvfølgelig mange
[01:33] kompetencer og erfaring bag dig. Så derfor så tænker jeg, vi skal snakke om det, som mange nok kan se sig ind i. Hvad er det så, der gør, at jobbet ikke er kommet endnu? Du får rus
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[01:45] fra Birgit, der siger, at du gør alt det rigtige. Kan du sådan prøve at tage os lidt med på, hvornår du egentlig begyndte at søge
Signe
[01:52] arbejde? Det gjorde jeg et halvt år, inden jeg blev færdig med min uddannelse, hvor jeg begyndte at undersøge markedet og undersøge, hvilke virksomheder, der ligger sådan omkring, hvor jeg bor, og undersøge, hvad er det for nogle stillinger, der er aktuelle for mig at søge.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[02:06] Du begyndte med at søge de opslået stillinger. Hvornår var det, du tænkte, nu skal jeg også til at udvide lidt og selv uopfordret tage kontakt?
Signe
[02:15] Jamen, det gjorde jeg så først, da jeg blev færdiguddannet. Jeg havde hele tiden håbet på, at jeg kunne nå at lande et job, inden jeg blev færdiguddannet, men det lykkedes så ikke. Så det var der, og måske også først der,
[02:28] jeg havde ressourcerne til at kunne skrue op for min jobsøgning.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[02:33] Hvor meget tid tager det for dig om ugen, sådan slag på tasken og søge job?
Signe
[02:37] Det bruger jeg rigtig meget tid på. Hvis vi ikke kun ser på den jobsøgning, som jeg søger de opslåede stillinger, men mere på også al den kommunikation, jeg har med mennesker ude i virksomhederne,
[02:53] så bruger jeg jo nok omkring 40 timer ish på det
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[02:57] Når du snakker med andre om din ledighed, hvis du gør det hvordan er sådan deres indstilling og holdning til det, hvad er det du møder derude?
Signe
[03:05] Der møder jeg jo rigtig mange fordomme det er helt klart jeg tror måske også at jeg bliver set på som jeg ligger derhjemme på sofaen og det er så det jeg gør i min jobsyn ikke at jeg bruger de der mange mange timer
[03:17] på at kontakte folk
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[03:19] Hvad betyder det for dig når du oplever den der manglende forståelse for den situation, du er i?
Signe
[03:24] Det er da træls, men jeg tror også bare, jeg har lært at leve med det, fordi jeg bliver ligesom nødt til, nu hvor jeg står som jobsyende og skilte af, at tænke jamen, der er ting, jeg kan gøre noget ved, og så er der ting, jeg ikke kan gøre noget ved. Og det her
[03:35] er sådan noget, jeg ikke kan gøre noget ved. Og selvfølgelig så betyder det noget for mit selvbillede, at folk tænker, ah, Sina Dawn, eller jobsyende. Det er det værste ved at være jobsyende, synes jeg. Og det er jo også derfor, jeg ogsåøger job som ufaglært, fordi jeg har svært ved at identificere mig med en dårlig person, der ikke gider arbejde.
[03:58] Men jeg bliver ligesom nødt til at holde fast i, at det er ikke tilfældet. Og derfor har jeg gang i en hel masse andre ting, som giver mig de her succesoplevelser og bidrager jeg, at jobmarkedet skriger på kvalificeret arbejdskraft.
[04:18] Og så står jeg her og har rigtig, rigtig svært ved at finde noget. Man kan næsten ikke lade være med sådan at pege det ind og tænke, okay, hvad siger det om mig? Men der bliver jeg bare nødt til at holde fast i dem, jeg har snakket med, hvor jeg for eksempel har søgt ufaglært.
[04:31] Eller arbejder, der er under mit kvalifikationsniveau. De siger, at de ved jo, at jeg er hurtigt ude igen, når jeg får et andet job. Og det er jo også rigtigt. end når jeg får et andet job, og det er jo også rigtigt.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[04:46] Bert, man kommer vel lidt til at vende det indad og tage det personligt?
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[04:51] Ja, og det gør man jo i særdeleshed, fordi man sidder derhjemme alene oftest, og der er også lavet mange undersøgelser omkring, hvad ledighed gør ved os, og særdeleshed, hvad gør det ved højtuddannede, altså akademikere. Og det ligger der jo også en årsag til, som jo nok skal findes i, at nu har man investeret
[05:09] i en længerevarende uddannelse, og også som person har ressourcerne, og er meget vant til at indgå i nogle sammenhænge, hvor
[05:22] vi præsterer og bliver belønnet. Og lige pludselig er vi faktisk sat udenfor i en sammenhæng, hvor at vi ikke kan agere på helt samme måde. Vi bliver i hvert fald ikke belønnet for det, fordi jeg kan jo høre, at du laver alle de indsatser, du overhovedet kan, og i studiet, der vil du blive belønnet for det. Fordi jeg kan jo høre, at du laver alle de indsatser, du overhovedet kan.
[05:35] Og i studiet, der vil du blive belønnet for det. Og det gør du bare ikke lige nu. Så det er klart, at det gør noget. Men jeg kunne jo også godt tænke mig at være lidt nysgerrig påsigende, fordi jeg ved, at du gør nogle andre ting også i forhold til at opretholde en god
[05:48] trivsel og balance i dit liv.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[05:53] Og det kan vi jo så snakke om nu. Hvordan gør man, når man bruger de her 40 timer plus på at søge job? Hvordan strukturerer man bedst sin hverdag? Hvordan gør du?
Signe
[06:05] Jeg gør det, at jeg prøver meget systematisk at klappe mig selv på skulderen, kan jeg jo næsten sige, og ligesom anerkende mig selv for mit arbejde,
[06:18] og anerkende alle succeser, jeg får, selvom det er små succeser, og de måske kan virke ubetydelige for andre, så er det sådan, hvis jeg endelig får hul igennem til HR i en virksomhed,
[06:30] eller når jeg får en positiv tilbagemelding fra en jobsøgning, eller positiv anerkendelse.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[06:37] Hvad er rådene for dig, Per, til når man netop sidder og føler, at det er afslag på afslag, og netop kunne bevare den her hverdag, og også holde hovedet højt?
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[06:49] Jamen, jeg synes jo, du siger det meget godt selv. Du siger dig selv nogle gode ord på, hvordan du håndterer det, som jeg jo også kunne have fortalt. Det, jeg lige hæfter mig med, det er måske en lille smule anderledes. Du siger 40 timer plus, og
[07:01] der hejser jeg lige et rødt flag herovre fra, fordi jeg tænker, at vi anerkender selvfølgelig, at det er et fuldtidsarbejde, men det er jo mere end et fuldtidsarbejde. Så jeg vil
[07:14] egentlig gerne trække lidt i den anden grøft, og det gør jeg ofte, når jeg oplever medlemmer ligesom dig, og er så meget på i sin jobsøgning. Og nogle gange siger jeg, du er jo din egen chef, kan man sige, på godt og ondt, og det har jeg også
[07:27] sagt i tidligere podcast her. Du vælger selv, og lige nu har du en mulighed for også at vælge at give dig selv en fridag, for eksempel. Fordi jeg mangler at høre, at der er noget tid til dig.
[07:41] Du anerkender dig selv, men der kommer ikke rigtig en belønning endnu. Og så tænker jeg, at en måde at belønne på kunne netop være ved, jamen, tag en dag ud, hvor det gør nogle gode ting for dig selv.
[07:53] Det er vigtigt at arbejde hen imod at opretholde den her mentale trivsel. Og nu ved jeg ikke, om det vil virke for dig, men der er ret meget fart på jobsøgningen her, så det kunne være en god idé at strukturere det,
[08:09] så du bruger knap så meget tid, vil jeg sige.
Signe
[08:11] Det er også noget, jeg øver mig i, min jobsøgning. Jeg har hver dag mine to-do-lister, og nogle gange, så forsøger jeg også at anerkende mig selv i, nå, men det var så det her, det blev til
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[08:23] i dag. Ja, for der vil jeg jo sige det med to-do-lister, det er jo fint at have. Det har jeg også selv, men jeg må da sige, at der er rigtig mange dage, at jeg ikke når dem. Og så tror jeg, at de fleste af os, vi kan
[08:35] vende det ind og sige, det skulle du have nået, det var ærgerligt. Så måske i retning af at lave. Der er nogen, der siger, tag dagelister faktisk. Hvad har du faktisk lavet? Så vend det lidt om.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[08:47] Ja, altså en liste, hvor man så gennemgår alle de ting, du rent faktisk nåede i løbet af dagen. Og det er vel ikke kun et jobsøgningseje med?
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[08:53] Nej, det er selvfølgelig alle alligevel sammenhænger. Vi sidder jo her og deler det op i dag, og det gør vi, for det giver mening. Det skal vi også gøre, og det er derfor, jeg ligesom tænker, jeg kan være bange for, at det flyder lidt ud, når du siger, du bruger så mange timer på det. Så lidt mere struktur på, så du ikke har oplevelsen af at være jobsøgende 24-7.
[09:11] For det er det, jeg oplever lidt, og det kender jeg godt selv.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[09:13] Var det også sådan dengang, at du var ledig?
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[09:15] Ja, det var det da. Og jeg var jo også ledig i en længere periode, og jeg kan tydeligt huske, at jeg også sad sammen med mine børn, og lige skulle kigge på computeren en lørdag aften, mens der var en film om,
[09:27] at der lige var sket noget nyt. Og det var jeg jo ikke. om der lige var sket noget nyt, ikke? Og det var jo ikke. Altså, så i bakspejlet kan jeg se, at jeg pådrog mig selv at være jobsøgende 24-7, fordi belønningen jo, hvad var det? Det var jo et job. Og når det udbliver, så må der være nogle andre belønninger hen ad vejen.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[09:47] Vi skal tale lidt om fordommen. Det her med, at det er jo det, der tit bliver sagt, akademi og doven. Du sagde det også selv tidligere, at nogle gange følte du, folk havde den her forestilling om, at du er doven. Er det fedt at søge job?
Signe
[10:02] Nej, og jeg vil hellere også bare have et eller andet arbejde end intet arbejde. Og det er jo også derfor, at jeg har taget min uddannelse, for ligesom at kvalificere mig til de arbejdsopgaver, som rigtig mange virksomheder
[10:15] står og mangler, som netop er inden for digitalisering og IT.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[10:19] Hvad tænker du, at det næste skridt bliver for dig?
Signe
[10:21] Altså, nu er jeg i gang med at søge løntilskud og vækstpilot for at komme ind og få noget mere erfaring, fordi det er jo til synligheden min manglende erfaring, jeg bliver slået ned på,
[10:33] eller som gør, at virksomhederne fravælger mig. Derudover så alle virksomheder, som jeg har søgt uopfordret ved, der siger jeg også, hvis I har noget freelance arbejde, det kunne være på timebasis, I står med nogle testopgaver eller et eller andet,
[10:49] så må I meget gerne kontakte mig. Det er jeg også interesseret i.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[10:52] Birgit, hvad er opfordringen så?
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[10:54] Opfordringen er jo blandt andet, også når du skal derud i scene, det er at spørge dem om, for eksempel om de har nogle konkrete projekter, der ligger i skuffen og giver dem dårlig samvittighed. Og tro mig, det har de. Så jo mere konkret man kan komme ind og snakke til,
[11:07] hvordan de ser behovet lige nu, helt konkret, det kan være en god åbning. Og på den måde, så vil du også kunne arbejde mere selvstændigt, og måske ikke tage så mange af deres ressourcer. Så det er helt klart min opfordring, og man bruger også MA, fordi selvfølgelig kan det lykkes, og det gør det også i mange tilfælde.
[11:25] Og når det lykkes, så viser det sig også at være rigtig, rigtig brugbart. Enten så bliver man hængende i virksomheden, eller så har man simpelthen fået så meget konkret brugbar indsigt i,
[11:38] hvordan det pågældende område, og hvordan man kan bruge sine kompetencer, at det er et kæmpe skridt fremad til den fremtidige opsøgning.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[11:47] Berit, du siger, at man skal komme ind og bruge os, men hvis man så sidder samtidig, som du sagde, da du mødte Signe, du tænkte, at hun gør jo alt det rigtige, hvad er det så egentlig, du kan bidrage med?
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[11:56] Ja, det har jeg jo selvfølgelig også. Jeg har jo, kan man sige, også nyttet lidt. Jeg har i hvert fald kigget rigtig grundigt på Sines CV igen, som jo ser rigtig godt ud, det skal jeg skynde mig at sige.
[12:09] Men ja, jeg har der nogle idéer til, hvordan
Signe
[12:13] vi kan prøve at give det
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[12:15] en lidt anden vinkel. Og jeg sidder også allerede nu og får lidt inspiration her, fordi noget af det, jeg synes, som det måske ikke står så meget om her, det er faktisk en forretningsforståelse. Og det er noget af det, der vægtes rigtig højt. Og det er jo sådan
[12:28] med kompetencer, at vi kan godt blive lidt snibblinde på det. Det er jo det, der sker, når der er flere øjne på, fordi uanset hvor vi kommer fra, og det kan jo også være, jeg kan nærmest sige, mekanikernes egen
[12:40] bil, som karriererådgiver. Vi bliver lidt blinde over for det, der er en selvfølgelighed og glemmer lidt, at det kan være en stor værdi for andre. Og der tænker jeg, at der er noget, vi skal tage fat på her.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[12:56] Lad os lige opsummere her. Det gælder altså om ikke at tage det personligt, selvom det kan være svært, og prøve at bevare motivationen, blandt andet ved at have nogle gode vaner. Altså fx noget som at stå op på samme tid af dagen, komme ud og få lidt luft, få motioneret, gøre de ting, som man normalt vil gøre, hvis man også havde et job.
[13:16] Dermed også sagt netop at planlægge sin jobsøgning, så man ikke kommer til at sidde med det hele tiden. At også give sig selv lov til at få fri. Og så, som du også fik nævnt, Birthe, når man er medlem af Magisterens
[13:29] Sagkasse, kan man få en karrieresamtale med dig eller en af vores andre kollegaer og lige komme ind og få et andet syn på enes ansøgning og ens ansøgningsmateriale. Jeg ved, at I allerede har nærmest aftalt
[13:41] den næste samtale, mens jeg lige var ude og hente et glas vand, inden vi begyndte optagelsen. Signe, du skal have tusind, tusind tak. Jeg synes, det er mega sejt at komme herind og tale om noget så sårbart,
[13:55] og som du selv lidt sagde også tabubelagt, og være med til forhåbentlig at fjerne nogle af de fordomme, der kan være, og også give et indblik i, hvordan er hverdagen som jobsøgende. Og så håber jeg, at der sidder nogen derude, som tænker,
[14:11] okay, det er ikke kun mig, der har det sådan. Der er også andre, for det er der.
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[14:15] Det er.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[14:16] Det var denne episode af Voksenjob, som er podcasten fra Magisternes Sagkasse. Tak fordi du lyttede med. Og husk, der ligger allerede mange andre afsnit, du kan høre om at komme ud på den anden side af studiet og skulle søge job.
[14:29] Du kan høre dem der, hvor du plejer at høre podcast. Tusind tak fordi du lyttede med. Vi lyttes ved.