Abonner
Del
Del
Integrer
Der er meget på spil for Isabella. Hun skal til sin første jobsamtale. Altså, ikke den første nogensinde, men den første som nyuddannet akademiker.
Så hvad skal hun forberede sig på og hvordan?
Det har karriererådgiver Berit Andersen naturligvis en masse gode råd til, som du også kan få glæde af. Blandt andet:
Så hvad skal hun forberede sig på og hvordan?
Det har karriererådgiver Berit Andersen naturligvis en masse gode råd til, som du også kan få glæde af. Blandt andet:
- Hvad du som minimum skal have med til jobsamtalen
- Hvad du typisk bliver spurgt om
- Hvordan du viser, at du har selvindsigt og kan klare de kritiske spørgsmål
- Hvordan man forholder sig til spørgsmål om løn
Skabere og gæster
Hvad er Voksenjob – fra studieliv til arbejdsliv?
Voksenjob er din ven, når du skal ud i livet som nyuddannet. En hel ny tilværelse venter efter mange års studie, hvor meget ændrer sig. Podcasten fra Magistrenes A-kasse guider dig gennem emner som livsglæde, økonomi, jobsøgning, flytning og venskaber.
Værter: Karriererådgiver Berit Andersen og journalist Nikolaj Aarestrup Hviid
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[00:00] Lad os lige skrue tiden to måneder tilbage. Isabella, du har været ledelig tid og er netop blevet indkaldt til din første jobsamtale som nyuddannet. Du er selvfølgelig glad. Der er også en form for nervøsitet og spændthed.
[00:12] Hvordan kan det være?
Isabella
[00:13] Jamen, der er jo meget på spil til første sådan voksen job. Så det var jo et spørgsmål, om jeg rigtig gerne ville det. Og jeg ville gerne give et godt billede af mig selv, fordi jeg også vidste, at der kun var én jobsamtale. Der var ikke en anden runde.
[00:25] Og så havde jeg heller ikke prøvet en jobsamtale som akademisk uddannet jobsøger. Jeg havde kun prøvet eller været til samtale til uforlærte jobs før. Så det var også en helt ny måde at gå til jobsamtale på, følte jeg.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[00:38] Du lytter til Voksen Job fra Magisternes Akast. Podcasten om at gå fra studiet til livet bagefter. Overskriften er denne gang den første jobsamtale som nyuddannet. Mit navn det er Nikolaj, og Isabella, du har jo faktisk også været med i den her podcast før.
[01:08] Og der nævnte du, at der manglede noget om jobsamtalen. Og så fanger bordet jo, så nu er du inviteret ind. Og du har altså næsten lige været til den her jobsamtale. Med udgangspunkt i det, så vil vi finde nogle generelle råd frem til dig, der skal til en jobsamtale.
[01:24] Og i det her afsnit, der kommer det til at handle om, hvordan man forbereder sig op til. Og den samtale, du skulle til, det var en samtale, hvor du havde brug for noget sparring inden,
Isabella
[01:34] følte du? Ja. Og det kan man jo få
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[01:37] gratis som medlem af Magisternes Agkasse. Og du fik det hos karriererådgiveret Birthe Andersen, som jo også er med her i dag. Ja. Og helt kort, Birthe, hvad er en jobsamtales
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[01:49] formål egentlig? Jamen, det er jo, kan man sige, at fortsætte det indtryk, som arbejdsgiver har fået. Hvis vi anser, at det er en opslået stilling, så ligesom i Isabellas tilfælde her,
[02:01] så har hun jo naturligvis sendt sit CV og ansøgning ind. Og når man bliver indkaldt til en samtale, så kan man godt gå ud fra, at der har arbejdsgiver set på materialet og tænkt,
[02:14] det her, det kunne være et potentielt rigtig godt match. Så det gode indtryk, det skal jo fortsætte, når man så mødes til jobsamtalen. Så det er kan man sige et spørgsmål om,
[02:25] at matchet holder hele vejen i forhold til det indtryk, man får. Personlighed og kemi, og passer man ind i teamet?
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[02:34] Og vi vender lige tilbage til den konkrete sparring, som du så gav til Isabella. Fordi først så havde du faktisk allerede en viden om, hvad det var, der ventede dig, Isabella. Du var nemlig så heldig, at du fik en mail med sådan et meget
[02:46] udførelse program for, hvordan jobsamtalen skulle foregå. Eksempelvis, hvem der skulle sige hvad, hvornår, og hvad du forventede ligesom at bidrage med. Hvad betød det for dig, at du havde den viden på forhånd?
Isabella
[02:57] Jeg synes, det var enormt rart at have ligesom en agenda for jobsamtalen og en ramme i forhold til, fx, at jeg tog en time, eller der var afsat en time, og hvem der deltog, så jeg også lige kunne undersøge, hvem er det, jeg skal sidde og snakke med. Så betød det også,
[03:09] at jeg kunne forberede mine spørgsmål, og hvad jeg havde sådan tænkt at skulle fortælle i uddybelse til min ansøgning.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[03:17] Det er jo langt fra alle, der er så heldige at få sådan en manual i gåsøjne til, hvad der skal foregå til den her jobsamtale. Jeg har jo oftest bare blevet at få et tid og et sted, og så er det det.
[03:29] Hvordan kan man gøre, hvis man ligesom jeg og Isabella også, gerne vil have lidt mere vidshed om, hvem der deltager og hvad der skal foregå, hvad man skal forberede sig på?
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[03:38] Jamen altså, hvis det er vigtigt for en, og det er det jo for mange af os, så tænker jeg, at det er helt okay at kontakte arbejdsgiver og organisationer og sige, for at jeg kan forberede mig bedst muligt,
[03:48] og så er I også sikre, at I får de informationer fra mig, som I har brug for. Kan I fortælle lidt mere om rammen, og om der eventuelt er nogle ting, jeg skal forberede mig særligt på, tage noget med eksempelvis.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[03:59] Du nævnte før, Isabella, at du blandt andet fik at vide, hvem der skulle være med til samtalen. Hvad brugte du den viden til?
Isabella
[04:05] Så søgte jeg på deres navn på LinkedIn. Og fandt dem der for at vide, om der var noget fælles baggrund, jeg kunne spille ind på. Og kunne se, at der blandt andet var en, der havde en uddannelsesbaggrund, nogenlunde med ind til min, så det kunne jeg jo ligesom tale lidt ind i,
[04:19] at der har vi et fælles grundlag at snakke ud fra, at forstå verden ud fra. Så det brugte jeg jo til min egen fordel, kan man sige.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[04:35] Og så lad os lige vende tilbage til den her sparring, eller karrieresamtale, som vi jo kalder det i Magisternes A-kasse. Hvad var det, du gerne ville have sparring på? Hvad var det for et spørgsmål du havde?
Isabella
[04:44] Jamen helt lavpraktisk havde jeg brug for at vide, om man for eksempel stadigvæk printer CV'er ud og tager med til samtalen. Det gjorde man dengang, jeg gik til jobsamtaler og skulle have fritidsjobs. Og så også bare vende det her med, for eksempel, hvilke spørgsmål kunne jeg stille dig sådan, altså ud fra, hvad der er vigtigt for mig, og hvordan man også giver et godt indtryk af sig selv ud fra de her spørgsmål.
[04:58] Og så helt konkret det her med de her styrker og svagheder, som jeg ofte kan læse mig frem til de gode råd, når man forbereder sig til en jobsamtale. Så det har jeg brug for at vende med, Birgit.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[05:07] Okay, der var flere ting i det her. Lad os lige tage dem en ad gangen. Helt sådan konkret, Birgit, det med CV og ansøgning. Skal man have det med?
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[05:15] Ja, det synes jeg absolut stadigvæk, man skal, og det sagde jeg også til dig, Isabella. Og det her med i det hele taget at bringe noget med, som man jo også vil gøre naturligt til et hver andet møde, tænker jeg. Det giver god mening, og nu sidder jeg og kigger ned på Isabellas noticebog.
[05:31] Det er der ingen, der kan se her, men det, at man også kan se, at jeg har taget nogle notater og noget, som jeg har forberedt, det synes jeg virker helt fint.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[05:41] Tyrker og svagheder. Det er jo også sådan en, man hører mange gange, hvis man søger.det. Det er næsten noget af det første, der kommer op. Du skal kunne sige, hvad er tre gode ting, og tre, jeg tror man kalder det, forbedringspunkter eller sådan noget. Ligningsområder i konsulentbranchen. Man siger i hvert fald ikke noget dårligt, men det er jo det, der ligger i det. Er det stadig en ting?
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[06:01] Jamen det er det jo faktisk. Og så skal vi jo kigge lidt på, hvad er årsagen til, at man spørger til det. Jamen det, som vi ofte er interesseret i at vide, som arbejdsgiver, eller arbejdsgiverne gerne vil vide,
[06:13] det er jo i virkeligheden, hvor høj en grad af selvindsigt har kandidaten. Det er jo ikke fordi, vi er ude efter, at nogen er ude efter, at nogen er ufejlbarlige, men det er ret godt at vide, jamen, hvor er det
[06:26] så egentlig, at du tænker, at du har brug for noget sparring, eller hvornår er det, at du kan være sådan og sådan. Det er i virkeligheden bare det. Så det er lige så meget den her selvindsigt. Hvor godt kender du dig selv
[06:39] i de her situationer? Hvordan gik du til
Isabella
[06:42] den proces? Altså til selve samtalen med B.A., der snakkede jeg om de overvejelser, jeg havde haft, fordi jeg er selv typen, der sidder og reflekterer rigtig meget over sådan noget. Jeg har både snakket meget med min mand, fordi
[06:53] nu, siden jeg sidst har været til jobsamtale, der er jeg også blevet forælder og gift, og altså så er mit livssituation også helt anderledes. Men så har jeg snakket med B.A. om ordvalget, altså hvordan undgår man det her? Det bliver misforstået på en negativ måde,
[07:05] hvor Berit havde nogle konkrete forslag til, prøv at kalde det det her i stedet for, fordi det er jo det samme, det dækker over, men det kan måske modtages på en lidt mere positiv måde.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[07:13] Ja, jeg kan jo se her på noterne, at en af de ting, du har skrevet, det er for eksempel, at du er perfektionistisk, og det står både som en styrke, men også som noget, du godt kan se som en svaghed. Hvordan hænger det sammen?
Isabella
[07:24] Jamen, perfektionistisk for mig, eller i hvert fald, hvordan jeg er perfektionistisk, det er, at jeg gør tingene rigtig godt. Jeg lægger meget energi i at lave et godt stykke arbejde. Det betyder også, at når man samarbejder med mig, så er der en vis kvalitet i det, jeg leverer.
[07:38] Det kan selvfølgelig også være en udfordring i forhold til, at i dagens Danmark, der er der rigtig mange opgaver, der skal laves, både private og jobmæssigt og alt sådan noget. Så det at kunne vurdere, hvornår nok er nok, eller hvornår er det godt nok.
[07:50] Hvad skal afleveres på 80% færdigt, og hvad skal afleveres på 100% færdigt. Og selvom det er noget af det, jeg har arbejdet med hele mit liv, fordi det er jo et af mine personlighedstrækker, om man vil, så er det også et spørgsmål om, at det, jeg har brug for fra kommende kollegaer og ledere,
[08:04] det er en sparring omkring, hvorfor noget af det her, altså særligt i starten, hvor jeg ikke rigtig kender jobbet, hvorfor noget af det her er særligt vigtigt at fokusere på at lave til 80% eller til 100%.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[08:15] Var der nogen af herreoplevelser for dig, efter du havde været til sparring med Berit? Noget sådan særligt, du tog med dig?
Isabella
[08:21] Absolut. Særligt den her, fortæl lidt om dig selv, og hvad er det, du kan i den her konkrete stilling. Der rådgav Berit mig til at show it, don't tell it. Fordi nogle af de ting, jeg sådan sad og snakkede med Berit om, det kan godt være lidt komplekst, hvis ikke man ved, hvad det er på forhånd.
[08:36] Og nu har jeg en baggrund inden for grafisk facilitering også. Altså det at kunne tegne mine budskaber på papir. Så hun sådan, tegn dig en tegning, lavet en plakat, taget den med og vist det. Så det valgte jeg faktisk at gå hjem og gøre
[08:49] som forberedelse til jobsamtalen, både i forhold til hvad det er, jeg kan bringe af særlige kompetencer, der passer ind i det her job, eller i hvert fald hvordan jeg har forstået jobbet for stillingsopslaget, men netop også, hvem er jeg? Hvordan synes jeg, at jeg passer ind til
[09:02] det her job til den her organisation? Hvad er det, jeg oprænder for? Hvad er det, min baggrund har givet mig af erfaringer? Fordi jeg havde faktisk en masse relevante erfaringer fra tidligere jobs og frivillig arbejde. Så der havde jeg ligesom tegnet min røde tråd i CV'et,
[09:16] for ligesom også at sådan fremhæve det. Og det fungerede egentlig ret fint for mig, også i stedet for at skulle stå og lave en elevatortale, og stå og øve den foran spejlet.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[09:23] Show it, don't tell it. Hvorfor?
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[09:25] Fordi det giver gennemslagskraft.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[09:32] Og hvordan de så tog mod tegningen inde i rummet til jobsamtalen, ja, det kommer vi til at afsløre i det næste afsnit. Nu har vi jo taget udgangspunkt i dig, Isabella, men Per, hvis vi sådan lige hæver os lidt, er der sådan tre
[09:46] basic råd, man sådan ligesom skal gøre, når man bliver indkaldt til
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[09:50] en jobsamtale? Altså, det her med research, og det tænker jeg, det kan alle MAs medlemmer, så det synes jeg i hvert fald er en helt naturlig del at være undersøgende omkring. Hvis vi kan, hvem skal vi til samtalen med?
[10:03] Hvad er deres baggrund? Og selvfølgelig genbesøg opslaget, genbesøg ansøgningen. Det er den ene ting. Og selvfølgelig også nogle spørgsmål. Om der er noget, man ikke vil spørge os om, så tager vi den og forbereder det.
Isabella
[10:15] Når jeg tager samtalen? Ja, det snakkede vi også om her.
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[10:17] Så for at få talt det igen.
Isabella
[10:19] Det var faktisk rigtig rart, at vi lige nåede at vinde det også.
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[10:21] Ja, fordi det kan give noget tryghed i maven. Det kan være, at man siger, at jeg ikke har nogen referencer, eller har med en tidlig arbejdsgiver, eller et eller andet. Så er det vigtigt, at man ikke sidder og putter med det, men er klar til at svare, og måske nogle gange også tage det lidt upfront.
[10:35] Og så er der jo den her klassiske også, fortæl noget om dig selv. Der må man også godt lide, hvad er det egentlig, jeg gerne vil fortælle. Så det synes jeg er sådan en basis.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[10:48] Vi skal videre på den her liste, du har fået om, hvad I skal snakke om. Der står nemlig også, at du har mulighed for at stille spørgsmål til dem. Kan man altid forvente det, Birgitte?
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[10:58] Jeg har egentlig lyst til at sige, ja, det kan man. De fleste samtaler, der vil man jo spørge til sidst, om ikke andet, om der er nogle spørgsmål. Så det tænker jeg godt, at vi kan tage for givet.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[11:10] Det er i hvert fald godt at have med, lyder det, som du siger.
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[11:12] Absolut, ja.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[11:14] Hvordan fandt du frem til de spørgsmål, som du skulle have med?
Isabella
[11:17] Jamen igennem den her dialog med min mand og netværksgrupper og sådan noget, har jeg jo ligesom tunet ind på, hvad det er, der er vigtigt for mig at vide omkring et kommende job generelt set. Og så i forhold til det her specifikke stillingsopslag, hvad er det, jeg ikke kunne læse ud af det, og hvad er det, jeg har brug for at vide.
[11:29] Men så også i forhold til, hvad jeg har snakket med Berit om den her, hvor ser I udfordringerne i stillingen, og hvor er det, I gerne vil hen med stillingen, altså generelt set i organisationen, og hvad skal der til for at lykkes i stillingen?
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[11:41] Og nu sidder du igen og skæver til lutespogen, kan jeg se. Er det også, når man sidder og forbereder de her spørgsmål, er det også okay at simpelthen tage en liste med ind og sige, jeg har faktisk lige skrevet her?
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[11:51] Absolut, absolut. Igen, det vidner jo om en god forberedelse, og hvordan vil vi egentlig gå til en opgave, når vi får jobbet? Så det synes jeg er bestemt. Og når jeg rigtig godt kan lide det her spørgsmål omkring,
[12:03] hvor udfordringen kan være, så er det for at lige grave lidt dybere. Vi kommer ned i substancen af opgaver, men også hvor udfordringen kan være. Fordi der kan Isabella i det her tilfælde komme tilbage og sige, okay, det kan jeg godt se, det er faktisk noget af det, jeg har arbejdet med
[12:17] på studiet, eller jeg kender det fra mit frivillige arbejde. Der får man en god måde at relatere det, se hvordan man vil agere i de her opgaver i dagligdagen.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[12:27] Jeg har lyst til at sige, at den varme grød også står på listen. I den forstand, at der står løn, som er også noget, man danser lidt rundt om. Hvordan havde du det med, at det stod på din liste?
Isabella
[12:38] Rart, fordi alle de der råd, jeg havde fået på forhånd, det er jo sådan, at man skal ikke snakke løn til første samtale. Hvad jeg så også kunne forstå, så er det jo ofte sådan, at det rent faktisk er i virkeligheden. Så det er jo, at de var ærlige om fra start af at sige,
[12:50] at vi forventer, at vi skal snakke om løn, og hvordan det kommer til at foregå til samtalen.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[12:56] Som du siger, det skal man prøve at undgå. Eller hvad, Birgitte?
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[12:59] Altså, vi har jo sådan en sjov forhold til løn her i Danmark i hvert fald. Det står meget, meget sjældent i stillingsopslagene modsat eksempelvis i England, hvor det altid vil blive nævnt for meget. Så det er rigtigt
[13:10] nok, at det er sådan en, på den ene side så er det noget, vi ikke sådan skal omkring, og på den anden side er det jo ret vigtigt for os alle sammen. Så det handler lidt om, og skal vi
[13:21] tale om løn, jamen så vil vi allerhelst have, at det er arbejdsgiver, der kommer med det første. Og så kan man sige et eller andet i runde vendinger om, at det er selvfølgelig ikke lønnen i sig selv, der motiverer, og der kan være
[13:33] andre muligheder. Ja, det er meget godt.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[13:35] Nu har jeg også været til et par samtaler efterhånden, og jeg har også prøvet at sige, det kommer jo an på os, hvad har I tænkt? Og jeg synes bare altid, den bliver kortet af med et, ja, hvad er det, du har som beløb?
Berit Andersen, karriererådgiver Magistrenes A-kasse
[13:45] Ja, og det er jo egentlig også ret reelt, hvis vi sætter os over på den anden side af bordet. Igen, så har vi noget med selvindsigt her. Hvor ser man sig selv hen? Og hvis der er en, som er urokkelig på en
[13:58] måske for høj løn, jamen, så kan vi allerede godt her nu sige, så bliver det ikke den kandidat. Så det er selvfølgelig også ret vigtigt. Men det er vigtigt at lave sit hjemmearbejde. Spørg sin faglige organisation,
[14:11] eller spørg tidligere studiekolleger, lige at få lidt en idé om det, og så vil jeg sige, gå ind til det med, at man i hvert fald har i sit baghoved, hvad er det mindste,
[14:22] jeg vil gå med til, og tænk også i andre baner, eksempelvis hverdag af mulighed for opkvalificering og andre gode hjemmearbejdspladser, ekstra ferie osv. Det er en samlet pakke, og pension
[14:34] naturligvis. Isabella, du synes jo,
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[14:36] det var godt, det stod som et punkt, I skulle snakke om. Hvordan vidste du så som nyuddannet, hvad du ville være?
Isabella
[14:40] Jeg ringede til min fagforening, og der var jeg jo heldig, om man vil kalde det det, at det her er en statslig ansættelse, så det gav lidt sig selv, at det er jo ud fra ACA overenskomsten, at jeg blev indplaceret på lønsrene 4, og det er så og så mange penge, og
[14:52] pensionen er sådan og sådan. Så det eneste, der rent faktisk skulle forhandles, er det, der hedder et kvalifikationsdelæg, som det fortalte min fagforening mig, det er noget, man forhandler, når man har fået jobbet med en tillidsrepræsentant.
[15:04] Og de gav mig sådan nogle gode vendinger, jeg kunne sige, til jobsamtalen med, jamen, i og med, at jeg er nyuddannet akademiker, så er det A, C, O, E, skum, som blablabla, og at jeg gerne ser, at jeg får muligheden for at lønforhandle med
[15:15] en tillidsrepræsentant omkring det her tillæg.
Nikolaj, journalist Magistrenes A-kasse
[15:18] Og således var du altså klar til jobsamtalen. Og jeg kan godt allerede nu afsløre, at du fortrød, at du ikke takkede ja, da du blev tilbudt en kop kaffe til jobsamtalen. Hvorfor? Ja, det må du vente til næste afsnit
[15:31] af Voksenjob med at finde ud af, når vi skal høre om selve samtalen, og hvordan det gik, og om de her ting, du havde forberedt dig på, som matchede med det, der rent faktisk kom til at foregå. Så vi lyttes ved.