Språkutvikling og sosial og emosjonell utvikling

I denne podcast-episoden er professor Courtney Norbury gjest, hvor hun snakker om det nære forholdet mellom språkferdigheter og følelser. Norbury utforsker hvordan språk fungerer som et verktøy for å utvikle mer nyanserte følelseskategorier og forståelsen av andres sinn. Medvirkende er professor Courtenay Norbury fra UCL, England i samtale med professor Hilde Hofslundsengen, HVL. 

What is BluPodden?

Kvardagsliv i barnehagen. Produsert av Høgskulen på Vestlandet

Professor Courtney Norbury deltar som gjest i en podcast og diskuterer forholdet mellom språkferdigheter og følelser. Hun påpeker at språk er et nyttig verktøy for å utvikle mer nyanserte følelseskategorier og forståelse av andres sinn. Norbury diskuterer også studier om barn med utviklingsforstyrrelser som stamming, angst og depresjon, og hvordan språkferdigheter påvirker deres mentale helse.

Videre diskuteres en longitudinell studie som utforsker sammenhengen mellom tidlige språkferdigheter og kognitiv følelsesregulering hos barn fra barndom til ungdomstiden. Norbury deler funn som antyder at språk har en betydelig innflytelse på mental helse gjennom utviklingen av emosjonelle reguleringsevner.

Avslutningsvis diskuteres betydningen av språk i emosjonell utvikling, og Norbury deler perspektiver fra hennes bok "Emotions and Language," som tar for seg forholdet mellom språk og følelser gjennom historie, kultur og ulike nivåer av språk. Hun fremhever viktigheten av å gi barn verktøy for å forstå og håndtere følelser gjennom emosjonelt kompetente voksne og tilpassede ressurser. Podcasten avsluttes med oppfordringen til å utforske mer om Norburys arbeid gjennom lenker som vil bli delt i beskrivelsen. Oppsummeringen er laget av en KI-tjeneste fra OpenAI. Innholdet er kvalitetssikret av BluPoddens redaktør før publisering. Oppsummeringen er laget av en KI-tjeneste fra OpenAI. Innholdet er kvalitetssikret av BluPoddens redaktør før publisering.